Free Printable Soal PAT B. Indonesia Kelas 7 semester 2

1.

Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….

a)

Sari kelapa buah nira

b)

Nira diolah untuk sedekah

c)

Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara

d)

Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah

2.

Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat di kelas.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Kota Jambi kota beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara

b)

Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata

c)

Buah duku buah durian
Dibeli ibu di pasar kenari
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi siang hari

d)

Ke Selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih

3.

Perhatikan pantun berikut!
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

(1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara

4.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Bila kita ingin ke pasar
Pasar modern ada di mall
Ayo kita bergiat belajar
Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar
Banyak orang bertamasya
Mari kita giat belajar
Supaya orang tua bahagia

5.

Perhatikan kutipan syair berikut:
Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair di atas adalah . . . .

a)

Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin

b)

Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya

c)

Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya

d)

Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

6.

Perhatikan pantun berikut!
1).Pohon jati pohon bambu
2).Tumbuh rimbun menjadi pagar
3).Menangis adik di depan . . . .
4).Melihat ibu pergi ke pasar.

Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . . . .

a)

Pintu

b)

Pagar

c)

Taman

d)

Rumah

7.

Perhatikan kutipan syair berikut:
Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair di atas adalah . . . .

a)

Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin

b)

Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya

c)

Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya

d)

Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

8.

Dengan ibu jangan durhaka

Supaya Tuhan tidak murka

Isi puisi itu menyatakan bahwa ....

a)

sikap durhaka itu tidak baik

b)

setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan

c)

Tuhan tidak senang pada orang-orang yang menyakiti orang lain

d)

kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan

9.

Sungguh indah pulau Pinang,

banyak kolam juga taman.

Tempat yang pas untuk berenang,

melihat bunga yang tumbuh di taman.

Perbaikan atas kesalahan yang terdapat dalam kutipan pantun tersebut adalah ....

a)

baris pertama dan kedua seharusnya menjadi sampiran

b)

baris ketiga dan keempat seharusnya berupa isi pantun

c)

rima akhir pantun tersebut seharusnya bersajak silang

d)

nama kota di baris pertama seharusnya huruf kecil

10.

Apabila kelakuan baik berbudi

Hidup menjadi indah tak akan merugi

Makna hubungan antarbaris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ….

a)

Hubungan syarat

b)

Hubungan tujuan

c)

Hubungan sebab akibat

d)

Hubungan soal-jawab

11.

Jika kamu terus menunda

Hilanglah sudah kesempatan berharga

Teks di atas tergolong ...

a)

Gurindam

b)

Syair

c)

Pantun kilat

d)

Mantra

12.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

13.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Kalimat langsung pada teks di atas adalah....

a)

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik.

b)

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

c)

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

d)

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya.

14.

Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah....

a)

Namun tiba-tiba…

b)

Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

c)

Ia sangat menyesal.

d)

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

15.

Perhatikan cerita fabel berikut dengan saksama!

Lebah dan Semut

Dahulu pada zaman Nabi Sulaiman, hidup banyak sekali lebah. Salah satu di antaranya adalah Dodo. Dodo adalah anak lebah yang telah ditinggal mati ibunya. Waktu itu ibunya meninggal digigit kalajengking. Kini ia hidup sebatang kara. Oleh karena itulah ia memutuskan untuk hidup mengembara. Hingga akhirnya ia tiba di gurun pasir yang luas.

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Mereka bergegas pergi untuk mencari makanan. Setelah cukup lama menyusuri gurun, mereka menemukan sebuah mata air yang berair bersih dan segar. Di samping mata air itu terdapat sebatang pohon kurma yang berbuah lebat dan sangat manis. Didi dan Dodo sangat gembira. Mereka segera minum dan makan sepuasnya.

Setelah mereka benar-benar kenyang, mereka segera mencari tempat tinggal. Dua hari kemudian mereka menemukan tempat tinggal yang menurut mereka tepat. Yaitu di sebuah padang rumput yang luas. Mereka tidak akan kekurangan makanan karena di tepi padang rumput itu terdapat banyak pohon buah-buahan dan sebuah mata air yang sangat bersih. Didi dan Dodo hidup dengan rukun. Semakin hari persahabatan mereka semakin erat. Mereka pun hidup dengan aman, tenteram dan bahagia.

Pola pengembangan judul pada cerita fabel tersebut adalah....

a)

judul dikembangkan berdasarkan latar cerita

b)

judul berasal dari nama tokoh

c)

judul dikembangkan berdasarkan sifat tokoh

d)

judul diambil dari tema

16.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Kutipan cerita fabel di atas merupakan struktur fabel bagian….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

17.

Berikut ini kalimat yang menggunakan kata untuk menyatakan hubungan waktu bersamaan adalah....

a)

Setelah itu, kuda itu kembali bersembunyi di dalam semak-semak.

b)

Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu.

c)

Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat

baik.

d)

Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut.

18.

Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!

Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.

Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

diawali dengan konflik fisik

b)

diawali dengan konflik batin

c)

diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

d)

diawali dengan deskripsi latar

19.

Bukti kutipan cerita yang menyatakan bahwa kancil memiliki watak licik adalah . . . .

a)

“Sebenarnya aku hanya ingin menyeberang sungai ini, dan aku butuh jembatan untuk lewat. Kalau begitu saya ucapkan terima kasih pada kalian, dan mohon maaf kalau aku mengerjai kalian,”

b)

“Buaya …buaya … ayo keluar … mau daging segar nggak?”

c)

“Wah…. bagus kalian mau keluar, mana yang lain?” kata Kancil kemudian.

d)

“Nah, sekarang aku harus menghitung dulu ada berapa buaya yang datang, ayo kalian para buaya pada baris berjajar hingga ke tepi sungai di sebelah sana,”

20.

Bukti kutipan cerita bahwa Buaya mempunyai watak bodoh adalah ....

a)

“Ada apa Kancil sebenarnya, ayo cepat katakan,” kata buaya.

b)

“Huaahhh… siapa yang teriak-teriak siang-siang begini.. mengganggu tidurku saja.” “Hei Kancil, diam kau.. kalau tidak aku makan nanti kamu.”

c)

“Tanpa berpikir panjang, buaya-buaya itu segera mengambil posisi, berbaris berjajar dari tepi sungai satu ke tepi sungai lainnya, sehingga membentukseperti jembatan"

d)

“Ha!….huaahh… sialan… Kancil nakal, ternyata kita cuma dibohongi. Aws kamu ya.. kalau ketemu lagi saya makan kamu,”

21.

Berikut ini adalah bagian-bagian surat yang hanya terdapat dalam surat dinas, yaitu.....

a)

Salam pembuka

b)

Tanggal penulisan surat

c)

Kepala surat

d)

Identitas penulis surat

22.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.

Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat pribadi, yaitu bagian....

a)

Ketua surat

b)

Pembuka surat

c)

Isi surat

d)

Penutup surat

23.

Dengan hormat,

Dalam rangka Ulang Tahun SMPN 5, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Berprestasi Tanpa Narkoba". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber. Kegiatan akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Selasa 18 Oktober 2016

pukul : 13.00 WIB

tmpat : Lapangan upacara SMPN 5

[ ... ]

Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...

a)

Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

b)

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

c)

Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.

d)

Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

24.

Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2021

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

[ ... ]

Kalimat yang tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...

a)

Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

b)

Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

25.

SMPN 2 BANDAR

Desa Petungsinarang Kecamatan Bandar

______________________________________

Nomor : 11/S.0301/G/XI/21 1) ---------

Hal : Undangan

Yth. Para Guru dan Karyawan

SMPN 2 Bandar

di Petungsinarang

Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.

Tanggal surat yang tepat untuk mengisi nomor (1) pada surat tersebut adalah ....

a)

12 Nopember 2021

b)

Bandar, 12 November 2021

c)

12 November 2021

d)

Bandar, 12 Nopember 2021

26.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________

Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan

Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta

Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.

Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah...

a)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap izin Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu, 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

b)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

c)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 20.00, tempat : Lapangan SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Hasil Lomba

d)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Kegiatan

27.

OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.

Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang OSIS, acara : Persiapan Lomba

b)

Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang Rapat, acara : Persiapan Bakti Sosial

c)

kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang OSIS,

acara : Pembentukan Panitia Porseni

d)

Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 13.00, tempat : Ruang Media, acara : Pembagian Kerja

28.

Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2010/2011 yang akan diselenggarakan pada

hari, tanggal : Sabtu, 7 Agustus 2010,

waktu : pukul 9.00 – 11.00 WIB,

tempat : Aula SMP Prapanca, Bogor,

acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2010/2011.

Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah…

a)

Atas kehadiran dan doa restu Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan terima kasih.

c)

Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.

d)

Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/ Ibu dapat tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih.

29.

Kepada

Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

Jakarta Timur

Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

a)

th. Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

b)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

c)

Yth. Direktur PT angin topan

Jalan Angkasa Baru No.50

Jakarta Timur

d)

Yth. Direktur pt Angin Topan

Jl. Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

30.

Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan, berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu.

Surat pribadi yang tepat berdasarkan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa membantukku.

b)

Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu kan, aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

c)

Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong kepadamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

d)

Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkan musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.

31.

Irma baru saja membantu korban bencana kebakaran di kotanya. Kebetulan rumah yang terbakar itu tetangganya sendiri. Ia menceritakan pengalaman tersebut kepada Santi.

Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Irma yang baik, apa kabarmu? Semoga baik-baik ya ... keluargaku juga dalam keadan baik dan sehat semua. Kita patut bersyukur kepada Tuhan.

b)

Santi, sungguh ini pengalaman bagiku. Aku telah turut membantu tetanggaku yang tertimpa musibah kebakaran. Aku berbagi baju dan perlengkapan sekolah, kebetulah anak orang yang rumahnya kebakaran itu adalah teman sekolahku.

c)

Irma, coba saja engkau ada di saat kejadian itu, pasti juga dapat merasakan kebahagiaan seperti yang kurasakan. Aku berhasil dalam ajang kompetisi di sekolahku.

d)

Santi, kuharap engkau tidak lupa dengan janjimu. Liburan sudah kurang satu minggu lagi, rasanya tak sabar aku menunggu kehadiranmu di kampung halamanku. Aku akan ajak kamu berkeliling di desaku tercinta.

32.

Berikut ini yang termasuk dalam kategori buku fiksi adalah....

a)

buku pelajaran

b)

buku resep

c)

buku dongeng

d)

buku petunjuk penggunaan mesin

33.

Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan….

a)

. Kenyataan

b)

Kesuksesan seseorang

c)

Khayalan atau imajinasi pengarang

d)

Ide penulis

34.

4.Berikut yang bukan merupakan judul buku nonfiksi yaitu ...

a)

Dilan 1990

b)

Biografi Soekarno

c)

Cerdas Berbahasa Indonesia sesuai EYD

d)

Media Pembelajaran Autentik Bahasa Indonesia

35.

6.Penilaian tentang baik atau buruk yang kadang disertai uraian atau pertimbangan terhadap suatu hasil karya disebut ....

a)

kritik

b)

tanggapan

c)

kecaman

d)

tinjauan

36.

Berikut ini bukan unsur fiksi yang dikomentari adalah ....

a)

tokoh dan penokohan

b)

sistematika

c)

bahasa yang digunakan

d)

tema cerita

37.

Berikut ini yang bukan langkah-langkah meringkas buku adalah …

a)

membaca informasi umum buku, seperti judul, pengarang, penerbit

b)

membaca isi buku

c)

menyusun pokok pikiran atau gagasan setiap paragraf

d)

mengambil gambar dan mengunggah cover buku ke media sosial

38.

Berikut ini yang merupakan penggalan buku nonfiksi adalah …

a)

pada bab III pembaca dapat menemukan berbagai fakta rendahnya kualitas membaca remaja saat ini

b)

novel ini menceritakan kisah detektif yang memiliki kemampuan supranatural

c)

penyajian alur cerita buku ini sangat menarik dan seru cocok untuk anak-anak

d)

cerita ini mengandung nilai moral ketulusan/keikhlasan

39.

“Bagi yang menitipkan sepeda motor harap dikunci.”

Kalimat tersebut tidak efektif, maka perbaikannya adalah …

a)

Sepeda motor harap dikunci

b)

Sepeda motor harap dikunci bagi yang menitipkan

c)

Bagi yang menitipkan harap dikunci

d)

Bagi yang menitipkan sepeda motor kuncilah sepeda motor anda

40.

2.Sebuah tulisan yang bersifat khayalan berarti....

a)

hal yang diceritakan tidak benar-benar terjadi

b)

hal yang diceritakan mungkin terjadi tapi lebih sering terjadi

c)

hal yang diceritakan suatu saat akan terjadi

d)

hal yang diceritakan pernah terjadi, tetapi tidak untuk saat ini

41.

Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….

a)

Sari kelapa buah nira

b)

Nira diolah untuk sedekah

c)

Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara

d)

Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah

42.

Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat di kelas.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Kota Jambi kota beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara

b)

Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata

c)

Buah duku buah durian
Dibeli ibu di pasar kenari
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi siang hari

d)

Ke Selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih

43.

Perhatikan pantun berikut!
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

(1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara

44.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Bila kita ingin ke pasar
Pasar modern ada di mall
Ayo kita bergiat belajar
Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar
Banyak orang bertamasya
Mari kita giat belajar
Supaya orang tua bahagia

45.

Perhatikan kutipan syair berikut:
Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair di atas adalah . . . .

a)

Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin

b)

Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya

c)

Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya

d)

Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

46.

Perhatikan pantun berikut!
1).Pohon jati pohon bambu
2).Tumbuh rimbun menjadi pagar
3).Menangis adik di depan . . . .
4).Melihat ibu pergi ke pasar.

Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . . . .

a)

Pintu

b)

Pagar

c)

Taman

d)

Rumah

47.

Perhatikan kutipan syair berikut:
Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair di atas adalah . . . .

a)

Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin

b)

Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya

c)

Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya

d)

Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

48.

Dengan ibu jangan durhaka

Supaya Tuhan tidak murka

Isi puisi itu menyatakan bahwa ....

a)

sikap durhaka itu tidak baik

b)

setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan

c)

Tuhan tidak senang pada orang-orang yang menyakiti orang lain

d)

kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan

49.

Sungguh indah pulau Pinang,

banyak kolam juga taman.

Tempat yang pas untuk berenang,

melihat bunga yang tumbuh di taman.

Perbaikan atas kesalahan yang terdapat dalam kutipan pantun tersebut adalah ....

a)

baris pertama dan kedua seharusnya menjadi sampiran

b)

baris ketiga dan keempat seharusnya berupa isi pantun

c)

rima akhir pantun tersebut seharusnya bersajak silang

d)

nama kota di baris pertama seharusnya huruf kecil

50.

Apabila kelakuan baik berbudi

Hidup menjadi indah tak akan merugi

Makna hubungan antarbaris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ….

a)

Hubungan syarat

b)

Hubungan tujuan

c)

Hubungan sebab akibat

d)

Hubungan soal-jawab

51.

Jika kamu terus menunda

Hilanglah sudah kesempatan berharga

Teks di atas tergolong ...

a)

Gurindam

b)

Syair

c)

Pantun kilat

d)

Mantra

52.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

53.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Kalimat langsung pada teks di atas adalah....

a)

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik.

b)

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

c)

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

d)

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya.

54.

Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah....

a)

Namun tiba-tiba…

b)

Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

c)

Ia sangat menyesal.

d)

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

55.

Perhatikan cerita fabel berikut dengan saksama!

Lebah dan Semut

Dahulu pada zaman Nabi Sulaiman, hidup banyak sekali lebah. Salah satu di antaranya adalah Dodo. Dodo adalah anak lebah yang telah ditinggal mati ibunya. Waktu itu ibunya meninggal digigit kalajengking. Kini ia hidup sebatang kara. Oleh karena itulah ia memutuskan untuk hidup mengembara. Hingga akhirnya ia tiba di gurun pasir yang luas.

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Mereka bergegas pergi untuk mencari makanan. Setelah cukup lama menyusuri gurun, mereka menemukan sebuah mata air yang berair bersih dan segar. Di samping mata air itu terdapat sebatang pohon kurma yang berbuah lebat dan sangat manis. Didi dan Dodo sangat gembira. Mereka segera minum dan makan sepuasnya.

Setelah mereka benar-benar kenyang, mereka segera mencari tempat tinggal. Dua hari kemudian mereka menemukan tempat tinggal yang menurut mereka tepat. Yaitu di sebuah padang rumput yang luas. Mereka tidak akan kekurangan makanan karena di tepi padang rumput itu terdapat banyak pohon buah-buahan dan sebuah mata air yang sangat bersih. Didi dan Dodo hidup dengan rukun. Semakin hari persahabatan mereka semakin erat. Mereka pun hidup dengan aman, tenteram dan bahagia.

Pola pengembangan judul pada cerita fabel tersebut adalah....

a)

judul dikembangkan berdasarkan latar cerita

b)

judul berasal dari nama tokoh

c)

judul dikembangkan berdasarkan sifat tokoh

d)

judul diambil dari tema

56.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Kutipan cerita fabel di atas merupakan struktur fabel bagian….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

57.

Berikut ini kalimat yang menggunakan kata untuk menyatakan hubungan waktu bersamaan adalah....

a)

Setelah itu, kuda itu kembali bersembunyi di dalam semak-semak.

b)

Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu.

c)

Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat

baik.

d)

Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut.

58.

Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!

Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.

Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

diawali dengan konflik fisik

b)

diawali dengan konflik batin

c)

diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

d)

diawali dengan deskripsi latar

59.

Bukti kutipan cerita yang menyatakan bahwa kancil memiliki watak licik adalah . . . .

a)

“Sebenarnya aku hanya ingin menyeberang sungai ini, dan aku butuh jembatan untuk lewat. Kalau begitu saya ucapkan terima kasih pada kalian, dan mohon maaf kalau aku mengerjai kalian,”

b)

“Buaya …buaya … ayo keluar … mau daging segar nggak?”

c)

“Wah…. bagus kalian mau keluar, mana yang lain?” kata Kancil kemudian.

d)

“Nah, sekarang aku harus menghitung dulu ada berapa buaya yang datang, ayo kalian para buaya pada baris berjajar hingga ke tepi sungai di sebelah sana,”

60.

Bukti kutipan cerita bahwa Buaya mempunyai watak bodoh adalah ....

a)

“Ada apa Kancil sebenarnya, ayo cepat katakan,” kata buaya.

b)

“Huaahhh… siapa yang teriak-teriak siang-siang begini.. mengganggu tidurku saja.” “Hei Kancil, diam kau.. kalau tidak aku makan nanti kamu.”

c)

“Tanpa berpikir panjang, buaya-buaya itu segera mengambil posisi, berbaris berjajar dari tepi sungai satu ke tepi sungai lainnya, sehingga membentukseperti jembatan"

d)

“Ha!….huaahh… sialan… Kancil nakal, ternyata kita cuma dibohongi. Aws kamu ya.. kalau ketemu lagi saya makan kamu,”

61.

Berikut ini adalah bagian-bagian surat yang hanya terdapat dalam surat dinas, yaitu.....

a)

Salam pembuka

b)

Tanggal penulisan surat

c)

Kepala surat

d)

Identitas penulis surat

62.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.

Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat pribadi, yaitu bagian....

a)

Ketua surat

b)

Pembuka surat

c)

Isi surat

d)

Penutup surat

63.

Dengan hormat,

Dalam rangka Ulang Tahun SMPN 5, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Berprestasi Tanpa Narkoba". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber. Kegiatan akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Selasa 18 Oktober 2016

pukul : 13.00 WIB

tmpat : Lapangan upacara SMPN 5

[ ... ]

Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...

a)

Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

b)

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

c)

Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.

d)

Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

64.

Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2021

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

[ ... ]

Kalimat yang tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...

a)

Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

b)

Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

65.

SMPN 2 BANDAR

Desa Petungsinarang Kecamatan Bandar

______________________________________

Nomor : 11/S.0301/G/XI/21 1) ---------

Hal : Undangan

Yth. Para Guru dan Karyawan

SMPN 2 Bandar

di Petungsinarang

Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.

Tanggal surat yang tepat untuk mengisi nomor (1) pada surat tersebut adalah ....

a)

12 Nopember 2021

b)

Bandar, 12 November 2021

c)

12 November 2021

d)

Bandar, 12 Nopember 2021

66.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________

Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan

Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta

Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.

Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah...

a)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap izin Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu, 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

b)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

c)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 20.00, tempat : Lapangan SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Hasil Lomba

d)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Kegiatan

67.

OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.

Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang OSIS, acara : Persiapan Lomba

b)

Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang Rapat, acara : Persiapan Bakti Sosial

c)

kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang OSIS,

acara : Pembentukan Panitia Porseni

d)

Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 13.00, tempat : Ruang Media, acara : Pembagian Kerja

68.

Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2010/2011 yang akan diselenggarakan pada

hari, tanggal : Sabtu, 7 Agustus 2010,

waktu : pukul 9.00 – 11.00 WIB,

tempat : Aula SMP Prapanca, Bogor,

acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2010/2011.

Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah…

a)

Atas kehadiran dan doa restu Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan terima kasih.

c)

Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.

d)

Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/ Ibu dapat tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih.

69.

Kepada

Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

Jakarta Timur

Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

a)

th. Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

b)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

c)

Yth. Direktur PT angin topan

Jalan Angkasa Baru No.50

Jakarta Timur

d)

Yth. Direktur pt Angin Topan

Jl. Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

70.

Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan, berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu.

Surat pribadi yang tepat berdasarkan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa membantukku.

b)

Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu kan, aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

c)

Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong kepadamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

d)

Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkan musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.

71.

Irma baru saja membantu korban bencana kebakaran di kotanya. Kebetulan rumah yang terbakar itu tetangganya sendiri. Ia menceritakan pengalaman tersebut kepada Santi.

Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Irma yang baik, apa kabarmu? Semoga baik-baik ya ... keluargaku juga dalam keadan baik dan sehat semua. Kita patut bersyukur kepada Tuhan.

b)

Santi, sungguh ini pengalaman bagiku. Aku telah turut membantu tetanggaku yang tertimpa musibah kebakaran. Aku berbagi baju dan perlengkapan sekolah, kebetulah anak orang yang rumahnya kebakaran itu adalah teman sekolahku.

c)

Irma, coba saja engkau ada di saat kejadian itu, pasti juga dapat merasakan kebahagiaan seperti yang kurasakan. Aku berhasil dalam ajang kompetisi di sekolahku.

d)

Santi, kuharap engkau tidak lupa dengan janjimu. Liburan sudah kurang satu minggu lagi, rasanya tak sabar aku menunggu kehadiranmu di kampung halamanku. Aku akan ajak kamu berkeliling di desaku tercinta.

72.

Berikut ini yang termasuk dalam kategori buku fiksi adalah....

a)

buku pelajaran

b)

buku resep

c)

buku dongeng

d)

buku petunjuk penggunaan mesin

73.

Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan….

a)

. Kenyataan

b)

Kesuksesan seseorang

c)

Khayalan atau imajinasi pengarang

d)

Ide penulis

74.

4.Berikut yang bukan merupakan judul buku nonfiksi yaitu ...

a)

Dilan 1990

b)

Biografi Soekarno

c)

Cerdas Berbahasa Indonesia sesuai EYD

d)

Media Pembelajaran Autentik Bahasa Indonesia

75.

6.Penilaian tentang baik atau buruk yang kadang disertai uraian atau pertimbangan terhadap suatu hasil karya disebut ....

a)

kritik

b)

tanggapan

c)

kecaman

d)

tinjauan

76.

Berikut ini bukan unsur fiksi yang dikomentari adalah ....

a)

tokoh dan penokohan

b)

sistematika

c)

bahasa yang digunakan

d)

tema cerita

77.

Berikut ini yang bukan langkah-langkah meringkas buku adalah …

a)

membaca informasi umum buku, seperti judul, pengarang, penerbit

b)

membaca isi buku

c)

menyusun pokok pikiran atau gagasan setiap paragraf

d)

mengambil gambar dan mengunggah cover buku ke media sosial

78.

Berikut ini yang merupakan penggalan buku nonfiksi adalah …

a)

pada bab III pembaca dapat menemukan berbagai fakta rendahnya kualitas membaca remaja saat ini

b)

novel ini menceritakan kisah detektif yang memiliki kemampuan supranatural

c)

penyajian alur cerita buku ini sangat menarik dan seru cocok untuk anak-anak

d)

cerita ini mengandung nilai moral ketulusan/keikhlasan

79.

“Bagi yang menitipkan sepeda motor harap dikunci.”

Kalimat tersebut tidak efektif, maka perbaikannya adalah …

a)

Sepeda motor harap dikunci

b)

Sepeda motor harap dikunci bagi yang menitipkan

c)

Bagi yang menitipkan harap dikunci

d)

Bagi yang menitipkan sepeda motor kuncilah sepeda motor anda

80.

2.Sebuah tulisan yang bersifat khayalan berarti....

a)

hal yang diceritakan tidak benar-benar terjadi

b)

hal yang diceritakan mungkin terjadi tapi lebih sering terjadi

c)

hal yang diceritakan suatu saat akan terjadi

d)

hal yang diceritakan pernah terjadi, tetapi tidak untuk saat ini

Soal PAT B. Indonesia Kelas 7 semester 2

Total questions: 80

Worksheet time: 1hrs 27mins

Similar Resources on Wayground