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STE RÉVISION FINALE 2025 - 2/2

Total questions: 53

Worksheet time: 56mins

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1.

Un gène peut exister sous différentes formes appelées

a)

chromosomes

b)

allèles

c)

chromatides

2.

Quand un gène subit une mutation, une nouvelle variante est créée, c’est l’allèle. Un allèle est donc

a)

une partie d’un gène

b)

une version d’un gène

c)

crée à chaque nouvelle génération

d)

un gène non muté

3.

Que signifie l'abréviation ADN?

a)

Acide acétylsalicylique

b)

Acide désoxyribonucléique

c)

Acide docosahexaénoïque

d)

Acide acétique

4.

L'ADN et l'ARN ont les mêmes nucléotides.

a)

Vrai

b)

Faux

5.

La transcription, c'est :

a)

La division d'un brin d'ADN

b)

La sortie de L'ARN du noyau

c)

La copie d'une séquence de l'ADN

6.

Lorsque l'on voit un nucléotide "U" (uracile), on sait qu'il s'agit:

a)

D'une séquence d'ADN

b)

D'une séquence d'ARN

7.

Le nucléotide "A" (adénine) est complémentaire de :

a)

T - thymine

b)

C - cytosine

c)

G - Guanine

8.

Voici les étapes de la synthèse des protéines. Inscris dans l'ordre les étapes. (sépare-les par des virgules)

(a)  

9.

Chez le cheval, la robe noire (N) domine la robe brune (n) et le caractère trotteur (T) domine le caractère paradeur (t). Quels sont les 2 génotypes possibles d’un étalon noir paradeur?

a)

Nntt et NNtt

b)

nntt et nnTt

c)

NNTT et nntt

d)

NnTt et nntt

10.

L'ensemble des caractères observables chez une personne s'appelle :

a)

la génétique

b)

l'anatomie

c)

le phénotype

d)

le génotype

11.

Dans le carré de Punnett, que représente « Hh » ?

le H = plants hauts

h = plants courts

a)

les plants de pois hauts

b)

les plants de pois femelles

c)

les plants de pois de taille moyenne

d)

les plants de pois courts

12.

Si tu effectues un croisement entre deux plants de pois avec des gènes Hh, combien la nouvelle génération comptera-t-elle de plants courts (hh) ?

a)

1 sur 4

b)

1 sur 2

c)

1 sur 6

d)

1 sur 8

13.
soient les deux couples d'allèles (A,a) et (B,b) avec dominance  A>a et B>b, le génotype suivant indique que l'individu est:
a)
homozygote
b)
simple hétérozygote
c)
double hétérozygote 
d)
double récessif
14.

Un homozygote :

a)

se dit d'un individu dont les gènes sont identiques

b)

se dit d'un individu dont les allèles sont identiques

c)

se dit d'un individu dont les gènes sont différents

d)

se dit d'un individu dont les allèles sont différents

15.

D’après le croisement Dd x DD, que va t'on obtenir?

a)

DD Dd Dd dd

b)

DD DD Dd Dd

c)

DD DD dd dd

d)

DD dd dd dd

e)

Dd Dd dd dd

16.

La traduction succède (vient après) la transcription

a)

Vrai

b)

Faux

17.

La traduction se déroule ....

a)

Dans la membrane plasmique

b)

Dans le noyau

c)

Dans la mitochondrie

d)

Dans le cytoplasme

18.

Que signifie ARNt ?

a)

Acide ribonucléique de transfert

b)

Acide nucléique de transfert

c)

Acide ribonucléique de transport

d)

Acide nucléique de transport

19.

Quelle molécule est produite lors de la transcription ?

a)

ADN

b)

ARNm

c)

ARNt

d)

protéine

20.

La traduction par les ribosomes est réalisée:

a)

dans le noyau, à partir de la lecture des nucléotides d'un ARNm

b)

dans le cytoplasme, à partir de la lecture des nucléotides d'un pré-ARNm

c)

dans le noyau, à partir de la lecture des nucléotides d'un pré-ARNm

d)

dans le cytoplasme, à partir de la lecture des nucléotides d'un ARNm

21.

La transcription d'un gène est réalisée:

a)

dans le cytoplasme, grâce à l'ADN polymérase

b)

dans le noyau par des ribosomes

c)

dans le noyau par copie du brin transcrit

d)

dans le cytoplasme par copie du brin transcrit

22.

Les protéines sont constituées d'une séquence d'acides aminés.

a)

VRAI

b)

FAUX

23.

Quelle molécule est lue lors de la traduction?

a)

ARNm

b)

ADN

c)

Protéine

d)

ARN polymérase

24.
La transcription permet ....
a)
de passer d'un ADN simple brin à un ADN double brin
b)
de passer d'une molécule d'ADN à de l'ARN
c)
de passer d'une molécule d'ARN à de l'ADN
d)
la synthèse d'ARNt
25.
Le messager comportant l'information génétique passe ...
a)
du noyau vers le cytoplasme
b)
de la mitochondrie vers le cytoplasme
c)
du noyau vers la mitochondrie
d)
du cytoplasme vers le noyau
26.

Up = 5,0 V donc UD = ?

a)

4,0 V

b)

6,0 V

c)

5,0 V

d)

1,0 V

27.

IG = 50 mA, I1 = 20 mA donc I2 = ?

a)

30 mA

b)

70 mA

c)

50 mA

d)

20 mA

28.

Quelle est l'intensité totale de ce circuit ?

a)

6 A

b)

12 A

c)

13 A

29.

Quelle est la résistance totale de ce circuit ?

a)

540 Ohms

b)

180 Ohms

c)

12 Ohms

d)

360 Ohms

30.

Quelle est l'intensité totale du courant qui circule dans ce circuit ?

a)

2 A

b)

360 A

c)

18 A

d)

6 A

31.

Quelle est la différence de potentielle à la résistance 1 ? Utilise le symbole (V) dans ta réponse.

(a)  

32.

Trois résistances sont montées en parallèle ou en dérivation:

R1= 4 Ohm

R2= 6 Ohm

R3= 12 Ohm

Calcule la résistance équivalente de ce circuit.

a)

2 ohm

b)

5 ohm

c)

8 ohm

d)

16 ohm

33.

Quelle est la valeur de l'intensité totale de ce circuit (au point A4). Tu dois utiliser toutes tes connaissances en électricité afin de répondre à cette question.

U=RI et les lois de Kirchhoff en parallèle

a)

1 A

b)

12 A

c)

0,5 A

d)

2 A

34.

Parmi les choix suivants, lequel NE permettra PAS d'augmenter l'intensité du champ magnétique créé par un courant électrique circulant dans un fil?

a)

Se rapprocher du fil

b)

Augmenter l'intensité du courant électrique circulant dans le fil

c)

Mettre plusieurs fils électriques ensemble au lieu d'un seul

d)

Allonger le fil

35.

Quelle est la charge électrique de chaque sphère au centre du champ?

a)

La sphère de gauche est chargée positivement et la sphère de droite est chargée négativement

b)

La sphère de gauche est chargée négativement et la sphère de droite est chargée positivement

c)

Les sphères sont chargées positivement

d)

Les sphères sont chargées négativement

36.

Quelle est la charge de la sphère au centre du champ électrique?

a)

positive

b)

négative

c)

neutre

37.

A l'aide du code couleur du document rose (p.56), détermine la valeur de la résistance photographiée. (Couleurs = Brun-Noir-Bleu-Or)

a)

R = 10 Ω ± 5 %

b)

R = 10 0000 Ω ± 5 %

c)

R = 106 Ω ± 5 %

d)

R = 10 x106 Ω ± 5 %

38.

La résistance électrique

a)

diminue si la longueur du conducteur augmente.

b)

augmente si la longueur du conducteur augmente.

c)

reste constante si la longueur du conducteur augmente.

39.

Indiquer la résistance de ce conducteur ohmique.

a)

561 Ω

b)

560 Ω

c)

560 kΩ

d)

56 Ω

40.

Quelle est la fonction principale d'une diode?

a)

La fonction principale d'une diode est de permettre le passage du courant électrique dans un seul sens, tout en bloquant le passage dans l'autre sens.

b)

La fonction principale d'une diode est de convertir le courant électrique en courant alternatif

c)

La fonction principale d'une diode est de stocker l'énergie électrique

d)

La fonction principale d'une diode est de réguler la tension électrique

41.

Quelles sont les applications courantes des diodes?

a)

Transmission de données sans fil

b)

Conversion de l'énergie solaire en électricité

c)

Redressement du courant alternatif en courant continu, protection contre les surtensions, commutation, détection de lumière

d)

Isolation thermique des composants électroniques

42.

Pour un solénoïde, lorsqu'on utilise la règle de la main droite, les doigts représentent...

a)

Le nord

b)

Le sens du fil

c)

Le sens du champ magnétique

d)

Le sens du courant

43.

Pour le solénoïde, lorsqu'on utilise la règle de la main droite, le pouce représente...

a)

Le nord

b)

Le sens du fil

c)

Le sens du champ magnétique

d)

Le sens du courant

44.

Si le courant rentre dans ce solénoïde par la droite et sors par la gauche, ou se trouverait le sud?

a)

En haut du solénoïde

b)

En bas du solénoïde

c)

À droite du solénoïde

d)

À gauche du solénoïde

45.

Détermine de quel côté sera le pôle nord de ce solénoïde et vers où pointerait une boussole placée en haut de ce dernier.

a)

Le pôle nord est à droite

b)

Le pôle nord est à gauche

c)

La boussole pointera vers la gauche

d)

La boussole pointera vers la droite

46.

Le champ magnétique externe du solénoïde ressemble à...

a)

Celui d'un fil conducteur parcouru d'un courant électrique

b)

Rien en particulier

c)

Celui d'un aimant droit

d)

un satellite

47.

Voici quatre situations illustrant une boussole à proximité d’aimants ou de solénoïdes parcourus par un courant électrique. Parmi les choix suivants, lequel présente deux situations où l’aiguille de la boussole est correctement orientée ?

a)

Situations 1 et 3

b)

Situations 1 et 4

c)

Situations 2 et 3

d)

Situations 2 et 4

48.

En quelle position de la voiture, l'énergie potentielle de la voiture est maximale ?

a)

Position 1

b)

Position 2

c)

Position 3

d)

Position 4

e)

Position 5

49.

Un livre de 5,0 kg est sur une tablette à une hauteur de 1,2 m. Quelle quantité d’énergie potentielle gravitationnelle est emmagasinée dans le livre par rapport au sol?

a)

59 J

b)

58,86 J

c)

58,9 J

d)

60 J

50.

Lorsqu'une balle tombe:

a)

son énergie potentielle augmente

b)

son énergie cinétique augmente

c)

son énergie cinétique diminue

d)

son énergie potentielle diminue

51.

Quelle est la masse d’un objet qui a 475 J d’énergie cinétique lorsque sa vitesse est de 14,0 m/s ?

a)

67,9 kg

b)

0,206 kg

c)

4,85 kg

d)

2,42 kg

52.

Une fléchette de 20,0 g est propulsée par un fusil à fléchettes à une vitesse horizontale de 4,10m/s. Elle a une énergie mécanique totale de 0,481 J. Calculer son énergie potentielle gravitationnelle.

a)

0,1681 J

b)

0,481 J

c)

0,804 J

d)

0,313 J

53.

Voici un chariot A, qui se déplace à 25 m/s et qui est à 15 m d'altitude par rapport au sol avec une masse de 155 Kg. Quelle serait l'énergie cinétique du chariot C s'il était à une hauteur 2 fois plus grande?

a)

48 437,5 J

b)

96 875 J

c)

71 222,5 J

d)

25 652,5 J