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3. MANUAL DE ADIESTRAMIENTO MILITAR

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 17mins

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1.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se es considerado un principio y además una técnica de enseñanza?

 

a)

a.       Aprender a hacer haciendo

b)

b.      Adiestrar para conservar los niveles de destreza

c)

c.       Impartir el adiestramiento por unidades orgánicas y que los comandantes sean los instructores de sus propias unidades

d)

d.      Impartir un adestramiento progresivo

2.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Mediante qué se logra destreza por la repetición y practica constante de una actividad individual o colectiva?

 

a)

a.       Aprender a hacer haciendo

b)

b.      Adiestrar para conservar los niveles de destreza

c)

c.       Impartir un adestramiento progresivo

d)

d.      Realizar el adiestramiento de la forma como se va a operar

3.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se emplea para desarrollar y mantener habilidades en su ejecución?  

 

a

a)

    Aprender a hacer haciendo

b)

b.      Adiestrar para conservar los niveles de destreza

c)

c.       Impartir un adestramiento progresivo

d)

d.      Realizar el adiestramiento de la forma como se va a operar

4.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la condición que se debe tomar en cuenta durante la ejecución del principio aprender a hacer haciendo y que establece que el instructor exige al personal en adiestramiento ciertos grados de habilidad en la ejecución y los individuos que no alcancen los resultados deseados, deben realizar repeticiones y prácticas adicionales hasta lograrlos?

 

a)

a.       Cumplir con el objetivo

b)

b.      Contexto funcional

c)

c.       Individualización

d)

d.      Realizar el adiestramiento de la forma como se va a operar

5.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la condición que se debe tomar en cuenta durante la ejecución del principio aprender a hacer haciendo y que establece que para facilitar la transferencia teoría-practica, se adiestra mejor realizando las actividades relacionadas con el trabajo a desarrollar; de esta forma se eliminan los grandes volúmenes de teoría?

 

a)

a.       Cumplir con el objetivo

b)

b.      Contexto funcional

c)

c.       Individualización

d)

d.      Realizar el adiestramiento de la forma como se va a operar

6.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la condición que se debe tomar en cuenta durante la ejecución del principio aprender a hacer haciendo y que establece que las personas aprenden a diferentes velocidades, al aplicar la técnica de aprender a hacer haciendo se debe permitir a cada individuo avanzar a su propia velocidad?

 

a)

a.       Cumplir con el objetivo

b)

b.      Contexto funcional

c)

c.       Individualización

d)

d.      Realizar el adiestramiento de la forma como se va a operar

7.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cómo se llama el dispositivo o artificio que permite al instructor la presentación del tema motivo de enseñanza, en forma comprensible y en un tiempo breve?

 

a)

a.       Ayudas tridimensionales

b)

b.      Ayudas de instrucción

c)

c.       Material escrito

d)

d.      Ayudas graficas

8.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se emplean para abreviar el tiempo necesario para obtener la comprensión de un tema, por su empleo directo e inmediato?

 

a)

a.       Ayudas graficas

b)

b.      Material escrito

c)

c.       Ayudas tridimensionales

d)

d.      Ayudas de instrucción

9.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se emplean para aclarar y recalcar los puntos de un tema que sería difícil hacer por cualquier otro medio?  

 

a)

a.       Aparatos y dispositivos especiales

b)

b.      Ayudas de instrucción

c)

c.       Ayudas proyectadas

d)

d.      Ayudas tridimensionales

10.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se emplean para dar variedad al adiestramiento, aumentando el interés y la motivación de los alumnos por aprender?

 

a)

a.       Ayudas de instrucción

b)

b.      Proyector de cuerpos opacos

c)

c.       Ayudas graficas

d)

d.      Material escrito

11.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se emplean para permitir el aprendizaje de temas y experimentar situaciones que de otro modo sería más difícil?

 

a)

a.       Ayudas de instrucción

b)

b.      Ayudas proyectadas

c)

c.       Ayudas graficas

d)

d.      Ayudas tridimensionales

12.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué es de utilidad para apoyar e instrumentar el proceso enseñanza-aprendizaje, e indispensables para todo instructor militar?

 

a)

a.       Ayudas Tridimensionales

b)

b.      Ayudas de instrucción

c)

a.       Material Escrito

d)

b.      Ayudas Graficas

13.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que se emplean profusamente para adiestrar a las tropas y que hacen realista la instrucción y facilitan el aprendizaje considerablemente?   

 

a)

a.       Objetos Reales

b)

a.       Ayudas Tridimensionales

c)

b.      Material Escrito

d)

c.       Ayudas Graficas

14.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción diseñadas en sus dimensiones naturales, reducidas o ampliadas, y que representan al objeto de adiestramiento de la manera más real posible?  

 

a)

a.       Objetos Reales

b)

b.      Tridimensionales

c)

c.       Material Escrito

d)

d.      Ayudas Graficas

15.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción básica para el desarrollo y comprensión de un tema, y constituye el medio para difundir la doctrina del adiestramiento; unifica el criterio y motiva la auto enseñanza?

 

a)

a.       Objetos Reales

b)

b.      Tridimensionales

c)

c.       Material Escrito

d)

d.      Ayudas Graficas

16.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que, sin necesidad de ningún aparato o artificio, pueden ser mostradas al personal sobre paredes, pizarrones, caballetes, rota folios y franelografos?

 

a)

a.       Objetos Reales

b)

b.      Ayudas Tridimensionales

c)

c.       Material Escrito

d)

d.      Ayudas Graficas

17.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado seleccione el inciso que corresponda a la ayuda de instrucción de Ayudas Tridimensionales.

 

a)

a.       Modelos y cajones de arena

b)

b.      Láminas y cartas

c)

c.       Proyectores de retroproyectores

d)

d.      Estereoscopio y simulador

18.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado seleccione el inciso que corresponda a la ayuda de instrucción de ayudas gráficas.

 

a)

a.       Modelos y cajones

b)

b.      Láminas, cartas y mapas

c)

c.       Proyectores de retroproyectores

d)

d.      Estereoscopio y simulador

19.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que valiéndose de un aparato adecuado son susceptibles de mostrarse amplificadas sobre pantalla?

 

a)

a.       Ayudas tridimensionales

b)

b.      Material escrito

c)

c.       Ayudas graficas

d)

d.      Ayudas proyectadas

20.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado ¿Cuál corresponda a la ayuda de instrucción de ayudas proyectadas?

 

a)

a.       Modelos y cajones

b)

b.      Láminas, cartas y mapas

c)

c.       Películas de instrucción y fotografías y esquemas  

d)

d.      Estereoscopio y simulador

21.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, de los siguientes incisos ¿Cuál es la ayuda de instrucción que corresponde a los aparatos y dispositivos especiales?   

 

a)

a.       Modelos y cajones

b)

b.      Láminas, cartas y mapas

c)

c.       Películas de instrucción y películas en general

d)

d. Simulador, estereoscopio y telebeam

22.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, de los siguientes incisos ¿Cuál corresponda a la ayuda de instrucción de aparatos y dispositivos especiales?  

 

a)

a.       Proyector de cuerpos opacos y retroproyector

b)

b.      Transparencias de todo tipo y fotografías

c)

c.       Modelos y cajones

d)

d.      Láminas, cartas y mapas

23.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, de los siguientes incisos ¿Cuál corresponda a la ayuda de instrucción de aparatos y dispositivos especiales?

 

a)

a.    Fotografías, esquemas y diagramas

b)

b.    Grabadora, televisión y videocasetera.

c)

c.     Transparencia de todo tipo

d)

d.    Ampliaciones y carteles

24.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que son representaciones convincentes de objetos reales y pueden ser de varios tipos?

 

a)

a.       Ayudad tridimensionales

b)

b.      Ayudas proyectadas

c)

c.       Ayudas graficas

d)

d.      Los modelos

25.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el modelo que representa un objeto en su apariencia y estructura?

 

a)

a.       Modelos inmóviles

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Modelos seleccionados

d)

d.      Maquetas

26.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál son los modelos que muestran movimientos normales en operación del funcionamiento de mecanismos?

 

a)

a.       Modelos inmóviles

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Modelos seleccionados

d)

d.      Maquetas

27.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el modelo para observar en el interior de objetos reales, el funcionamiento y relación entre piezas normalmente cubiertas?

 

a)

a.       Modelos inmóviles

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Modelos seleccionados

d)

d.      Maquetas

28.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuáles son los modelos que representan a escala un objeto o parte de un objeto?

 

a)

a.       Modelos inmóviles

b)

b.      Maquetas

c)

c.       Modelos funcionales

d)

d.      Modelos seleccionados

29.

      Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que es un medio para modelar y no un modelo en sí?

 

a)

a.       Modelos inmóviles

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Cajón de arena

d)

d.      Modelos seleccionados

30.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que su empleo principal es para representar parte del terreno, con sus características y accidentes importantes?

 

a)

a.       Modelos inmóviles

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Cajón de arena

d)

d.      Modelos seleccionados

31.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que son representaciones graficas de temas escritos, de situaciones o de objetos que permiten hacer comparaciones, resúmenes, sumarios, representar dimensiones o proporciones internas de objetos reales?

 

a)

a.       El rota folios

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Cajón de arena

d)

d.      Las laminas 

32.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que es un dispositivo utilizable para presentar láminas en hojas o en rollo en forma secuencial, montadas previamente en un caballete de bastidor o con rodillos? 

 

a)

a.       El rota folios

b)

b.      Modelos funcionales

c)

c.       Cajón de arena

d)

d.      El cartel

33.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es ayuda instrucción gráfica, impresa normalmente en cartulina de modo llamativo, que representa y transmite la idea preponderante que se desea comunicar?

 

a)

a.       Cajón de arena

b)

b.      El cartel

c)

c.       Las laminas

d)

d.      Los rota folios

34.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción por excelencia?

 

a)

a.       Ayudas Tridimensionales

b)

b.      Material Escrito

c)

c.       Ayudas Graficas

d)

d. El pizarrón

35.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es ayuda de instrucción que usado en forma correcta se convierte en el mejor y más versátil medio para una gran variedad de propósitos?

 

a)

a.       Ayudas Tridimensionales

b)

b.      Material Escrito

c)

c.       Ayudas Graficas

d)

d.      El pizarrón

36.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que permite al instructor plasmar e ilustrar las partes importantes de un tema en forma visual?

 

a)

a.       El pizarrón

b)

b.      Ayudas Tridimensionales

c)

c.       Material Escrito

d)

d.      Ayudas Graficas

37.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que permite al instructor evaluar el aprendizaje del alumno al hacerlo intervenir activamente?

 

a)

a.       Aparatos y dispositivos especiales

b)

b.      Objetos reales

c)

c.       El pizarrón

d)

d.      Ayudas proyectadas

38.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la ayuda de instrucción que permite al instructor centralizar la atención en el desarrollo del tema?

 

a)

a.       Ayudas proyectadas

b)

b.      El pizarrón

c)

c.       Ayudas graficas

d)

d.      Material escrito

39.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, no son un simple medio auxiliar y su función no es adornar sino adiestrar al personal.

 

a)

a.       Ayudas Tridimensionales

b)

b.      Material Escrito

c)

c.       Ayudas Graficas

d)

d.      Ayudas de instrucción

40.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cómo se llaman a los espacios bajo techo o a campo abierto, utilizadas para presentar y ejecutar la instrucción y el entrenamiento militar de las tropas?

 

a)

a.       Áreas de adiestramiento

b)

b.      Modelos inmóviles

c)

c.       Modelos seccionados

d)

d.      Modelos funcionales

41.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado, elija el inciso que corresponda a uno de los objetivos perseguidos con el empleo de las áreas de adiestramiento.

 

a)

a.       Adiestrar tanto individual como colectivamente a las tropas

b)

b.      Contar con escenarios similares a los que se espera encontrar durante el cumplimiento de las misiones asignadas

c)

c.       Dar variedad al adiestramiento, aumentando el interés y la motivación de los alumnos por aprender

d)

d.      Permite el aprendizaje de temas y experimentar situaciones que de otro modo sería más difícil 

42.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado, elija el inciso que corresponda a uno de los objetivos perseguidos con el empleo de las áreas de adiestramiento.

 

a)

a.       Mantener o aumentar su nivel de conocimientos y destrezas, para estar en condiciones de adoptar actitudes adecuadas a las situaciones reales que se les presente. 

b)

b.      Fomenta el adiestramiento autodidacta

c)

c.       Mantener actualizados los conocimientos adquiridos

d)

d. Alienta la participación activa

43.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿En qué fase del adiestramiento se pone en práctica lo proyectado durante la planeación?

 

a)

a.       En la planeación

b)

b.      En la ejecución

c)

c.       En la evaluación

d)

d.      En la supervisión

44.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué palabra se define como pasar del proyecto a la realización?

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Supervisión

c)

c.       Planeación

d)

d.      Ejecución

45.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, es la realización material de las acciones conducentes al cumplimiento de los objetivos de adiestramiento, establecidos en planes y programas.

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Planeación

c)

c.       Ejecución

d)

d.      Supervisión

46.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cómo se define a la realización material de las acciones conducentes al cumplimiento de los objetivos de adiestramiento establecidos en los planes y programas?

 

a)

a.       La evaluación del adiestramiento  

b)

b.      La planeación del adiestramiento

c)

c.       La ejecución del adiestramiento

d)

d.      La supervisión del adiestramiento

47.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cómo se denomina al proceso intelectual que se da en el individuo, cuando este vive experiencias significativas que redundan en un cambio de conducta?

 

a)

a.       Aprendizaje

b)

b.      Motivación

c)

c.       Ejecución del adiestramiento

d)

d.      Adiestramiento militar 

48.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que establece que el aprendizaje es un proceso parcialmente comprendido, porque no puede observarse directamente, y el conocimiento del mismo proviene de la observación de sus efectos?

 

a)

a.       Es un proceso de cambio

b)

b.      Es una habilidad física que requiere de experiencia

c)

c.       Tiene un fin determinado

d)

d.      Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

49.

       Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que un soldado aprende a desarmar y armar un arma solo si sus experiencias incluyen esta acción?

 

a)

a.       Tiene un fin determinado

b)

b.      Es una habilidad física que requiere de experiencia

c)

c.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

d)

d.      Es un proceso individual

50.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que los hábitos mentales también se aprenden mediante la práctica y también las actitudes de las personas se desarrollan o modifican solo si estas reaccionan emocionalmente al realizarse la actividad?

 

a)

a.       Tiene un fin determinado

b)

b.      Es una habilidad física que requiere de experiencia

c)

c.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

d)

d.      Es un proceso individual

51.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que, de la experiencia y la reflexión, los individuos obtienen ideas definidas de lo que quieren hacer y lograr?

 

a)

a.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

b)

b.      Es un proceso individual

c)

c.       Tiene un fin determinado

d)

d.      El aprendizaje y los conocimientos no pueden existir separados de una persona

52.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que es conveniente que los instructores creen situaciones favorables, de tal forma que orienten al personal hacia el logro de sus objetivos profesionales?

 

a)

a.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

b)

b.      Es un proceso individual

c)

c.       Tiene un fin determinado

d)

d.      El aprendizaje y los conocimientos no pueden existir separados de una persona

53.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que el aprendizaje es menos eficiente cuando se asocia a un sentimiento desagradable y que el éxito aumenta el deseo de los estudiantes de seguir aprendiendo y el fracaso desanima un nuevo intento por aprender?

 

a)

a.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

b)

b.      Es un proceso individual

c)

c.       El aprendizaje y los conocimientos no pueden existir separados de una persona

d)

El aprendizaje por experiencia, se da en diversas formas

54.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que el aprendizaje es una actividad que puede ser desarrollada por el personal en instrucción, pero solamente mediante sus propias experiencias captara los conocimientos impartidos?

 

a)

a.       El aprendizaje por experiencia, se da en diversas formas

b)

b.      Las diferencias individuales afectan el aprendizaje

c)

c.       Es un proceso individual

d)

d.      El aprendizaje y los conocimientos no pueden existir separados de una persona

55.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que el conocimiento que tenga una persona es el resultado de sus propias experiencias y de la forma en que las percibe y reacciona ante ellas, y no se da el caso de que dos personas tengan exactamente las mismas experiencias aun cuando presencien un mismo hecho?

a)

a.       El aprendizaje por experiencia, se da en diversas formas

b)

b.      Las diferencias individuales afectan el aprendizaje

c)

c.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

d)

d.      El aprendizaje y los conocimientos no pueden existir separados de una persona

56.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que al instructor no le debe preocupar si debiera o no proporcionar experiencias o alguna otra cosa, más bien, debe preocuparse por proporcionar la variación y significado apropiado de lo que pueda experimentar el soldado?

 

a)

a.       El aprendizaje por experiencia, se da en diversas formas

b)

b.      Las diferencias individuales afectan el aprendizaje

c)

c.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

d)

d.      Es un proceso individual

57.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje señala que aun cuando diferentes personas pueden tener características comunes, no hay dos personas idénticas?

 

a)

a.       El aprendizaje por experiencia, se da en diversas formas

b)

b.      Las diferencias individuales afectan el aprendizaje

c)

c.       Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

d)

d.      Es un proceso individual

58.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la característica del aprendizaje que señala que la diferencia en la rapidez del aprendizaje se basa en distintos grados de inteligencia, antecedentes, experiencia, interés, deseos de aprender y otros factores psicológicos, emocionales y físicos?

 

a)

a.       El aprendizaje por experiencia, se da en diversas formas

b)

b.      Es más aceptado cuando resulta de un sentimiento agradable y satisfactorio

c)

c.       Las diferencias individuales afectan el aprendizaje

d)

d.      Es un proceso individual

59.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cómo se llama el punto inicial de partida para lograr buenos resultados en la instrucción?

 

a)

a.       La motivación  

b)

b.      Las ayudas de instrucción

c)

c.       Los programas de adiestramiento

d)

d. La planeación

60.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué se basa en la explotación de las necesidades o deseos humanos, diferenciándose de la manipulación?

 

a)

a.       La critica

b)

b.      La evaluación

c)

c.       La motivación  

d)

d.      La instrucción

61.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Quiénes son parte esencial de la formación de los elementos que constituyen el ejército y fuerza aérea mexicanos?

 

a)

a.       Los instructores

b)

b.      Los jefes

c)

c.       Los comandantes

d)

d.      La unidad

62.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Quién tiene la función de adiestrar al personal puesto a su disposición a fin de alcanzar los objetivos contemplados en el programa de adiestramiento respectivo?

 

a)

a.       Los instructores

b)

b.      Los jefes

c)

c.       Los comandantes

d)

d.      La unidad

63.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, que establece que es importante que el instructor domine con amplitud la materia que imparta y, además, ser conocedor de otras materias relacionadas con ella?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Conocedor de las técnicas de enseñanza.

c)

c)      Personalidad.

d)

d)      Adecuada formación profesional

64.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, que establece que el conocer las diferentes técnicas de enseñanza aplicables al ámbito militar, le permiten contar con los recursos suficientes para lograr la asimilación de los conocimientos y habilidades por parte del personal en instrucción?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Conocedor de las técnicas de enseñanza.

c)

c)      Personalidad.

d)

d)      Adecuada formación profesional

65.

       Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, y que comprende una serie de características deseables en un instructor?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Conocedor de las técnicas de enseñanza.

c)

c)      Personalidad.

d)

d)      Adecuada formación profesional

66.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, que garantiza la actitud de dominio o liderazgo que el instructor debe tener sobre el personal a ser instruido?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Conocedor de las técnicas de enseñanza.

c)

c)      Personalidad.

d)

d)      Adecuada formación profesional

67.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, que garantiza la actitud de dominio o liderazgo que el instructor debe tener sobre el personal a ser instruido?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Adecuada formación profesional

c)

c)      Lealtad institucional

d)

d)      Conocer la problemática de la unidad

68.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, en el que se derivan rasgos de autoridad, disciplina y ascendencia para facilitar el desempeño de su función?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Adecuada formación profesional

c)

c)      Lealtad institucional

d)

d)      Conocer la problemática de la unidad

69.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, determinante en la formación de mentalidades positivas a los intereses de la nación y de las fuerzas armadas y evita actitudes negativas y nocivas de parte del instructor?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Adecuada formación profesional

c)

c)      Lealtad institucional

d)

d)      Conocer la problemática de la unidad

70.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el requisito básico que conforma el perfil deseable de un instructor militar, y que el dominar este aspecto permite al instructor orientar adecuadamente su enseñanza hacia la solución de los problemas que se confronten en las diferentes jurisdicciones militares del país?

 

a)

a)      Dominio de la materia por impartir y materias conexas.

b)

b)      Adecuada formación profesional

c)

c)      Lealtad institucional

d)

d)      Conocer la problemática de la unidad

71.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado, seleccione aquellas que corresponden a las responsabilidades del instructor.

1.        Preparar la materia a impartir; 2.  Dominio de la materia a impartir y materias conexas

3.       Elaborar personalmente su plan de clases; 4.  Conocedor de la técnicas de enseñanza

5.       Elaborar sus ayudas de instrucción; 6.  Personalidad;

7. Emplear adecuadamente a sus ayudantes y monitores; 8.  Adecuada formación profesional;

9. Practicar evaluaciones diarias; 10. Conocer la problemática de la unidad

a)

a.       1, 3, 5, 7, 9 

b)

b.      1, 4, 6, 8

c)

c.       1, 3, 7, 8

d)

d. 1, 3, 5, 8

72.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado, seleccione aquellas que corresponden a los requisitos básicos que conforman el perfil deseable en un instructor militar. 

1.        Preparar la materia a impartir; 2. Dominio de la materia a impartir y materias conexas

3.       Elaborar personalmente su plan de clases; 4. Conocedor de la técnicas de enseñanza

5.  Elaborar sus ayudas de instrucción; 6.  Personalidad; 7. Emplear adecuadamente a sus ayudantes y monitores

8.  Adecuada formación profesional; 9.  Practicar evaluaciones diarias; 10. Conocer la problemática de la unidad

a)

a.       2, 4, 6, 8, 9

b)

b.      1, 2, 4, 6, 8

c)

c.       2, 4, 6, 8, 10

d)

d. 1, 2, 4, 6, 10

73.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado, organice de manera correcta las etapas de la instrucción.   

1.  Aplicación del tema; 2. Preparación; 3. Presentación de la materia o tema

4. Discusión critica; 5. Evaluación  

a)

a.       2, 3, 1, 5, 4

b)

b.      2, 1, 3, 5, 4

c)

c.       2, 1, 3, 4, 5

d)

d. 2, 1, 5, 3, 4

74.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, del siguiente listado, organice de manera correcta las cuatro actividades básicas que comprende el proceso de adiestramiento.   

1.  Planeación; 2. Supervisión; 3. Ejecución 4. Evaluación 

a)

a.       1, 2, 3, 4

b)

b.      1, 2, 4, 2

c)

c.       1, 3, 2, 4

d)

d. 1, 3, 4, 2

75.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que señala que a pesar del dominio y pericia del instructor en su materia, debe analizar los factores específicos que pueden influir en el desarrollo de su tarea didáctica?

 

a)

a.       Preparación

b)

b.      Presentación de la materia o tema

c)

c.       Aplicación del tema

d)

d.      Evaluación

76.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que señala que el contenido de una clase debe presentarse de modo de facilitar el aprendizaje, en general, el instructor procederá de lo simple a lo complejo, de lo conocido a lo desconocido?

 

a)

a.       Presentación de la materia o tema

b)

b.      Preparación

c)

c.       Aplicación del tema

d)

d.      Discusión critica 

77.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción, que señala que el instructor debe analizar todos los factores relacionados con la instrucción a impartir, antes de poner en marcha un plan concreto relativo a sus funciones educacionales?

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Aplicación del tema

c)

c.       Preparación

d)

d.      Discusión critica 

78.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿En qué etapa de la instrucción, es esencial hacer una estimación de la situación de instrucción?  

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Presentación de la materia o tema

c)

c.       Discusión critica 

d)

d.      Preparación

79.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción en el que el instructor para impartir el adiestramiento las tropas, se resume en el plan de clases, el cual viene a ser un esquema de la ejecución del periodo de clases y está encaminado a un solo punto?

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Preparación

c)

c.       Presentación de la materia o tema

d)

d.      Aplicación del tema

80.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción mas importante?  

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Preparación

c)

c.       Presentación de la materia o tema

d)

d. Aplicación del tema

81.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el paso fundamental en el periodo de la preparación del adiestramiento?

 

a)

a.       Presentación de la materia o tema

b)

b.      Aplicación del tema

c)

c.       Estimación de la situación de instrucción

d)

d.      La motivación

82.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿qué factor a tomarse en cuenta al preparar la instrucción, señala que para hacer eficaz la instrucción solo deben seleccionarse los temas esenciales y organizarse cuidadosamente?

 

a)

a.       Objetivo de la enseñanza

b)

b.      Personal a ser adiestrado

c)

c.       Medios

d)

d.      Organización de los temas

83.

     Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿qué factor a tomarse en cuenta al preparar la instrucción, establece que, basándose en las apreciaciones de la situación, el instructor determina con toda claridad el objetivo de la enseñanza y decide sobre la amplitud y profundidad de los temas? 

 

a)

a.       Objetivo de la enseñanza

b)

b.      Personal a ser adiestrado

c)

c.       Áreas de adiestramiento

d)

d.      Adoptar las decisiones necesarias

84.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el factor a tomarse en cuenta al preparar la instrucción, establece que al realizarse este, el instructor debe presentar, tan completamente como sea posible, la clase preparada?

 

a)

a.       Tiempo

b)

b.      Ensayo

c)

c.       Personal a ser adiestrado

d)

d.      Áreas de adiestramiento

85.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es el factor a tomarse en cuenta al preparar la instrucción, que establece que el instructor debe proporcionarse y dar a sus monitores, tiempo suficiente antes de presentar su clase, para preparar todo lo necesario?

 

a)

a.       Personal a ser adiestrado

b)

b.      Áreas de adiestramiento

c)

c.       Hacer la verificación final sobre los arreglos

d)

d.      Organización de los temas 

86.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que comienza con la enseñanza? 

 

a)

a.       Preparación

b)

b.      Presentación de la materia o tema

c)

c.       Aplicación del tema

d)

d.      Evaluación

87.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que consta de dos partes?

 

a)

a.       Preparación

b)

b.      Presentación de la materia o tema

c)

c.       Aplicación del tema

d)

d.      Evaluación

88.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué empieza propiamente con la segunda etapa de la instrucción?

 

a)

a.       Enseñanza

b)

b.      Evaluación

c)

c.       Aplicación del tema

d)

d. Discusión critica 

89.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la parte de la presentación de la materia o tema, que establece que primeramente deben presentarse al soldado las ideas que se pondrán a su disposición?

 

a)

a.       Explicación

b)

b.      Discusión y critica

c)

c.       Introducción

d)

d.      Aplicación del tema

90.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la parte de la presentación de la materia o tema, que tiene por objeto atraer la atención y despertar el entusiasmo por aprender lo que se va a enseñar?  

 

a)

a.       Explicación

b)

b.      Discusión y critica

c)

c.       Introducción

d)

d.      Aplicación del tema

91.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la parte de la presentación de la materia o tema, que consiste poner a disposición de los soldados las nuevas ideas?   

 

a)

a.       Explicación

b)

b.      Discusión y critica

c)

c.       Introducción

d)

d.      Aplicación del tema

92.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción conocida como la del trabajo practico?

 

a)

a.       Discusión y critica

b)

b.      Aplicación del tema

c)

c.       Evaluación

d)

d.      Preparación

93.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción en la que los soldados aplican, ensayan o ponen en práctica los principios, procedimientos o información?

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      Aplicación del tema

c)

c.       Preparación

d)

d.      Explicación

94.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Qué proporciona al instructor una excelente oportunidad para verificar la eficiencia de las presentaciones y sirve para acelerar el aprendizaje mediante la actividad bien encaminadas de los soldados? 

 

a)

a.       Evaluación

b)

b.      La aplicación

c)

c.       Preparación

d)

d.      Explicación

95.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción   que es apoyada por el hecho de que los hombres aprenden más rápidamente y en forma más eficaz y duradera, mediante la ejecución?

 

a)

a.       La aplicación del tema

b)

b.      Preparación

c)

c.       Presentación de las materia o tema

d)

d.      La evaluación

96.

   Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que debe tener lugar tan pronto como sea posible después de la etapa de la presentación, disminuyéndose así la posibilidad de olvido de los detalles de lo enseñado?

 

a)

a.       Preparación

b)

b.      Discusión critica 

c)

c.       Introducción  

d)

d.      Aplicación del tema

97.

  Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿En qué etapa de la instrucción se encuentra la ejecución individual supervisada, ejecución en grupo o individual y enseñanza reciproca como actividades más usuales?

 

a)

a.       Discusión critica 

b)

b.      Preparación

c)

c.       Aplicación del tema

d)

d.      Evaluación

98.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que establece que con la aplicación de un examen se pueden medir los conocimientos adquiridos por los soldados, permitiéndoles aprender más fácilmente al emplearse como un medio más de enseñanza?

 

a)

a.       Discusión critica 

b)

b.      Preparación

c)

c.       Instrumentos de evaluación

d)

d.      Evaluación

99.

Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que permite al instructor conocer el grado de aceptación y eficacia de las técnicas de instrucción empleadas durante su clase y le proporciona los elementos de juicio adecuados para orientar o reorientar exposiciones futuras?

 

a)

a.       La discusión

b)

b.      La preparación

c)

c.       Instrumentos de evaluación

d)

d.      La critica

100.

    Con base al Manual de Adiestramiento Militar, ¿Cuál es la etapa de la instrucción que consiste en una semblanza de lo enseñado y aclara cualquier duda o problema que no haya quedado debidamente comprendido, algunas veces se puede presentar en forma de un sumario o resumen, sobre todo, después de un ejercicio militar de aplicación?

a)

a.       La discusión

b)

b.      La preparación

c)

c.       Instrumentos de evaluación

d)

d.      La critica