La resta de los polinomios Q(X)-P(X) es:

$$P(x)=6x^3-3x^2-x-5yQ(x)=x^2+2x+4$$  

La multiplicación de los polinomios P(X).Q(X) es:

$$P(x)=6x^3-3x^2-x-5yQ(x)=x^2+2x+4$$  

La expresión algebraica $$y=ax^2+bx+c$$  corresponde a la:

El vértice de la función cuadrática $$y=3x^2-x+1$$  es:

Dada la función $$f(x)=x^2-4x$$  derivada en el punto x=-1 es:

La derivada de la función $$f(x)=2x^9$$  es:

Dada la función $$f(x)=4x^2+2$$  , su imagen para $$x=\sqrt{2}$$  es:

Dada la función $$f(x)=2x^2-2$$  , su anti imagen para $$y=1$$  es

La gráfica corresponde a la función:

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente  sobre LA FUNCIÓN.

1.       A  en el conjunto B

2.       Llamamos  función f

3.       Del conjunto

4.       En la que a cada elemento x de A le corresponde

5.       A una relación de dependencia

6.       Un único elemento y de B

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre LA GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN.

1.       De una función f

2.       La gráfica

3.       En unos ejes de coordinadas

4.       Es la representación

5.       De todos los pares de la forma (x, f(x)),

6.       Del dominio de f

7.       Siendo x un elemento

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre FUNCIÓN INYECTIVA.

1.       Imágenes distintos por f

2.       Cualesquiera de su dominio tiene

3.       Si dos elementos distintos

4.       Es inyectiva

5.       Una función f de A en B

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre FUNCIÓN SOBREYECTIVA.

1.       Coincide

2.       Si su recorrido

3.       Con el conjunto de llegada B

4.       Una función f de A en B

5.       Es sobreyectiva

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre FUNCIÓN BIYECTIVA.

1.        Si es

2.        a la vez

3.       Inyectiva y

4.       Sobreyectiva

5.       Es biyectiva

6.       Una función

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre PROGRESIONES ARITMÉTICAS.

1.       De tal manera que,

2.       Es una sucesión de términos

3.       A partir del anterior,

4.       Para obtener el siguiente término

5.       Aumentamos un mismo número

6.       Al que se llama diferencia (d)

7.       Que puede ser positivo o negativo,

8.       Una progresión aritmética (o por diferencia)

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre PROGRESIONES GEOMÉTRICAS.

1.       El cociente entre un término cualquiera,

2.       Es una sucesión en la que

3.       Una progresión geométrica

4.       Excepto el primero,

5.       Y se representa r

6.       Esta cantidad constante se llama razón de la progresión

7.       Y su anterior es una cantidad constante.

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre INTERMEDIARIOS FINANCIEROS.

1.       Mucha personas,

2.       En la sociedad actual,

3.       Recurren a los préstamos

4.       A pesar de disponer de ahorros,

5.       Invertir en negocios.

6.       Para comprar bienes

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre LOS OFERTANTES DE FONDOS.

1.       Son las personas o entidades

2.       Los ofertantes de fondos

3.       Que disponen de dinero

4.       A otras personas o entidades.

5.       Y pueden prestarlo

Utiliza las siguientes frases para construir un texto coherente sobre LOS DEMANDANTES DE FONDOS .

1.       Por cualquier motivo.

2.       Los demandantes de fondos

3.       Que necesitan dinero

4.       Son  las persona o entidades