wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Diagnostik Tes Kurikulum Merdeka

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Pada tanggal 11 Februari 2022, pemeintah meresmikan berlakunya kurikulum :

a)

Kurikulum darurat

b)

Kurikulum paradigma baru

c)

Kurikulum merdeka

d)

Kurikulum Prototype

2.

Yang tidak termasuk ke dalam langkah-langkah penyusunan KOSP adalah

a)

Menganalisis konteks KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN

b)

Merumuskan VISI MISI TUJUAN

c)

Menentukan PENGORGANISASIAN PEMBELAJAR

d)

Mengembangkan KD menjadi IPK

3.

Pembelajaran berisi muatan mata pelajaran dan muatan tambahan lainnya jika ada (mulok), penetapan konsentrasi, dan Praktik Kerja Lapangan untuk SMK disebut:

a)

Intrakurikuler

b)

kokurikuler

c)

Projek Penguatan profil panca sila

d)

ekstrakurikuler

4.

Contoh: Mata pelajaran IPS, Bahasa Indonesia dan IPAS akan diajarkan dari jam 07.00- 12.00 dalam semester 1. Contoh lain, mengajarkan muatan Ilmu Pengetahuan Alam atau Ilmu Pengetahuan Sosial secara bergantian. Pendekatan ini disebut:

a)

Pendekatan mata pelajaran

b)

Pendekatan tematik

c)

Pendekatan secara terintegrasi

d)

Pendekatan secara bergantian dalam blok waktu terpisah

5.

Kurikulum Merdeka mengelompokkan siswa berdasarkan usia yang dibagi kedalam fase. Untuk SMA dan SMK kelas X berada pada fase...

a)

Fase C

b)

Fase D

c)

Fase E

d)

Fase F

6.

Dalam struktur kurikulum dinyatakan bahwa "Dasar-dasar Program Keahlian" untuk kelas X berjumlah 432 jam / tahun. Barapa jam kah dalam 1 minggu?

a)

8 jam

b)

10 jam

c)

12 jam

d)

14 jam

7.

Komponen perencanaan pembelajaran yang ditetapkan pemerintah adalah :

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Alur Tujuan Pembelajaran

d)

Modul ajar

8.

Jika Pada Kurikulum 2013 kita mengenal RPP maka pada kurikulum merdeka kita mengenal

a)

Dimensi

b)

Capaian Pembelajaran

c)

Alur Tujuan Pembelajaran

d)

Modul ajar

9.

Untuk Mengetahui kesiapan siswa terhadap materi pembelajaran yang akan dipelajari, maka guru harus melaksanakan bentuk tes?

a)

Asesmen Diagnostik kognitif

b)

Asesmen Diagnostik non kognitif

c)

Asesmen Formatif

d)

Asesmen sumatif

10.

Pembelajaran terdeferensiasi dapat dilihat dari, kecuali

a)

berdiferensiasi konten

b)

berdiferensiasi model pembelajarn

c)

berdiferensiasi subyek

d)

berdiferensiasi produk