wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 7

Total questions: 65

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Bahasa yang berada di tiap-tiap daerah sebaiknya ....

a)

dihapuskan

b)

dilestarikan

c)

diragukan

d)

dilupakan

2.

Sikap menghargai keberagaman masyarakat Indonesia dapat ditunjukkan dengan cara....

a)

Acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat

b)

Menonjolkan suku , agama, ras, dan golongan sendiri

c)

Menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus

d)

Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan

3.

Kitab suci agama Budha adalah ....

a)

Alkitab

b)

Tripitaka

c)

Weda

d)

Sishu Wujing

4.

Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

a)

Berbeda-beda, tetapi tetap sama

b)

Berbeda-beda, tetapi tetap satu agama

c)

Berbeda-beda, tetapi tetap satu jua

d)

Berbeda-beda, tetapi tetap golongan

5.

Contoh toleransi di lingkungan sekolah dapat ditunjukkan dengan tindakan ....

a)

Berteman tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, dan golongan

b)

Mengerjakan ulangan harian dengan baik

c)

Mengerjakan semua perintah guru

d)

Menjaga ketenangan saat jam istirahat siang

6.

Pengakuan Negara Indonesia terhadap Tuhan Yang Maha Esa dituangkan dalam pasal ... ayat ... Undang-Undang Dasar 1945.

a)

28 (1)

b)

28 (2)

c)

29 (1)

d)

29 (2)

7.

Sikap curiga pada masyarakat tradisional sering menghambat kehidupan dalam masyarakat. Antonim kata tradisional pada kalimat di atas adalah ....

a)

kedaerahan

b)

modern

c)

kuno

d)

lama

8.

Kalimat yang tepat menggunakan kata "ikhlas" adalah ....

a)

Supaya ikhlas sebaiknya jangan berbeda kebudayaan

b)

Ayu menerima ujian ini dengan ikhlas

c)

Ikhlas membuat hati gelisah

d)

Berbagi dengan teman tidak perlu dengan ikhlas

9.

Makna dari kata tinggi hati adalah ....

a)

jujur

b)

curang

c)

bahagia

d)

sombong

10.

Kalimat yang menjelaskan kalimat utama disebut ....

a)

Kalimat inti

b)

Kalimat utama

c)

Kalimat penjelas

d)

Kalimat penting

11.

Bacalah teks berikut!

Toleransi dalam beragama diwujudkan dengan sikap menghargai agama orang lain dan tidak memaksakan orang lain untuk menganut suatu agama. Serta tidak diperbolehkan saling mengejek dan mencela agama orang lain.

Ide pokok pada paragraf di atas adalah ....

a)

wujud sikap toleransi beragama

b)

tidak boleh mengejek agama lain

c)

hidup rukun dalam keberagaman

d)

tidak memaksakan agama terhadap orang lain

12.

Keragaman bangsa Indonesia meliputi suku bangsa dan agama. Kata dasar dari kata yang digarisbawahi adalah ....

a)

ragam

b)

keragam

c)

beragam

d)

ragaman

13.

Gaya berlawanan arah yang dihasilkan oleh satu benda ke benda lain yang dipengaruhi oleh permukaan benda disebut. . . .

a)

gravitasi

b)

pegas

c)

gesek

d)

otot

14.

Jatuhnya buah durian ketika sudah masak menunjukkan adanya gaya. . . .

a)

gravitasi

b)

otot

c)

gesek

d)

pegas

15.

Manfaat gaya otot pada gambar di atas adalah ....

a)

mengubah bentuk benda

b)

membentuk tubuh

c)

meringankan pekerjaan

d)

memindahkan benda

16.

Dorongan dan tarikanyang dikenakan pada suatu benda disebut . . . .

a)

gaya

b)

daya

c)

energi

d)

massa

17.

Benda yang dapat ditarik magnet terbuat dari bahan . . . .

a)

besi

b)

plastik

c)

kertas

d)

kaca

18.

Peristiwa seperti pada gambar memanfaatkan gaya . . . .

a)

magnet

b)

listrik

c)

gesek

d)

pegas

19.

Saat Andi menjatuhkan bola seperti tampak pada gambar, terjadi peristiwa . . . .

a)

gaya menyebabkan benda diam menjadi bergerak, memanfaakan gaya gravitasi

b)

gaya menyebabkan benda bergerak menjadi diam, memanfaatkan gaya gravitasi

c)

gaya menyebabkan benda berubah arah, memanfaatkan gaya otot

d)

gaya menyebabkan benda berubah bentuk, memanfaatkan gaya pegas

20.

Gaya berlawanan arahyang dihasilkan oleh satu benda lain yang dipengaruhi oleh permukaan benda disebut gaya . . . .

a)

gravitasi

b)

pegas

c)

gesek

d)

otot

21.

Montase, kolase dan mozaik merupakan karya seni yang memiliki persamaan teknik dasar, yaitu teknik . . . .

a)

jahit

b)

tempel

c)

rajut

d)

potong

22.

Gerakan pola lantai lurus terdapat pada gambar tarian . . . .

a)
b)
c)
d)
23.

Tempo cepat diantaranya . . . .

a)

allegro

b)

andante

c)

largo

d)

presto

24.

Lagu Apuse berasal dari . . . .

a)

Jawa Timur

b)

Aceh

c)

Sumatera Barat

d)

Papua

25.

Berikut ini penyebab keragaman masyarakat Indonesia, kecuali . . . .

a)

letak strategis wilayah Indonesa

b)

perbedaan kondisi alam

c)

kondisi negara kepulauan

d)

perbedaan agama

26.

Suku Bolaang mendiami pulau . . . .

a)

Kalimantan

b)

Sulawesi

c)

Jawa

d)

Sumatera

27.

Berikut pernyataan yang benar yaitu . . . .

a)

umat Budha berkitab Al-Quran dan hari raya waisak

b)

umat Kristen berkita weda dan hari raya Idul Fitri

c)

umat Konghuchu beribadah di Klenteng dan hari raya Imlek

d)

umat Hindu berkitab Injil dan hari raya Galungan

28.

Rumah adat seperti pada gambar berasal dari daerah . . . .

a)

Sumatera Utara

b)

Sulawesi Utara

c)

Kalimantan Selatan

d)

Kalimantan Barat

29.

Kegiatan ekonomi di suatu wilayah dipengaruhi oleh . . . .

a)

pendidikan masyarakat setempat

b)

kondisi geografis dan sumber daya alam

c)

ketekunan dan kemauan masyarakat

d)

lingkungan sosial masyarakat setempat

30.

Sikap kita terhadap keberagaman agama yang ada si Indonesia antara lain . . . .

a)

saling menghormati dan menghargai

b)

saling mengolok-olok

c)

saling bermusuhan

d)

saling menggunjing

31.

Sikap dibawah ini mencerminkan cara menjaga persatuan dan kesatuan, yaitu . . . .

a)

mengolok-olok dialek bahasa suku lain

b)

menghargai teman berbeda suku atau agama

c)

bergaul hanya dengan sesama suku saja

d)

mengejek perayaan dari agama lain

32.

Arti Bhineka Tunggal Ika adalah . . . .

a)

berbeda-beda tetapi tetap satu juga

b)

biarlah hidup itu berbeda

c)

kita semua bersaudara

d)

perbedaan bermasyarakat itu anugerah

33.

Kegiatan yang dilakukan sebelum menuliskan kembali informasi yang diperoleh dari bacaan diantaranya . . . .

a)

menentukan pokok pikiran

b)

menentukan kalimat pendukung

c)

menentukan kesimpulan

d)

membaca dengan nyaring

34.

Rumah tempat tinggalku sangat menyenangkan. Aku bersama kakak dan adik-adikku merasa tentram berada di rumah. Kami terbiasa berdiskusi, bercengkrama dan kadang bersenda gurau tentang berbagai hal. teman-temanku juga merasa betah bila belajar di rumahku. Gagasan pokok pada bacaan adalah . . . .

a)

Teman-temanku juga merasa betah bila belajar di rumahku

b)

Aku bersama kakak dan adik-adikku merasa tentram berada di rumah

c)

Kami terbiasa berdiskusi, bercengkrama dan kadang bersenda gurau tentang berbagai hal

d)

Rumah tempat tinggalku sangat menyenangkan.

35.

Cara menemukan makna kata dari kosa kkata baru atau sulit diantaranya adalah . . . .

a)

mencari di KBBI

b)

membaca satu kalimat utuh

c)

membaca dengan nyaring

d)

menanyakan kepada ahlinya

36.

Suku Nias adalah suku bangsa yang telah lama mendiami pulau ...

a)

Sumatera

b)

Jawa

c)

Bali

d)

Kalimantan

37.

Contoh pekerjaan penduduk yang tinggal di pantai adalah . . . .

a)

Penambak udang dan nelayan

b)

Guru dan petugas keamanan

c)

Petani teh dan peternak sapi

d)

Pegawai bank dan dokter

38.

Tanaman yang tidak cocok di tanam di dataran rendah adalah. . . .

a)

Mangga dan jeruk

b)

Padi dan jagung

c)

Kelapa dan sagu

d)

teh dan stroberi

39.

Pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat yang sesuai gambar adalah . . . .

a)

Kelapa sawit digunakan untuk bahan malam dalam membatik

b)

Kelapa sawit digunakan untuk bahan pewarna alami.

c)

Sagu dugunakan untuk membuat lem alami.

d)

Sagu digunakan untuk bahan makanan pokok

40.

sumber daya alam adalah ......................

a)

barang - barang yang terkandung di dalam alam yang dapat di manfaatkan

b)

barang - barang yang terkandung di dalam bumi yang dapat di maanfaatkan

c)

barang - barang yang terkandung di dalam bumi tidak dapat di manfaatkan

d)

barang - barang yang terkandung di dalam alam yang tidak dapat di manfaatkan

41.

Bahasa daerah Tengger terdapat di Pulau . . . .

a)

a. Sumatera

b)

b. Jawa

c)

c. Kalimantan

d)

d. Papua

42.

Bahasa Sunda berasal dari Pulau . . . .

a)

a. Kalimantan

b)

b. Sulawesi

c)

c. Sumatera

d)

d. Jawa

43.

Rumah gadang, saluang, dan tari piring adalah ragam budaya yang berasal dari daerah . . . .

a)

a. Jambi

b)

b. NTT

c)

c. Sumatera Barat

d)

d. Riau

44.

Berikut ini yang merupakan budaya dari Provinsi Sulawesi Selatan adalah . . . .

a)

a. Rumah Joglo

b)

b. alat musik gamelan

c)

c. baju Bodo

d)

d. tari Saman

45.

Nama rumah adat pada gambar tersebut adalah . . . .

a)

a. rumah Gadang

b)

b. rumah Lamin

c)

c. rumah Kebaya

d)

d. rumah Limas

46.

Sikap yang benar dalam menyikapi keragaman agama di Indonesia adalah . . . .

a)

a. hanya berteman dengan orang tertentu

b)

b. hanya menolong teman yang beragama sama

c)

c. tidak peduli dengan keberadaan pemeluk agama lain

d)

d. menghargai perbedaan dengan bersikap toleransi

47.

Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah bahasa . . . .

a)

a. Jawa

b)

b. Bugis

c)

c. Minang

d)

d. Indonesia

48.

Faktor yang mempengaruhi keragaman suku bangsa di Indonesia adalah kondisi geografis Indonesia yang berbentuk negara . . . .

a)

a. kepulauan

b)

b. maritim

c)

c agraris

d)

d. hukum

49.

Made berasal dari Bali. Ia ingin bermain ke rumah Joko yang berasal dari Jawa. Sikap yang seharusnya Joko lakukan adalah . . . .

a)

a. melarang Made bermain

b)

b. mempersilahkan Made bermain

c)

c. berpura-pura tidak ada di rumah

d)

d. mengabaikan Made

50.

salah satu cara menghargai keberagaman agama yang ada di Indonesia adalah ....

a)

bermain dengan teman yang seagama saja

b)

bermain dengan teman yang berasal dari suku yang sama

c)

bermain dengan teman yang berbeda agama saja

d)

bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama

51.

Rendang, Lumpia, Ketoprak dan Gudeg adalah contoh keberagaman budaya Indonesia dalam bidang ....

a)

Sifat

b)

makanan

c)

Kegemaran

d)

Fisik

52.

Toleransi berarti . . . .

a)

selalu mengalah

b)

menghargai perbedaan

c)

mementingkan diri sendiri

d)

merendahkan diri

53.

Banyaknya suku bangsa dan budaya yang berbeda-beda merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang tidak ternilai harganya dan diwariskan oleh nenek moyang kita. Tugas kita sebagai generasi penerus adalah…

a)

menghargai, menghormati, melestarikan

b)

menghormati sekedarnya saja dan merendahkan bangsa

c)

melestarikan dengan hanya mempelajari saja

d)

menghargai dengan sikap acuh

54.

Tindakan yang mencerminkan sikap toleran dalam keragaman yaitu …

a)

hidup berdampingan secara damai dengan orang lain meskipun berbeda agama

b)

memaksakan kehendak kepada orang lain

c)

mencari keuntungan diri-sendiri

d)

mementingkan suku bangsa sendiri

55.

Beberapa dampak negatif tidak adanya pemahaman atas keragaman dalam masyarakat Indonesia, kecuali…

a)

terjadinya konflik

b)

pertengkaran

c)

semangat nasionalisme

d)

memandang budaya daerahnya lebih baik

56.

Berdasarkan gambar di atas, sikap toleransi yang dilakukan anak-anak tersebut antara lain …

a)

bermain bersama teman yang sama sukunya

b)

bermain bersama teman meskipun berbeda suku

c)

bermain bersama teman yang suka mengalah saja

d)

bermain bersama teman yang sama daearah asal

57.

Kita sebagai generasi penerus bangsa hendaknya senantiasa menghormati, melestarikan, dan mengembangkan berbagai bentuk warisan sosial dan budaya Indonesia. Tentu saja dengan sikap toleran demi mempertahankan keanekaragaman sosial budaya. Di bawah ini cara agar sikap toleransi terhadap keanekaragaman sosial budaya itu dapat terwujud dengan baik, kecuali ....

a)

bangga terhadap kebudayaan dalam negeri

b)

menari tarian luar negeri supaya dianggap keren

c)

menghargai hasil kebudayaan suku bangsa lain

d)

menghormati kelompok lain yang menjalankan kebiasaan sosial dan adat istiadatnya

58.

Di daerah pegunungan, pesawahan, dan pantai terdapat keragaman ras, budaya, suku bangsa, agama, dan bahasa di seluruh wilayah Indonesia dilatarbelakangi oleh keadaan …..

a)

sarana komunikasi dan tranportasi

b)

perbedaan kondisi alam wilayah Indonesia

c)

sikap masyarakat terhadap perubahan

59.

Untuk mencegah kepunahan keragaman bahasa daerah di Indonesia adalah ....

a)

mempelajari bahasa Indonesia dengan giat dan tekun.

b)

mengajarkan bahasa Indonesia dan lebih jauh lagi dimasukkan ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah.

c)

menggunakan bahasa daerah dalam pergaulan sehari-hari atau pada kondisi nonformal.

d)

menggunakan bahasa daerah ketika berada di dalam rumah saja

60.

Sikap toleran dapat menimbulkan . . .

a)

persatuan

b)

perbedaan

c)

pertengkaran

d)

perselisihan

61.

Wujud toleransi antar umat beragama adalah…

a)

Berteman dengan teman yang seagama

b)

Bersikap ramah kepada seluruh warga sekolah

c)

Tidak mengganggu saudara seagama yang sedang melakukan ibadah

d)

Saling menghormati dan menghargai setiap perbedaan antar umat beragama

62.

Tindakan yang mewujudkan sikap toleransi antarumat beragama adalah ...

a)

memnghina agama yang diyakini orang lain

b)

memaksakan agama kepada orang lain

c)

memberi kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk beribadah

d)

tidak berteman dengan teman yang berbeda agama

63.

Tidak membeda-bedakan laki-laki dan perempuan dalam berteman adalah bentuk toleransi dalam keragaman ...

a)

Gender

b)

Suku dan ras

c)

Sosial budaya

d)

Agama

64.

Yang bukan akibat dari kurang memahami keragaman dalam masyarakat adalah

a)

Konflik antar suku

b)

Memandang rendah suku dan kebudayaan yang lain

c)

Tidak peduli dengan lingkungan sekitar

d)

Hidup dengan damai

65.

Walau memiliki banyak keberagaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti dalam semboyan ....

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Tut Wuri Handayani

c)

Ing Ngarsa Sung Tuladha

d)

Negara Kertagama

Similar Resources on Wayground

International Day 3,4

60 questions

International Day 3,4

quiz

Worksheet

•

3rd - 4th Grade

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 5 - 8 (KSSM)

60 questions

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 5 - 8 (KSSM)

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Chirurgia Generale0000

64 questions

Chirurgia Generale0000

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Perkalian sederhana

60 questions

Perkalian sederhana

quiz

Worksheet

•

2nd - 5th Grade

KUIZ CUTI SEKOLAH

70 questions

KUIZ CUTI SEKOLAH

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Random Fun Quiz

64 questions

Random Fun Quiz

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Organisasi Regional dan Global

60 questions

Organisasi Regional dan Global

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

Penyisihan GEMP

60 questions

Penyisihan GEMP

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade