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Creación literaria.

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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1.

El programa de Educación Preescolar 2018 "La concepción de un niño" menciona qué?

a)

Que se considera al niño como sujeto pensante.

competente.

b)

Que aprende activamente.

c)

Que tiene amplio potencial si cuenta con las condiciones adecuadas.

d)

Como sujeto activo y no pasivo

2.

El currículum para trabajar en preescolar implica?

a)

Un programa abierto y flexible porque es la educadora quien planifica el proceso educativo

b)

De acuerdo a las necesidades de la propia educadora.

c)

De acuerdo a las necesidades y características de sus alumnos.

d)

Un programa sencillo y fácil de entender.

3.

En este mismo currículum se plantean?

a)

Un programa basado en problemas.

b)

La intervención y la evaluación.

c)

Se plantean tres organizadores.

d)

 Se plantean aprendizajes esperados como referente para la organización del trabajo.

4.

Se mantiene el planteamiento de la evaluación formativa qué y cómo debe de ser considerada.

a)

Modificar y evitar para garantizar que los niños aprendan lo que tienen que aprender.

b)

Debe servir para tomar decisiones respecto a qué es necesario fortalecer.

c)

Cómo evaluar.

d)

Cuándo evaluar

5.

La propuesta curricular para la educación básica establece tres componentes centrales que son?

a)

Y la autonomía curricular.

b)

Explotación de recursos naturales.

c)

Los campos de formación académica.

d)

Las áreas de desarrollo personal y social.

6.

De éstos cuáles son los Campos de Formación Académica?

a)

Pensamiento Matemático y Aritmética.

b)

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social.

c)

Lenguaje y Comunicación

d)

Pensamiento Matemático

7.

Son las áreas de Desarrollo Personal y Social a excepción de ésta ?

a)

Artes.

b)

Áreas de Desarrollo Próximo.

c)

Educación Socioemocional.

d)

Educación física.

8.

En la propuesta actual, se establecen aprendizajes esperados como referente para la organización del trabajo, la intervención y la evaluación. Definidos considerando lo siguiente:

a)

Respetan las características de los niños y se centran en el desarrollo de sus  capacidades.

b)

Están planteados para ser logrados al finalizar la educación preescolar.

c)

Su presentación no obedece a una secuencia lineal.

d)

Respetando las edades de los niños.

9.

En la propuesta actual, se establecen aprendizajes esperados como referente para la organización del trabajo, la intervención y la evaluación como el siguiente ejemplo?

a)

Narra historias habla y sus características.

b)

Ninguno de lugares donde se desarrollan.

c)

Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan.

d)

Narra historias de sus familiares muertos en diferentes situaciones

10.

Qué son los Organizadores Curriculares?

a)

En preescolar su denominación quedó en Organizador 1 y Organizador 2 porque la organización no corresponde a temas o ejes, como en el caso de la primaria y la secundaria.

b)

En preescolar su denominación es 1 y 2

c)

En preescolar su denominación quedó en Organizador 1 y Organizador 2 con muchos temas o ejes, como en el caso de la primaria y la secundaria..

d)

En preescolar no corresponde a temas o ejes, como en el caso de la primaria y la secundaria.