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Lenguaje 2º Básico Repaso 1º Semestre

Total questions: 74

Worksheet time: 4hrs 42mins

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Date
1.

Dibuja un ejemplo de personificación

2.

Mi madre lloraba como una Magdalena.

a)

Personificación

b)

Comparación

c)

metáfora

3.

Eres lento como una tortuga

a)

Paradoja

b)

Comparación

c)

Personificación

4.

¿Cuál de estos ejemplos es una personificación?

a)

Los girasoles son como el sol

b)

Las nubes son como algodones

c)

Yo duermo en mi cama

d)

Mi lavadora estaba bailando

5.

Dibuja una comparación

6.

El propósito de un cuento es:

a)

Informar sobre un tema de interés

b)

Entretener al lector

c)

Dejar una enseñanza

d)

Expresar sentimientos y/o emociones

7.

¿Qué es una fábula?

4 lines
8.

El objetivo de la leyenda es (a)  

9.

¿Qué es un mito?

a)

Es un texto que tiene instrucciones para conseguir un objetivo

b)

Es una información real reciente

c)

Es una narración ficticia

d)

Es una narración que tiene como objetivo explicar la creación del universo y del hombre

10.

¿En qué situaciones se utiliza la r con un sonido SUAVE?

a)

Cuando está acompañada de una consonante

b)

Cuando está al inicio de una palabra

c)

Cuando la r está en la terminación de las palabras

d)

Cuando las palabras tienen la r en medio

11.

¿En qué situaciones se utiliza la r con un sonido FUERTE?

a)

Cuando está acompañada de una consonante

b)

Cuando está al inicio de una palabra

c)

Cuando la r está en la terminación de las palabras

d)

Cuando las palabras tienen la r en medio

12.

¿Cuándo se usa el dígrafo rr?

a)

Cuando va después de una consonante

b)

Cuando está al final de la palabra

c)

Cuando se encuentre entre vocales y suene fuerte

d)

Cuando está al inicio de la palabra

13.

¿Cuándo se usa las sílabas CE y CI?

a)

Cuando tienen un sonido diferente a la S

b)

Cuando tienen un sonido igual a la Z

c)

Cuando tienen un sonido suave parecido a la S

d)

Cuando tienen un sonido igual a la S

14.

¿Cuándo se usa las sílabas QUE y QUI?

a)

Cuando tienen un sonido sutil

b)

Cuando tienen un sonido suave

c)

Cuando tienen un sonido fuerte

d)

Cuando tienen un sonido despacio

15.

¿Qué es una noticia?

a)

Es un texto informativo

b)

Es un texto que deja una enseñanza

c)

Informa sobre un hecho ocurrido en una comunidad

d)

Informa sobre una acontecimiento relevante REAL

16.

Todos los textos narrativos tienen en común:

a)

Personajes, ambiente, acontecimientos

b)

Responde 6 preguntas: ¿qué?¿cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?

¿Por qué? ¿Quién?

c)

Una secuencia narrativa: inicio, desarrollo, desenlace

d)

Relatan una historia

17.

Las 6 preguntas que responde el LEAD, entrada, entradilla o también conocido como primer párrafo son:

a)

¿Qué?¿cómo? ¿Cuándo? ¿A Dónde?

¿Por qué?

b)

¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde?

¿Por qué?

c)

¿Cuándo? ¿Dónde?

¿Por qué? ¿Quién?

d)

¿Qué?¿cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?

¿Por qué? ¿Quién?

18.

Las partes que constituyen la noticia son:

a)

Una moraleja

b)

LEAD, primer párrafo, entrada o entradilla,

c)

Cuerpo de la noticia

d)

-Antetítulo o epígrafe.

- Título.

- Bajada de título

19.

¿Para qué sirve el artículo informativo?

a)

Para dar a conocer y difundir conocimientos sobre un tema en particular

b)

Para dejar una enseñanza

c)

Para relatar una historia ficticia

20.

Cuando escribimos un artículo informativo, podemos distinguir:

a)

Conclusión

b)

Epígrafe

c)

Título

d)

Párrafo de introducción

21.

Cuando queremos escribir la palabra "GENTE" utilizamos la sílaba "Ge" porque:

a)

Debe tener un sonido fuerte similar a la J

b)

Porque debe sonar fuerte la vocal E

c)

Debe tener un sonido suave

22.

En el caso de las sílabas GUE y GUI cumplen la siguiente condición:

a)

El sonido es fuerte

b)

Se debe pronunciar la "u" que está en medio de la G y de la E o de la I

c)

El sonido es suave

d)

La "u" en medio de la G y de la E o la i NO se pronuncia

23.

En el caso de Pingüino, la sílaba "Güi" se caracteriza por:

a)

Tener un sonido suave y la u no se pronuncia

b)

Tener un sonido suave y pronunciarse la u (gracias a la diéresis)

c)

Tener un sonido fuerte

24.

El propósito del poema es:

a)

Entretener al lector

b)

Explicar un fenómeno de la naturaleza

c)

Expresar sentimientos y /o emociones

d)

Informar sobre un hecho relevante

25.

La estructura del poema es:

a)

Título, LEAD, cuerpo

b)

Inicio, desarrollo y desenlace

c)

Título, verso y estrofa

d)

Título y párrafo de introducción

26.

Las características que tienen los poemas son:

a)

Personajes, ambiente, narradores

b)

Inicio, desarrollo y final

c)

Figuras literarias y las rimas asonantes y consonantes

d)

Epígrafe, LEAD, cuerpo

27.

Una carta tiene la siguiente estructura:

a)

Nombre y firma

b)

Despedida

c)

Cuerpo de la carta

d)

Lugar y Fecha, saludo

28.

El destinatario en una carta es:

a)

La persona que lee la historia ficticia

b)

La persona que envía la carta

c)

La persona que recibe la carta

d)

La persona que traslada la carta

29.

El remitente en una carta es:

a)

La persona que lee la historia ficticia

b)

La persona que envía la carta

c)

La persona que recibe la carta

d)

La persona que traslada la carta

30.

El texto instructivo sirve para:

a)

Leer una historia ficticia

b)

Dejar una enseñanza

c)

Entregar normas o instrucciones (paso a paso) para conseguir un objetivo

d)

Preparar una receta o conseguir armar un objeto

31.

¿Qué es una carta?

a)

Un poema que se dirige a otra persona.

b)

Un medio de comunicación escrito.

c)

Un texto que se acompaña con imágenes y pasos a realizar.

32.

En el cuerpo de la carta que va :

a)

El mensaje

b)

El destinatario

c)

La fecha y el saludo

33.

¿Para que sirve la carta?

a)

Para preparar una receta a un ser querido.

b)

Para enseñar a como cuidarse durante la cuarentena.

c)

Para comunicarse entre dos personas que están en distintos lugares.

34.

Para terminar una carta siempre debes...

a)

Escribir una despedida y agregar tu firma.

b)

Terminar tu párrafo e ideas con un punto final.

c)

Escribir la fecha con tu firma incluida.

35.

¿Qué tipo de texto es la carta?

a)

Narrativo

b)

Informativo

c)

Descriptivo

36.

Persona a quien se le envía la carta

a)

Receptor

b)

Remitente

c)

Destinatario

37.

El texto ______________ nos enseña a hacer algo por medio de pasos o instrucciones.

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Instructivo

d)

Poético

38.

El propósito del texto instructivo es :

a)

Mantener atenta a las personas

b)

Aprender a organizarnos

c)

Seguir instrucciones

d)

Ordenas los pasos

39.

¿ Qué importancia tienen las imágenes en los textos instructivos?

a)

Mejor comprensión del texto

b)

Adornar el texto instructivo

c)

Belleza de las instrucciones

d)

Vista de colores

40.

Usamos instrucciones para :

a)

Noticias y reportajes

b)

Ir al colegio

c)

Recetas , juegos y manuales

d)

La televisión

41.

El título, los ingredientes y la preparación. ¿De qué texto instructivo son partes?

a)

Una receta médica

b)

Una receta de cocina

c)

Un experimento

d)

Reglas de un juego

42.

Un ejemplo de texto instructivo es :

a)
b)
c)
d)
43.

El texto instructivo que observamos se refiere a :

a)

Construcción de una tina

b)

Instrucción para armar un barco

c)

Generar electricidad

d)

Preparar un protector para entrar al mar

44.

Un título adecuado para un texto instructivo sería :

a)

Poema a la manzana

b)

Cómo jugar monopolio

c)

La historia de Raquel

d)

Sub-20 gana a Ecuador

45.

En un texto instructivo…

a)

Al final hay una moraleja

b)

Los personajes son animales

c)

No hay personajes

d)

Los personajes son humanos

46.

cuales son las partes del poema

a)

rima

b)

verso

c)

estrofa

d)

renglon

47.

que rimas se identifican en este poema

a)

goloso y doloroso

b)

motivo y furtivo

c)

botas y enfermo

d)

culpa y juntas

48.

que poema tiene 8 versos

a)
b)
c)
d)
49.

¿que es un poema?

a)

Composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso.

b)

conjunto de estrofas

c)

conjunto de versos

d)

conjunto de rimas

50.

cuantas rimas tiene este poema

a)

8

b)

6

c)

4

d)

2

51.

Es cada línea de un poema.

a)

verso

b)

estrofa

c)

rima

52.

Conjunto de versos.

a)

verso

b)

estrofa

c)

rima

53.

Igualdad de sonidos en la ultima palabra de un verso.

a)

verso

b)

estrofa

c)

rimas

54.

¿Cuáles son los tipos de rimas?

a)

sujeto y predicado

b)

hiato y diptongo

c)

asonante y consonante

55.

Lee la siguiente estrofa y señala las palabras que riman.


La princesa gata

sale de noche,

pasea en carroza

y no en un coche.

a)

gata - noche

b)

noche - carroza

c)

noche - coche

56.

Solo coinciden las vocales al final del verso.

a)

Rima asonante

b)

Rima consonante

57.

Coinciden las vocales y consonantes al final del verso.

a)

Rima consonante

b)

Rima asonante

58.

¿Cuántos versos tiene el siguiente poema?

a)

4 versos

b)

8 versos

c)

12 versos

d)

16 versos

59.

Narración fantástica, breve, una trama

a)

novela

b)

teatro

c)

cuento

60.

Son personajes que participan menos y ayudan al protagonista o al antagonista.

a)

secundarios

b)

aludidos

c)

ambientales

61.

En el cuento "Caperucita" el lobo y caperucita son personajes:

a)

Protagonistas

b)

Secundarios

c)

Antagónicos

62.

El cuento se caracteriza por:

a)

narrar hechos reales

b)

una mezcla de hechos y opiniones

c)

narrar algo de forma breve

63.

¿cuales son las partes del cuento?

a)

Encabezado, final y desenlace

b)

inicio, conflicto y comentario

c)

inicio, nudo o desarrollo y moraleja

d)

Inicio, nudo o desarrollo, desenlace

64.

Las fábulas son:

a)

Historias breves

b)

Historias extensas

c)

Historias reales

65.

La fabula nos entrega una:

a)

Enseñanza o moraleja

b)

Carta / noticia

c)

Teoría del mundo

66.

La fábula es un texto:

a)

Literario

b)

Informativo

c)

Noticia

67.

Los personajes en la fabula mayormente son:

a)

Personas

b)

Animales

c)

Objetos

68.

Es una característica de la fábula:

a)

Cuenta hechos reales.

b)

Los animales pueden hablar.

c)

Las plantas pueden hablar

69.

Moraleja es:

a)

Una enseñanza moral, consejo o pauta de conducta.

b)

Es lo que no debemos hacer.

c)

Son problemas de la vida diaria de las personas.

70.

Los momentos de la leyenda son:

a)

INICIO

b)

NUDO

c)

DESENLACE

d)

TODAS LAS ANTERIORES

71.

Una leyenda explica algunos fenómenos de la naturaleza

a)

Falso

b)

Verdadero

72.

Son elementos de la leyenda:

a)

Narrador.

b)

Personajes.

c)

Tiempo.

d)

Lector

73.

Comúnmente en un MITO los personajes son:

a)

Seres o espantos

b)

Animales y personas

c)

Dioses y seres con poderes

74.

Los personajes de un mito generalmente son:

a)

dioses y seres humanos

b)

únicamente animales

c)

sólo humanos

d)

sólo dioses