WorksheetsAz 321-350
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Ünsiyyət neçə formada xarakterizə olunur?
6
4
3
2
1
Aşağıdakılardan biri ünsiyyət zamanı istifadə edilən nitq bacarığına aid deyil:
oxu
yazı
görmə
dinləmə
danışma
Ünsiyyət zamanı neçə nitq bacarığından istifadə edirik?
5
4
6
2
6
Aşağıdakılardan biri intonasiyanın funksiyalarına aid deyil:
Spikerin ifadəsinin məzmununa və ya həmsöhbətinin ifadəsinə münasibətini çatdırır
Natiqin emosional vəziyyəti haqqında məlumat ötürür
Bir mətn və ya ifadənin mənalı və fonetik tərtib olunmuş seqmentlərə bölünməsinə xidmət edir
Sözləri təşkil edən vahidlər arasında və sözlərin özləri arasında müəyyən semantik və qrammatik münasibətləri göstərir
İfadənin və ya onun hissəsinin sintaksis bütövlüyünü təmin edir.
Xudahafiz! Əlvida! Salamat qalın! Sağ olun! Allah amanında! Bunlar hansı nitq etiketinə aiddir?
ayrılma etiketləri
qeyri-rəsmi müraciət etiketləri
rəsmi müraciət etiketləri
görüşmə etiketləri
təbrik etiketləri
Xoş gəlmişsiniz! Axşamınız xeyir! Sabahınız xeyir! Bunlar hansı nitq etiketlərinə aiddir?
təbrik etiketləri
rəsmi müraciət etiketləri
qeyri-rəsmi müraciət etiketləri
ayrılma etiketləri
görüşmə etiketləri
Oğlum! Qadan alım! Göstərilənlər etiketin hansı növünə aiddir?
görüşmə etiketləri
təbrik etiketləri
ayrılma etiketləri
qeyri-rəsmi müraciət etiketləri
rəsmi müraciət etiketləri
Aşağıdakılardan biri danışıq etikasının tərkib komponentlərinə aid deyil:
söhbətə qoşulma
dinləmə qaydaları
müraciət qaydaları
şad və ya bəd xəbərləri çatdırma qaydaları
verilən suallara qeyri-etik cavablar
Pauza” sözü mənşəcə hansı dilə aiddir
italyan
yunan
ingilis
rus
latın
Müraciət etiketləri neçə yerə ayrılır?
6
4
1
2
3
Aşağıdakılardan biri intonasiyanın əsas komponentlərinə aid deyil:
temp
məntiqi stress
məntiqi fasilə
fəlsəfi fasilə
tembr
Diksiya” sözü mənşəcə hansı dilə mənsubdur?
yunan
rus
fransız
latın
ingilis
Nitq səhvləri nədir?
Nitq səhvləri — ədəbi dil normalarından özünü döğrultmayan kənaraçıxma hallarıdır
Nitq səhvləri — Yeni problemlərə və onların həlli yollarına xüsusi diqqət yetirilmə halıdır
Nitq səhvləri —Mənbələrdə olan ziddiyyətli məlumatlar qeyd edilməli və fərqləndirilmə halıdır
Nitq səhvləri — Təhlil olunan problemə aid bütün məsələlər icmalda öz əksini tapma halıdır
Nitq səhvləri —Müqayisə edilən obyekt və parametrlərin sayı çox olduqda verilənlərdən cədvəl və qrafik formasında istifadə etmək tövsiyə olunma halıdır
İcmalın hazırlanmasına verilən tələblərdən biri yanlışdır:
Yeni problemlərə və onların həlli yollarına xüsusi diqqət yetirilməlidir
Təhlil olunan problemə aid bütün məsələlər icmalda öz əksini tapmalıdır
Mənbələrdə olan ziddiyyətli məlumatlar qeyd edilməli və fərqləndirilməlidir
Köhnəlmiş və ya şübhə döğuran məlumatların istifadəsinə yer verilməlidir
Müqayisə edilən obyekt və parametrlərin sayı çox olduqda verilənlərdən cədvəl və qrafik formasında istifadə etmək tövsiyə olunur
Niyə beynəlxalq akademik yazı qaydalarından istifadə edilir? Səhv cavabı göstərin:
Beynəlxalq standartlar “ümumi dil” rolunu oynayır
Beynəlxalq akademik yazı qaydaları müəyyən nəticənin əldə edilməsinə yönəlmiş bir mexanizmdir
Vahid standartlar üzrə yazılmış mətndə hansı məlumatın harada olduğu əvvəlcədən bilindiyinə görə, zəruri informasiyanı tapmaq da asan olur
Beynəlxalq yazı qaydaları oxunu mürəkkəbləşdirir
Fərqli ölkələrdən olan elm adamlarının yazı vasitəsilə bir-birini anlamasına yardım edir
Biri akademik məqalənin xüsusiyyətlərinə uyğun deyil:
Həcmi 7-8 səhifədən (A4) çox olmamalıdır
Məqalə akademik dildə yazılmalıdır
Annotasiyadan sonra açar sözlər verilməlidir
Fikirlərinizi dəstəkləyəcək etibarlı mənbələrdən sitatgətirmə vacib deyil
Başlıqdan sonra annotasiya yazılmalıdır
Aşağıdakılardan biri tezis cümləsinin əsas ideyasına aid deyil:
Tezis başlanğıc üçün ən uyğun məqam deyil
Tezis yazının konkret mövzusunu göstərir
Tezis əsas mövzunun yarımmövzularını sadalaya bilər
Tezis struktur metodu barədə məlumat verir
Tezis girişin sonuncu cümləsi olmalıdır
Aşağıdakılardan biri müəllifə istinadetməyə aid deyil:
istinadetmələrləelmi işə yenilik gətirmək
öz fikirlərinizi əsaslandırmağa xidmət etməyən sitatlar gətirmək
müəlliflərin fikirlərini qeyd etmək
müvafiq müəllifləri elmi yazı işinə daxil etmək
müvafiq ədəbiyyatları araşdırmaq
Aşağıdakılardan biri akademik yazı növlərinin quruluşuna aid deyil:
abstrakt
titul vərəqi
mündəricat
qısa başlıq
fəsillər
Aşağıdakılardan biri akademik mühitdə etibarlı mənbə hesab edilir:
dostlar və ya qohumlarla bir mövzu üzrə aparılan müzakirənin nəticələri
qəzetlərdəki köşə yazarlarının rəyləri
şəxsi fikirləriniz
məşhur bir insanın düşüncələri
jurnal məqalələri
Aşağıdakılardan biri akademik mühitdə etibarlı mənbə hesab edilmir:
nəşr edilmiş hesabatlar
nəşr edilmiş digər materiallar
kitablar
vicdanlılıq
şəxsi fikirlər
Buraxılış işinin I fəslində nələr öz əksini tapır?
işin əsas məzmunu
aparılmış tədqiqat işlərinin nəticələri
işin təkmilləşdirilməsi yolları
tədqiqatın ümumi cəhətləri və əsas istiqamətləri
problemin konkret həlli
Buraxılış işinin ədəbiyyat siyahısı nədən sonra verilir?
əlavədən sonra
mündəricatdan sonra
titul vərəqindən sonra
nəticədən sonra
sonuncu fəsildən sonra
Aşağıdakılardan biri buraxılış işinin giriş hissəsinin mahiyyətini düzgün əks etdirmir:
metod və metodologiyası
tədqiqatın məqsədi və vəzifələri
ədəbiyyat siyahısı
aktuallığı, elmi yeniliyi
praktik əhəmiyyəti
Titul – üz vərəqinin xüsusiyyətlərindən biri yanlışdır:
Titul vərəqinin tərtibinə ciddi əməl edilir
Titul vərəqi buraxılış işinin birinci səhifəsidir
Dissertasiya şuraları haqqında
Nömrələnir
Vərəqin aşağı hissəsində buraxılış işinin yazıldığı yer və il göstərilir
Spesifik terminologiyadan istifadə edildikdə, onların siyahısı hansı başlıq altında verilə bilər?
ixtisar siyahısı” başlığı altında
nəticədə
əlavələrdə
fəslin sonunda
girişdə
Aşağıdakılardan biri buraxılış işinin struktur hissəsinin başlığı kimi qəbul edilmir:
mündəricat
əlavələr
istifadə edilmiş qrafiklər
nəticə
giriş
Verilənlərdən biri buraxılış işinin “Əlavələr” hissəsində verilmir?
Əlavələr Buraxılış işinin əsas mətninin bir hissəsi – tərkib hissəsidir ki, onun əlavə olaraq əhəmiyyəti vardır. Əlavələr Buraxılış işinin məzmununu tamamlayır. Ehtiyac olduqda Buraxılış işinin məzmununa əlavələr verilir. Əlavələr müxtəlif ola bilər. Bu hər hansı bir pedaqoji sənədin üzü, hesabat materialının bir hissəsi, nümunəvi plan, proqram, ya bir protokol və yaxud təlimat və s. Ola bilər. Əlavələr Buraxılış işinin son səhifələridir. Hər bir əlavə yeni səhifədə verilməli və vərəqin üst sağ tərəfində “Əlavə 1” , “Əlavə 2“ və s. Yazılmalıdır. “Əlavələr” çox olduqda onu ayrıca qovluqda və ya cildlənmiş şəkildə “Buraxılış işiya əlavələr” adı ilə də təqdim etmək olar.
Variantları yoxdu bu sualın ona görə bu hissəni oxusanız kifayətdir
Buraxılış işinin giriş hissəsi neçə səhifə ola bilər?
5-6 səhifəyə qədər
1-2 səhifəyə qədər
4-5 səhifəyə qədər
2-3 səhifəyə qədər
3-4 səhifəyə qədər
Titul vərəqi buraxılış işinin neçənci səhifəsidir?
II
III
I
IV
V
