Free Printable 2.ЧИО ЕГЭ

1.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.

a)

1) потребность в приобретении новых знаний;

b)

2) потребность в художественном творчестве;

c)

3) потребность в нравственном поведении;

d)

4) потребность в труде;

e)

5) потребность в общественном признании;

2.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением.

b)

2) Благодаря ощущениям происходит выделение общего, существенного в информации о предмете.

c)

3) Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны.

d)

4) Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.

e)

5) Формулирование предположений для объяснения имеющихся фактов характеризует метод выдвижения гипотез.

3.

Выберите верные суждения о типах(видах) культуры:

a)

Отсутствие ярко выраженной коммерции - признак народной культуры

b)

Интенсивная реклама произведений - пример элитарной культуры

c)

Анонимность произведений-признак народной культуры

d)

Передача из поколения в поколения-пример массовой культуры

e)

Выражение мнение автора - пример элитарной культуры

4.

Какие признаки свидетельствуют о том, что в стране Z общество развивается индустриально типа?

a)

Приохотит демократизация полит. жизни

b)

Религия оказывает значит. влияние на общество

c)

Происходит процесс урбанизации

d)

Происходит механизация производства

e)

Расширяется ассортимент продукции сельского хоз-ва

5.

Ниже приведен перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к отличительным признакам научного знания.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

a)

1) объективность;

b)

2) проверяемость знаний;

c)

3) образность;

d)

4) системность;

e)

5) опора на религиозные верования

6.

Выбери правду или ложь:

Свобода человека включает в себя возможность выбора между добром и злом

a)

Правда

b)

Ложь

7.

Выбери правду или ложь:

Личность - это совокупность социально-значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни

a)

Правда

b)

Ложь

8.

(a)

9.

Выберите признаки элитарной культуры:

a)

Ориентация на коммерческую выгоду

b)

Сложность форм художественной выразительности

c)

Развлекательный характер

d)

Ярко выраженная авторская позиция

e)

Отсутствие необходимости специальной подготовки для понимания смысла произведения

10.

Почему в современном мире важна высокая культурная восприимчивость по отношению к различным соц. группам? (напишите 1-2 предположения)

4 lines

11.

Выберите верные суждения об истине:

a)

Истина- это знание адекватно отражающее действительность

b)

Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой исчерпывающее и неизменное знание о предмете

c)

Главным критерием истины является очевидность знания

d)

Истина обусловлена общественной практикой

e)

Истинное знание всегда имеет абстрактный и обобщенный характер.

12.

Выбери правду или ложь:

Анна-трудолюбивый человек : это пример биологической сущности человека

a)

Правда

b)

Ложь

13.

Выберите верные суждения об искусстве:

a)

Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе.

b)

Искусство отражает действительность в образно-символической форме

c)

Искусство, в отличие от других форм духовной культуры, оказывает эмоциональное воздействие на человека

d)

В искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя

e)

Только искусство объясняет события, явления окружающего мира

14.

Выбери правду или ложь:

физика - естественная наука

a)

Правда

b)

Ложь

15.

В государстве Z начались реформы. Какие из приведенных ниже фактов позволяют сделать вывод о том, что социальные изменения, осуществляемые в государстве Z носят прогрессивный характер.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) вместо обязательного начального образования ввели обязательное среднее образование

2) отказались от мажоритарной избирательной системы в пользу смешанной

3) инновационные технологии внедряются в различные области жизни, включая процессы производства и управления

4) ежегодно растет доля обучающихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами

5) переименовали парламент страны

6) политика государства ориентирована на развитие способностей граждан, сохранение и укрепление их здоровья

(a)

16.

1 аргумент "за" и 1 "против " высказывания о том, что СОЦ. НЕРАВЕНСТВО И БОРЬБА СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ В ОБЩЕСТВЕ

4 lines

17.

Выберите верные суждения о мировоззрении:

a)

Мировоззрение даёт человеку ориентиры и цели для всей его деятельности

b)

Научное мировоззрение апеллирует прежде всего не к разуму человека, а к его чувствам

c)

Философское мировоззрение мало использует опыт науки

d)

Обыденное мировоззрение чаще всего формируется стихийно

e)

Мировоззрение- это система взглядов, оценок, норм, определяющих отношение человека к обществу, природе, самому себе

18.

Выбери правду или ложь:

Этика-это наука об искусстве

a)

Правда

b)

Ложь

19.

Выберите верные суждения об образовании в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) К принципам государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования в РФ относят обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствие с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека.

b)

2) В РФ устанавливается следующие уровни общего образования: начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, высшее образование.

c)

3) Недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования - один из принципов государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования РФ.

d)

4) В РФ гарантируется право каждого человека на образование

e)

5) Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).

20.

Выбери правду или ложь:

Относительная истина субъективна.

a)

Правда

b)

Ложь

21.

Выбери правду или ложь:

И абсолютная, и относительная истина отражают свойства познаваемого объекта

a)

Правда

b)

Ложь

22.

Выбери правду или ложь:

Интенсивный путь развития - пример постиндустриального общества

a)

Правда

b)

Ложь

23.

При каком типе(виде) мировоззрения СМЕШИВАЕТСЯ естественное и сверхъестественное, фантастическое с реально существующим, идеальное с реальным, невозможное с возможным, желаемое с действительным

a)

Религиозное

b)

Научное

c)

Обыденное

d)

Мифологическое

24.

Группа академиков, работающих над проблемой создания искусственного интеллекта, получила государственную премию. Найдите в приведённом списке применённые ими методы, соответствующие теоретическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) проведение контрольных измерений

2) выдвижение и обоснование гипотез

3) формулирование обобщений фактов

4) описание изучаемых явлений

5) непосредственное наблюдение отдельных фактов

6) объяснение выявленных между фактами взаимосвязей

(a)

25.

Выберите верные суждения о свободе и ответственности индивида и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) Свобода - это возможность индивида самому определять свои жизненные цели

b)

2) Чувство ответственности является врожденным и наследуемым качеством человека, как и других живых существ

c)

3) Свобода индивида предполагает его личную ответственность за результаты своей деятельности.

d)

4) Свобода связана с личной независимостью, самостоятельность индивида

e)

5) Ответственность может быть только внешней (перед окружающими людьми

26.

Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом ниже списке характеристики свойственные данному типу культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) отражение в произведении авторской индивидуальности

b)

2) оригинальность формы и (или) содержания

c)

3) ярко выраженный коммерческий характер

d)

4) необходимость специальной подготовки читателя

e)

5) сложность содержания

27.

Выберите верные суждения о социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) Социальные изменения происходят в течение некоторого времени внутри социальных систем и во взаимоотношениях между ними, в обществе в целом.

b)

2) Общественное развитие характеризуется глубокими, необратимыми, качественными изменениями.

c)

3) В современном обществе критерием общественного прогресса принято считать прежде всего отсутствие инфляции в экономике.

d)

4) Общественный прогресс в одних областях исключает деградацию в других.

e)

5) Революция предполагает постепенные изменения отдельных элементов общественной жизни.

28.

Выбери правду или ложь:

Темперамент - это социальная сущность человека

a)

Правда

b)

Ложь

29.

Выбери правду или ложь:

Массовая культура возникла в индустриальном обществе

a)

Правда

b)

Ложь

30.

В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) увеличение количества учебных предметов

b)

2) сокращение времени изучения естественных наук

c)

3) ориентация на интересы и склонности ученика

d)

4) применение технологий, сберегающих здоровье

e)

5) уделение особого внимания нравственному воспитанию

31.

Какие религии относят к традиционным религиям РФ? (Назовите три)

4 lines

32.

Выберите верные суждения о гуманизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.

b)

2) Гуманизация образования предполагает применение в обучение технологий, сберегающих здоровье учеников.

c)

3) Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.

d)

4) Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.

e)

5) Гуманизация образования проявляется в увеличение количества учебных предметов, изучаемых шольниками.

33.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Один из слайдов называется «Технологические факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этом слайд? Запишите цифры , под которыми указаны эти признаки

1) унификация вкусов

2) появление микропроцессоров и новых средств коммуникации

3) ослабление национальных традиций

4) разрушение патриархальных семейных связей

5) прогресс на транспорт («сжатие расстояний»)

6) увеличение скорости передачи информации

(a)

34.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют формы познания.

1) представление

2) наблюдение

3) абстрагирование

4) ощущение

5) восприятие

6) суждение

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

35.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

1) ощущение цвета, вкуса, запаха; 2) абстрактность; 3) наглядность; 4) обобщённость; 5) предметность; 6) воспроизведение внешних сторон и свойств объектов

Найдите два признака, относящихся к рациональному познанию, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.

Виталий П. увлекается философией, он стремится познать окружающий мир и свое место в нем, много времени уделяет самопознанию и самосовершенствованию. найдите в приведенном списке выделенные по разным классификациям характеристики данной потребности Виталия и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) материальная

2) идеальная

3) ложная

4) биологическая

5) подлинная

6) духовная

(a)

37.

Выберите верные суждения о формах (областях) культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) Наука, в отличие от других форм духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.

b)

2) Основой морали являются представления человека и добре и зле и готовность поступать в соответствии с этими представлениями.

c)

3) Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.

d)

4) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.

e)

5) Искусству свойственны рациональность и системность

38.

Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом ниже списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине

b)

2) запись высказываний одноклассников о чтении книг

c)

3) выявление закономерностей выбора книг

d)

4) анкетирование одноклассников об их любимых книгах

e)

5) выдвижение гипотезы

39.

В системе школьного образования государства Z основной акцент сделан на формирование системы объективных, достоверных знаний о природе, обществе, человеке, находящей выражение в системе ценностей и идеалов личности, при этом особое внимание уделяется таким учебным предметам, как химия, физика и биология. В период с 2005 по 2020 г. ежегодно на 15 % росла доля обучающихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие способностей учеников, сохранение и укрепление их здоровья, а также отмечают успешное выполнение образованием функции социального лифта.

К какой группе (какому типу) учебных предметов и почему относят химию, физику и биологию?

4 lines

40.

В системе школьного образования государства Z основной акцент сделан на формирование системы объективных, достоверных знаний о природе, обществе, человеке, находящей выражение в системе ценностей и идеалов личности, при этом особое внимание уделяется таким учебным предметам, как химия, физика и биология. В период с 2005 по 2020 г. ежегодно на 15 % росла доля обучающихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие способностей учеников, сохранение и укрепление их здоровья, а также отмечают успешное выполнение образованием функции социального лифта.

Как Вы думаете, формированию мировоззрения какого типа (вида) способствует прежде всего система образования государства Z?

4 lines

41.

В системе школьного образования государства Z основной акцент сделан на формирование системы объективных, достоверных знаний о природе, обществе, человеке, находящей выражение в системе ценностей и идеалов личности, при этом особое внимание уделяется таким учебным предметам, как химия, физика и биология. В период с 2005 по 2020 г. ежегодно на 15 % росла доля обучающихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие способностей учеников, сохранение и укрепление их здоровья, а также отмечают успешное выполнение образованием функции социального лифта.

Какая тенденция образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.)

4 lines

42.

В системе школьного образования государства Z основной акцент сделан на формирование системы объективных, достоверных знаний о природе, обществе, человеке, находящей выражение в системе ценностей и идеалов личности, при этом особое внимание уделяется таким учебным предметам, как химия, физика и биология. В период с 2005 по 2020 г. ежегодно на 15 % росла доля обучающихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие способностей учеников, сохранение и укрепление их здоровья, а также отмечают успешное выполнение образованием функции социального лифта.

В чём может проявляться функция образования как социального лифта?

4 lines

43.

Выбери правду или ложь:

Общество является частью природы

a)

Правда

b)

Ложь

44.

Выбери правду или ложь:

Производство - это один из соц.институтов

a)

Правда

b)

Ложь

45.

Николай Поликарпович учит своих сыновей, чтобы они всегда поступали по совести, не причиняли вреда другим. Какие признаки отличают сферу (область), к которой относятся эти советы (правила), от сферы (области) права? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) регулирование общественных отношений

2) усвоение в процессе социализации

3) оценка поступков с позиции «добра» и «зла»

4) неформальный характер санкций

5) опора прежде всего на общественное мнение и совесть каждого человека

6) установление государством

(a)

46.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением.

2) Благодаря ощущениям происходит выделение общего,существенного в информации о предмете

3) Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны

4) Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов

5) Формулирование предположений для объяснения имеющихся фактов характеризует метод выдвижения гипотез

(a)

47.

Почему истину считают идеалом познания?

4 lines

48.

Выбери правду или ложь:

Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям

a)

Правда

b)

Ложь

49.

Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

А) формулирование научных законов

Б) сбор опытных данных

В) выдвижение и обоснование гипотез

Г) экспериментальная проверка полученных

данных

Д) наблюдение изучаемых явлений

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

1.Эмпирический

2.Теоретический

(a)

50.

Экономика страны Z основано на сельском хозяйстве. Какие признаки свидетельствуют о том, что Z развивается как традиционное (аграрное) общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) преобладание семей партнерского типа

2) низкий уровень социальной мобильности

3) массовое промышленное производство

4) активное участие церкви в жизни общество

5) широкое распространение наукоемких процессов

6) сословная стратификация общество

(a)

51.

Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мышление характеризуется способностью человека рассуждать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

2) Мышление позволяет получать знания, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственном этапе познания.

3) Мышление человека тесно связано с речью.

4) Мышление имеет исключительно коллективный характер.

5) Анализ как операция мышления предполагает прежде всего выделение одной отличительной стороны свойства предмета или явления.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.ЧИО ЕГЭ

Total questions: 51

Worksheet time: 2hrs 42mins

Similar Resources on Wayground