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WorksheetsTEORÍA CONECTIVISTA (aprendizaje digital)
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL CONECTIVISMO
La teoría conectivista es...
Una teoría antigua pero funcional en la que se aprende de muchas formas
Una teoría moderna funcional en la que se aprende de escasas formas
Una teoría nueva pero funcional en la que se aprende de muchas formas
Una teoría aun no aplicada en la cual se puede aprender de muchas formas
El conectivismo para Siemens es:
La tesis de que el conocimiento se distribuye a través de una red de conexiones y, por lo tanto, que el aprendizaje consiste en la capacidad de construir y atravesar esas redes.
La base del modelo conectivista es...
Recursos tecnológicos junto al trabajo de equipo
Recursos tecnológicos junto a un trabajo independiente
Solo recursos tecnológicos
Cual es el papel del docente:
Guiar y facilitar información
Orientar para que el estudiante tenga habilidad
c) Mantener el ambiente creativo
d) Todos los mencionados
El conectivismo se enfoca en la inclusión de...
Docentes y dicentes
La tecnología
docentes dicentes y la tecnología
Las redes sociales
Cual es el papel del estudiante:
1.) Seleccionar lo mas adecuado para su información
2.) Toma de decisiones
3.) Dejar que el maestro explique y el estudiante
La 1 y la 2
El conectivismo, de acuerdo con George Siemens, es una teoría del aprendizaje para la era digital, que toma como base el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos
Las características de la teoría del conectivista son...
El aprendizaje y el conocimiento reposan sobre una diversidad de opiniones
Aprender es un proceso que consiste en conectar nodos especializados o recursos de información.
El conocimiento puede residir en dispositivos no humanos.
El conectivismo, teoría de enseñanza es el aprendizaje en la era digital y de la inteligencia artificial.
La teoría apoya de que el CONOCIMIENTO se distribuye a través de redes donde las conexiones y la conectividad informan el aprendizaje
El objetivo del aprendizaje conectivista es...
El conocimiento preciso y actualizado
El conocimiento teórico y practico
El conocimiento empírico
El conocimiento preciso
Siemens plantea una teoría alternativa fundada en...
el establecimiento de conexiones como actividades de aprendizaje
la inclusión de la tecnología y el establecimiento de conexiones como actividades de conocimiento
la inclusión de la tecnología y el establecimiento de conexiones como actividades de aprendizaje
la inclusión de la tecnología
El aprendizaje de la teoría conectivista define como un proceso continuo que ocurre en diferentes escenarios incluyendo comunidades de práctica, redes personales y en el desempeño de tareas en el lugar de trabajo.
Las principales características del conectivismo son...
El aprendizaje y el conocimiento reposan sobre una diversidad de opiniones.
Aprender es un proceso que consiste en conectar nodos especializados o recursos de información.
El conocimiento puede residir en dispositivos no humanos.
Todas las anteriores.
La teoría del conectivismo se lo incorpora en el aula de la clase a través de:
-Redes sociales
-Gamificación
-Simulaciones
-Redes sociales
-Textos
-Simulaciones
-Red semántica
-Redes Sociales
-Simulaciones
La evaluación dentro del conectivismo es: continua e incierta
Una de las maneras de incorporarlo en el aula es la Gamificación que hace referencia a la toma tareas y actividades para ponerlas en un juego competitivo para hacer que el aprendizaje sea más una experiencia interactiva
Las simulaciones envuelven a los estudiantes en un aprendizaje profundo que potencia la comprensión en lugar del aprendizaje superficial que solo requiere una simple memorización.
Uno de los contra de la teoría del conectivismo es...
Se necesita una nueva tecnología de enseñanza
No muestra una guía sencilla y lineal de sus ideas básicas
La información no siempre es confiable
No tiene contras la teoria conectivista
