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WorksheetsReglamento escolar
Total questions: 69
Worksheet time: 1hrs 5mins
¿Que es un cuestionario?
Conjunto ordenado de reglas o preceptos dictados por la autoridad
Normas jurídicas de una demanda
¿Es el propósito primordial de los reglamentos?
Sancionar a las personas
Mantener el orden
Quitarle la libertad a las personas
Hacer trabajo en equipo
Tipos de reglamentos:
Externos y universales
Sociales y humanos
Públicos y privados
Generales y particulares
El reglamento de una biblioteca, es ejemplo de:
Reglamento privado
Reglamento público
Reglamento escolar
Reglamento interno
Este reglamento es el que emite las autoridades del gobierno y es aplicado de manera oficial:
Reglamento deportivo
Reglamento escolar
Reglamento privado
Reglamento público
¿Cuál es el propósito de un Reglamento?
Dividirse en números
Dar castigos
Presentar información
Regular la conducta y sancionarla
En todos los reglamentos se tiene un _______________________ quien acatará los lineamientos o normas.
Destinatario
Mensaje
Asunto
Verbo
El siguiente ejemplo: Traer el uniforme limpio; el verbo traer ¿en que tiempo verbal está?
Futuro
Pasado o pretérito
Presente
Infinitivo
Los reglamentos nos permiten...
regular la conducta de sus integrantes con la finalidad de propiciar una buena convivencia
cumplir con lo establecido
demostrar la capacidad de las autoridades para hacer valer las normas impuestas.
Son elementos con los que consta un reglamento.
Título, inicio, desarrollo, clímax, desenlace
Objetivo del juego, definición de términos, pasos preliminares.
Título, presentación, subtítulos (divido en capítulos, artículos, fracciones), normas, derechos, obligaciones, sanciones
¿Cuál es la función de los reglamentos?
Sirven para regular la vida de las personas. Deben decirte qué hacer, qué vestir y cómo vivir.
Sirven para regular la convivencia entre las personas. Deben prevenir posibles conflictos.
Sirven para regular laS acciones de las personas. Deben decirte qué comprar, qué decir y el respeto a la bandera.
Sirven para regular los derechos de las personas. Deben decirte qué puedes hacer, cómo debes vivir y cómo respetar a los niños.
Son características de un Reglamento:
Normas, derechos, izquierdos, obligaciones y sanciones
Normas, estímulos, izquierdos, obligaciones y sanciones
Normas, vigencia, derechos, tareas y sanciones
Normas, vigencia derechos, obligaciones y sanciones
Al elaborar un Reglamento Escolar deben participar:
Alumnos y docentes
Directivos y docentes
Padres de familia y docentes
Todos
Marca todos los elementos que podemos encontrar en un Reglamento Escolar:
Título
Introducción
Apartados
Números
Fracciones
El uso de mayúsculas, letras en negrita, subrayadas, o con otro color, son ejemplos de un recurso:
Normativo
Impersonal
Gráfico
Imperativo
Son modos verbales utilizados en los reglamentos:
Indicativo e Imperativo
Imperativo y Subjuntivo
Indicativo y Subjuntivo
Indicativo y Reflexivo
Señala los verbos en infinitivo del siguiente texto.
"Para pensar mejor hay que leer y escribir muy a menudo. Por eso a mi siempre me ha gustado ir escribiendo en mi lindo cuaderno."
pensar, ir y mejor
pensar, leer y escribir
gustado, ir y menudo
leer, escribir y escribiendo
gustado, ir y escribiendo
¿Para qué es necesaria la Introducción en la Redacción del Reglamento?
Para explicar qué texto es porque siempre hay una introducción en todos los libros
Para explicar quién lo hizo, sus destinatarios, propósito y vigencia
Para explicar cuáles son los capítulos de los derechos y obligaciones
Para explicar quienes lo hicieron porque todos debemos participar al elaborarlo
¿Qué recurso gráfico se utilizó para resaltar el título siguiente?
Reglamento Escolar
Letra negrita y color
Color y letra subrayada
Letra subrayada y negrita
Letra cursiva y color
Elige algunos de los aprendizajes esperados que conseguiste al 100 durante todo el proyecto:
Aprendí qué es un reglamento, su estructura y cómo redactarlo.
Aprendí a trabajar en equipo, a comunicarme con mis compañeros y a valorar su trabajo.
Aprendí a exponer el reglamento y sé que puedo hacerlo mejor.
Aprendí para qué sirven los reglamentos y por qué son importantes en la sociedad.
Aprendí el modo y tiempo de algunos verbos que se utilizan en las normas de los reglamentos.
EXPRESA REALIDAD
EL MODO SUBJUNTIVO
EL MODO INDICATIVO
EL MODO IMPERAIVO
TODAS LAS ANTERIORES
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
EN LA SIGUIENTE ORACIÓN IDENTIFICA A QUE MODO VERBAL PERTENECE:
Puede que llueva más tarde
MODO INDICATIVO
MODO SUBJUNTIVO
MODO IMPERATIVO
NINGUNO
EL MODO INDICATIVO SE UILIZA PARA:
(a)
Completa la siguiente oración con el verbo en modo imperativo
¡ (a) ! Estamos en plena conferencia!.
La frase "yo paseaba por la ciudad" corresponde a un modo verbal
indicativo
subjuntivo
imperativo
Los modos verbales expresan
Indicaciones
Recomendaciones
Acciones
Los modos verbales se clasifican en:
pasado, presente y futuro.
infinitivo, participio y gerundio.
indicativo, subjuntivo e imperativo.
Escoja cual de las siguientes oraciones pertenece al modo imperativo.
Ella duerme.
Posiblemente duerma pronto.
Duerme
Escoja cual de las siguientes oraciones pertenece al modo indicativo
Limpia el cuarto.
Andrés limpia su cuarto.
Tal vez limpie el cuarto.
Observe la imagen y escoja el tipo de modo verbal que posee.
Imperativo
Subjuntivo
Indicativo
Observe la imagen y escoja el tipo de modo verbal que posee.
Subjuntivo
Imperativo
Indicativo
Los verbos en imperativo expresan
una posibilidad, duda, deseo y orden
órdenes, consejos, peticiones
Ninguna de las opciones
En la oración: Ojalá lleguemos a tiempo a clases. el verbo esta en modo...
indicativo
subjuntivo
imperativo
no tiene verbo
En la oración: No corran por esa calle peligrosa. El verbo esta en modo...
indicativo
subjuntivo
imperativo
no tiene verbo
Selecciona la opción que contenga el verbo recoger en imperativo
Mi mamá me pide que recoja mi habitación.
Si recojo mi habitación podré salir.
Recoge ese tiradero.
Recogeré mi cuarto cuando yo quiera.
Elige la opción que inicie con un verboide infinitivo.
No olvides cerrar la puerta.
Cerrar la puerta al salir.
Cierra la puerta cuando salgas.
Ojalá el último que salga cierre la puerta.
¿Cuál de las siguientes opciones es impersonal?
En la biblioteca se debe guardar silencio.
Guarda silencio en la biblioteca.
No hablen en la biblioteca.
¡Cállense!
¿Cuál de las siguientes opciones contiene un adverbio de negación?
Hagan todo el ruido posible.
Respeta siempre las reglas.
Pongan atención en clase.
No deben desactivar su cámara.
El modo indicativo expresa:
Acciones que nunca sucederán.
Acciones reales.
Órdenes.
Deseos o anhelos.
Modo verbal que expresa deseos, anhelos o dudas.
Infinitivo
Imperativo
Subjuntivo
Indicativo
La forma impersonal se caracteriza por:
No especificar a quién se dirige.
Expresar órdenes para todas las personas.
Indicar situaciones irreales.
Usar siempre verbos en infinitivo.
Modo verbal que expresa órdenes
Subjuntivo
Indicativo
Imperativo
Interactivo
Selecciona la opción que está escrita en subjuntivo
Ven a visitarme.
Ojalá vinieras a visitarme.
No puedes visitarme.
¿Me visitarás en Navidad?
Elige la opción en que se encuentra un verbo en futuro, modo indicativo.
Los alumnos que quieran ir al baño, deberán pedir permiso.
Ir al baño solo en su descanso.
Nadie puede ir al baño en clase.
Eviten ir al baño en su descanso.
COMUNMENTE, EN LOS REGLAMENTOS, SE EMPLEA PARA SEÑALAR SANCIONES.
ARTÍCULO
FUTURO DE INDICATIVO
PRESENTE DE INDICATIVO
INFINITIVO
ES LA FORMA IMPERSONAL DEL VERBO
PRESENTE DE INDICATIVO
INFINITIVO
FUTURO DE INDICATIVO
IMPERATIVO
ESTAS PALABRAS DENOMINAN ACCIONES, PROCESOS, ESTADOS O EXISTENCIAS QUE AFECTAN A LAS PERSONAS O A LAS COSAS.
ARTÍCULOS
PRONOMBRES
ADVERBIOS
VERBOS
RECIBIR UNA COMPENSACIÓN Y SER PROTEGIDOS POR LAS DECISIONES DEL ÁRBITRO. ESTA ORACIÓN TIENE VERBOS EN:
PRESENTE DE INDICATIVO
FUTURO DE INDICATIVO
IMPERATIVO
INFINITIVO
COLOQUE LA SILLA EN SU LUGAR.
¿CUÁL ES EL VERBO EN ESTA ORACIÓN Y EN QUÉ MODO/TIEMPO ESTA CONJUGADO?
VERBO- LUGAR / MODO- IMPERATIVO
VERBO-COLOQUE / MODO-INFINITIVO
VERBO- COLOQUE / MODO- IMPERATIVO
VERBO-LUGAR / MODO- INFINITIVO
LOS MODOS VERBALES MANIFIESTAN LA ACTITUD DEL HABLANTE ANTE LO QUE ENUNCIA. ESTE MODO SE EMPLEA PARA DENOTAR MANDATO.
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
IMPERATIVO
PRESENTE
ES LA FORMA IMPERSONAL DEL VERBO Y TERMINA EN AR, ER, IR.
INPERATIVO
INFINITIVO
SUBJUNTIVO
IDICATIVO
LOS ALUMNOS PUEDEN UTILIZAR LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA.
¿ EN QUÉ TIEMPO ESTA CONJUGADA LA ORACIÓN?
INFINITIVO
IMPERATIVO
PRESENTE DE INDICATIVO
FUTURO DE INDICATIVO
LOS ALUMNOS QUE ACUMULEN TRES FALTAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR, SE HARÁN ACREEDORES A UNA SUSPENSIÓN.
¿EN QUE TIEMPO ESTA ESCRITA LA ORACIÓN ANTERIOR?
FUTURO DE INDICATIVO
PRESENTE DE INDICATIVO
IMPERATIVO
INFINITIVO
IDENTIFICA LA ORACIÓN QUE NO PERTENECE AL MODO IMPERATIVO, RECUERDA QUE ESTE MODO SE CONJUGA EN SEGUNDA Y TERCERA PERSONA DEL SINGULAR Y EN LAS TRES PERSONAS DEL PLURAL Y SE UTILIZA PARA DAR ORDENES.
COLOQUE LA SILLA EN SU LUGAR.
LAVAR EL MOBILIARIO DESPUES DE OCUPARLO.
ASISTA A LOS TALLERES DE LECTURA.
LEVANTE LA MANO ANTES DE PARTICIPAR.
¿Cuáles son las palabras que NO encajan en la definición del reglamento deportivo?
Los reglamentos deportivos son documentos privados, por lo general leídos, que contienen una serie ordenada de reglas, preceptos o normas establecidas por una autoridad deportiva, las cuales regulan la práctica de un deporte.
privados-leídos
privados-ordenada
preceptos-normas
práctica-deportiva
Elige los elementos generales de un reglamento deportivo
Título breve y claro
Sanciones o multas
Climax
Normas o derechos
Cierre
Normas o derechos
Características: cada norma se escribe de manera clara y breve, y debe referirse a un solo contenido.
Las normas se enumeran para facilitar su localización en el reglamento. Para señalarlas se usan viñetas, (a) o letras.
Función: Identificar el contenido de una norma y facilitar su referencia para ubicarla sin dificultad en el reglamento.
¿Por qué se utilizan distintas tipografías, tamaños de letra o estilos en un reglamento?
Para que se vea bonito y presentable
Para facilitar su lectura y jerarquizar el contenido
Porque así lo haces legal
Todas son correctas
¿Cuál de las siguientes reglas debe aparecer en cualquier reglamento deportivo?
Forma de realizar cambios
Duración de 60 minutos del partido
Uniformes y sus colores
Determinar qué deportista o equipo es el ganador
¿Cuál es el tiempo verbal que no se utiliza en los reglamentos deportivos?
Presente
Pasado
Futuro
Todos los tiempos aparecen por igual
Elige las oraciones que tienen verbos en infinitivo
Lo acusaron por conducta antideportiva
Informar a la audiencia el puntaje
Comer en las gradas está prohibido
El portero cometió una falta
En la redacción de reglamentos se utilizan expresiones con recursos mezclados: uso de infinitivos, pronombres impersonales y adverbios de negación.
Función: Se llama la atención de manera simultánea sobre las acciones y las prohibiciones, sin señalar específicamente a quién están dirigidas las normas, por lo que esta información se tiene que inferir.
Verdadero
Falso
¿Cuál de las siguientes formas verbales NO es habitual en un reglamento?
Indicativo
Impersonal
Imperativo
Subjuntivo
¿Pueden cambiarse las normas que regulan un deporte a nivel internacional?
Nunca
Sí, si uno de los dos equipos lo solicita.
Sí, si el árbitro así lo decide.
Sí, si por decisión de las entidades deportivas u organizadoras de un torneo.
¿Qué sección de un reglamento detalla las consecuencias de su incumplimiento?
Sanciones
Bases
Obligaciones
Infracciones
Palabra que indica cómo se conoce a la sanción que un jugador recibe en un partido y que lo obliga a abandonarlo
Falta
Obligación
Expulsión
Infracción
¿Cuál es el pronombre impersonal que se utiliza en las expresiones?
Me
Te
Se
Todas las anteriores
Lee el siguiente texto, revisa las palabras subrayada ¿Cuáles de ellas tienen faltas ortográficas?
Vocabulario técnico
Los reglamentos deportibos emplean vocabulario técnico relacionado con la ejecución de la propia disciplina deportiva, el equipo que se emplea, las categorías de jueces o participantes en torneos y competencias, entre otros aspectos. Por ejemplo:
En natación:
Agarre: momento en que la mano empieza a presionar en el agua durante la brazada. El agarre es el principio de la tracción, después de la entrada.
Sculling: movimiento en forma de ocho utilizando las manos y los brasos para ayudar a estabilizar el cuerpo en el agua o permitir el desplazamiento (remadas).
En fútbol:
Arquero: portero.
Chilena: remate o despeje realizado de espaldas a la portería, que se lleva a cabo casi en posición horizontal, con las dos piernas en el aire para después golpear el balón con el empeine.
En parkour:
TIC-TAC: consiste en saltar sobre una valla o muro ayudándose de algún elemento, o pared lateral, apoyando un pie para dar una patada que dé impulso para pasar el obstáculo.
deportibos
brazada
brasos
despeje
valla
Contiene el nombre de la persona o grupo que elaboró el documento; también puede hacer mención del lugar o país en el que se aplica el reglamento y la fecha en la que se elaboró o el tiempo de su vigencia.
Título breve y claro
Identificación o presentación
Normas o derechos
Disposiciones generales
