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Reglamento Sena 2

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Dedicar al proceso de aprendizaje las horas semanales señaladas para cada programa, que permitan dar cumplimiento a las horas establecidas, teniendo en cuenta el cronograma y metodología establecidos por el Instructor-Tutor.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

2.

Disfrutar de los beneficios de bienestar al Aprendiz SENA, orientados a garantizar la formación integral, atendiendo la reglamentación que se expida por parte del SENA.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Obligación

3.

Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, instructores y personal administrativo en sus diferentes instancias, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

4.

Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o producto del trabajo en equipo institucional, así como las fuentes bibliográficas consultadas en los diferentes soportes.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

5.

Portar el uniforme de manera decorosa dentro del Centro de Formación, en los ambientes donde se desarrollen actividades extracurriculares y entornos diferentes al académico. Así como en el desarrollo de la etapa productiva, cuando la empresa patrocinadora lo exija.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

6.

Recibir la certificación que le corresponda, una vez aprobado en forma satisfactoria el programa de formación.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

7.

Fumar en áreas no permitidas en el centro de formación, así como ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o suministrar bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas, dentro de las instalaciones del SENA, o ingresar a la entidad en estado que indique alteraciones ocasionadas por el consumo de estos.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

8.

Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de aprendizaje o en concursos, juegos o competencias de cualquier carácter.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

9.

Exigir alto nivel académico, estrategias y metodología basadas en la construcción interactiva del conocimiento y participar objetivamente en el mejoramiento continuo de los instructores a través de los procesos de evaluación.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición

10.

Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, instructores y personal administrativo en sus diferentes instancias, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Prohibición