NEW
Font size
WorksheetsТәрбие жұмысы тест
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Жеке тұлғаны қалыптастырудағы мақсатты бағытттылы, жоспарлы ұйымдастырылған процесс
тәрбие
оқыту
білім
даму
қалыптасу
Тәрбиенің мақсатын анықтайтын негізгі фактор
саясат, мемлекет идеологиясысаясат, мемлекет идеологиясы
ата-аналар
педагогтар
педагогикалық процестің мүмкіндіктері
оқушылардың қажеттіктері
Тәрбиенің жалпы мақсаты
азаматты тәрбиелеу
отағасын тәрбиелеу
еңбекқорды тәрбиелеу
жеке тұлғаны жан-жақты, үйлесімді тәрбиелеу
әлеуметтік белсенді адамды тәрбиелеу
Адамгершілік, еңбек, ақыл-ой, физикалық тәрбие – бұл
тәрбиенің мақсаттары
тәрбиенің моделі
тәрбиенің бағыты
тәрбие құралы
тәрбие жүйесі
Қоршаған табиғи ортаға жауапкершілік, жағымды қарым-қатынасқа тәрбиелеу
еңбек тәрбиесінің міндеті
адамгершілік тәрбиесінің міндеті
экологиялық тәрбиенің міндеті
экономикалық тәрбие міндеті
азаматтық тәрбие міндеті
Педагогикалық процесті топтық, ұжымдық және жеке ұйымдуастырудың формаларының үйлесімді сәйкестігі принципі
балаларды ұжымда тәрбиелеу және оқыту
тәрбиені өмірмен және өндірістік практикамен байланыстыру
адамның жағымды қасиеттеріне тіреуі
мектептің, отбасының және қоғамның талаптарына сәйкестігі
баланың тұлғасына саналы түрдегі талаптарына сыйластығы
Тәрбие процесіне кіретін ситуациялар, заттар – бұл
орта әсері
дамудың әлеуметтік ситуациясы
тәрбие құралы
тәрбие әдістері
тәрбие тәсілдері
Қоғамдық тәртіп тәжірибесін қалыптастыру және іс-әрекетін ұйымдастыру әдістер тобына кіреді
әңгіме.
диспут.
үлгі.
жаттығу.
жарыс.
Жазалау – бұл әдіс
тәрбиеленушінің тәртібін бақылау.
сана мен іс-әрекетті қалыптастыру.
тәрбиеленушінің санасын қалыптастыру.
іс-әрекет пен тәртіпті үйлестіру.
мақсатқа жету
Тәрбиеленушіде өзіндік көзқарастарды қайта жасау мақсатымен оған интеллеутуальды-эмоциональды әсер етудегі әдістің мәні
жаттығу.
талап.
сендіру.
үйлестіру.
мадақтау
Ұжым дәстүрі
ұжым өмірінің тұрақты формасы.
тәрбиеленушілерді іске қызықтыру және ұйымдастырудағы практикалық мақсат.
дамудың бір стадиясынан екінші стадиясына өту процесі.
ұйымдастырудың алғашқы стадиясы.
қойылған мақсатқа жетудің жолы.
«Тәрбие» түсінігінің кең және тар мағынасын қосатын кеңейтілген анықтамасын көрсетіңіз
кіші ұрпақты өмірге және еңбекке даярлау, өткен ұрпақтан кіші ұрпаққа адаммен жинақталған мәдениетті, білімді, тәжірибені, дағдыны беруді қамтамасыз етудегі тұлғаның дамуы үшін мақсатты бағытталған жағдайын құру немесе тұлғаның дамуына және құрылуына мақсатты әсер ету
дамудың барлық факторларының әсерінен тұлғаның қалыптастыру, нәтижесінде адам мәдениетті және қоғам мүшесі болады
ұрпақтан ұрпаққа әлеуметтік-мәдени тәжірибелерінің, адамгершілік нормалар мен құндылықтарының жинақталғанынан алмасуды қамтамасыз ететін, барлық қоғамдық интитуттардың қалыптасқан әсер етудің бірлестігі
нақты тәрбие мақсатына жетуге және тәрбиенің нақты міндеттерін шешуге бағытталған тәрбие субъектісінің арнайы тәрбие әрекеті
тұлғаның сапасын дамытуға және қалыптастыруға мақсатты бағытты әсер етуі
Тәрбие мақсатын нақтылауға әсер ететін негізгі фактор
өнеркәсіп қажеттігі
қоғам қажеттігі
оқу-тәрбие мекемесінің мүмкіндігі
қоғамның өркендеу деңгейі
тұлғаның қабеліті
Тұлғаның санасын қалыптастыру әдісін көрсетіңіз
әңгіме
қоғамдық пікір
түсіндіру
жарыс.
жазалау
Тәрбиелік сапаларды берілген мақсатта өңдеу мақсатымен тәрбиеленушінің тәртібіне, сезіміне, ерігіне, санасына әсер ету тәсілі – бұл
тәрбие әдісі
дамуды жетекшілікке алу әдісі
дамуды басшылыққа алу әдісі
тәрбие формасы
тәрбие құралы
Оқушылардың тәртібін ынталандыру әдісіне жатады
мадақтау.
жаттығу.
сендіру.
тәрбие жағдайын құру.
дағдылану
Формасы бойынша педагогикалық талап
өтімді, шектеулі.
тікелей, жанама.
шынайы, жалған.
дұрыс, бұрыс.
дұрыс.
Ұжымдық теориясын жасаған педагог-ғалым
К.Д. Ушинский.
В.А. Сухомлинский.
С.Т. Шацкий.
Я.А. Каменский.
А.С. Макаренко
Тәрбие заңдылығы – бұл
алуан түрлі жағдайда әрекеттің бірізділігін талап ететін жалпы басқару тәртібі
тұрақты қасиеттерімен қаруланған шынайы тәрбие процесінің адекватты көрінісі
нақты тәрбие процесін ұйымдастыру нұсқасы
алуан түрдегі, қайталама іскерлік кезіндегі оқушылардың әрекетін басқару
тәрбие процесінің жағдайы және алғы шарты
Тәрбие заңдылығына жатпайды
тұлғаны тәрбиелеу тек қана оны әрекетке жұмылдыру процесінде болады.
тәрбие - ұйымдасқан әрекетте қалыпқасқан тұлғаны белсенді ынтаандыру
тәрбие тәрбиеленушінің санасына оның тәрбиесінің нақты мақсатын жеткізуді қажет етеді.
тәрбие процесі кезінде ізгілікті және тұлғаға қажетінше жоғары талапқа сәйкес сыйластықты көрсету керек.
тәрбие процесі кезінде қатысушыларға табысының жеткеніне қуанышына көмектесу керек.
