wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ KONSEP SEM 2

Total questions: 53

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Konsep di bawah merujuk kepada :

Merujuk kepada sifat ketinggian agama Islam yang disampaikan ole Nabi Muhammad S.A.W

Nilai (a)  

2.

Konsep berikut merujuk kepada:

Merujuk kepada perihal hidup yang mematuhi ajaran agama, taat agama, beribadat.

Kehidupan (a)  

3.

Ilmu merujuk kepada pengetahuan, kepandaian dalam perkara dunia, akhirat, zahir, batin, dan

sebagainya. (Kamus Dewan Edisi Keempat; 2007)

a)

dunia, akhirat, lahir, batin

b)

dunia, akhir, zahir, batin

c)

dunia, akhirat, zahir, batin

d)

dunia, akhirat, batin

4.

. Imam al-Ghazali menjelaskan: "ilmu adalah pengetahuan yang (a)   , benar dan menyakinkan"

5.

Ilmu mengikut Prof. Dr. Syed Naquib al-Atas: "sesuatu yang sampai ke dalam diri insan dan

memberi ...........................  dalam kehidupan".

a)

maksud

b)

makna

c)

persoalan

d)

pemikiran

6.

Prof. Dr. Hassan Langgulung:"ilmu sesuatu yang sampai ke dalam diri menjadi ............................ yang asalnya tidak ......................"

a)

ketahuan

b)

mahu

c)

tahu

d)

kemahuan

7.

Ilmu ialah pengetahuan tentang sesuatu bidang/disiplin yang disusun secara bersistem menurut ....................... tertentu yang dapat digunakan untuk menerangkan/merungkaikan gejala/fenomena tertentu.

a)

cara

b)

kaedah

c)

metodolgy

d)

metod

8.

(a)   merupakan keperibadian unik, utuh dan istimewa dari segi adat, bahasa, budaya dan agama  yang menjadi teras dan lambang keperibadian seseorang individu atau bangsa.

9.

Jati diri merupakan keperibadian unik, utuh dan istimewa dari segi ........................................................  yang menjadi teras dan lambang keperibadian seseorang individu atau bangsa.

a)

adat, bahasa dan agama 

b)

adat, bahasa, budaya dan agama 

c)

adat, budaya dan agama 

d)

adat, bahasa, dan budaya

10.

Jati diri merupakan keperibadian unik, utuh dan istimewa dari segi adat, bahasa, budaya dan agama  yang menjadi (a)   dan lambang keperibadian seseorang individu atau bangsa.

11.

Nilai-nilai yang tegak berdasarkan (a)   terhadap hak-hak asasi dan kemuliaan manusia. Baik kebebasan dan kemerdekaannya, nama baik.

12.

Konsep berikut merujuk kepada nilai (a)  

Nilai-nilai yang tegak berdasarkan penghormatan terhadap hak-hak asasi dan kemuliaan manusia. Baik kebebasan dan kemerdekaannya, nama baik.

13.

Konsep berikut merupakan konsep pembangunan (a)  

Bermaksud suatu proses perubahan menuju kehidupan yang lebih baik lagi bagi masyarakat dan akan terbentuklah sebuah masyarakat yang membangun.

14.

Konsep berikut merupakan konsep .......................

Bermaksud perihal mendidik; ilmu didik, didikan, latihan, ajaran

a)

didik

b)

mendidik

c)

pendidik

d)

pendidikan

15.

Konsep berikut merupakan konsep ........................

Kamus Dewan edisi keempat (2007) mendefinisikan .................. sebagai tamadun, peradaban, didefinisikan sebagai suatu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem sosial, susunan organisasi ekonomi, politik, agama,kepercayaan, adat resam , sikap, nilai dsbnya yang diwarisi oleh sesuatu masyarakat atau bangsa.



(a)  

16.

Kamus Dewan edisi keempat (2007) mendefinisikan budaya sebagai tamadun, peradaban, didefinisikan sebagai suatu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem sosial, susunan organisasi ..............................................................nilai dsbnya yang diwarisi oleh sesuatu masyarakat atau bangsa.

a)

ekonomi, politik, agama,

kepercayaan, resam , sikap

b)

ekonomi, politik, agama,

kepercayaan, adat resam , sikap

c)

ekonomi, politik, agama,

kepercayaan, adat resam

d)

ekonomi, politik, agama,

kepercayaan, adat , sikap

17.

Kamus Dewan edisi keempat (2007) mendefinisikan budaya sebagai tamadun, peradaban, didefinisikan sebagai suatu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem sosial, susunan organisasi ekonomi, politik, agama,kepercayaan, adat resam , sikap, nilai dsbnya yang ................... oleh sesuatu masyarakat atau bangsa.

a)

waris

b)

diwarisi

c)

diwariskan

d)

diwariskan

18.

Perpaduan bermaksud perihal (a)   (bergabung menjadi satu, sepakat, dil (Kamus Dewan edisi

keempat)

19.

Perpaduan rakyat dapat diertikan sebagai rakyat berganding bahu untuk melakukan sesuatu dan sentiasa menyelesaikan masalah secara (a)  

20.

Perpaduan juga dapat diertikan sebagai hubungan yang erat bersifat toleransi yang diwujudkan secara sengaja antara kaum dan (a)   yang berbeza untuk mencapai matlamat bersama secara jujur dan ikhlas (Rosli b. Abdul Manaf dalam Haron Daud, 1989)

21.

Perpaduan juga dapat diertikan sebagai hubungan yang ................ bersifat ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,yang diwujudkan secara sengaja antara kaum dan etnik yang berbeza untuk mencapai matlamat bersama secara jujur dan ikhlas (Rosli b. Abdul Manaf dalam Haron Daud, 1989)

a)

erat

kerjasama

b)

rapat

toleransi

c)

akrab

toleransi

d)

erat

toleransi

22.

Mobiliti sosial merupakan satu proses perubahan individu atau kelompok dari satu lapisan sosial kepada lapisan sosial yang lain atau satu kedudukan kepada satu kedudukan (a)   dalam lapisan yang sama.

23.

Mobiliti boleh berlaku dalam dua bentuk iaitu ...........................................

a)

menegak dan melintang.

b)

menegak dan mendatar.

c)

menaik dan mendatar.

d)

menaik dan melintang.

24.

Mobiliti menegak sama ada ke atas atau ke bawah, melibatkan perubahan (a)   seseorang daripada satu golongan ke golongan masyarakat yang lain

25.

Manakala mobiliti mendatar hanya melibatkan perubahan kedudukan seseorang dalam golongan atau (a)   nya saja.

26.

Konsep (a)   juga merujuk kepada proses seseorang watak/individu berubah atau bergerak posisi atau kedudukan mereka daripada satu tahap ke tahap yang lain sama ada secara menurun atau menaik dalam sesebuah masyarakat

27.

Perubahan kedudukan dalam masyarakat ini

boleh jadi berlaku disebabkan oleh perubahan dari segi pendidikan, pangkat, kekayaan, perubahan status hubungan kekeluargaan, penglibatan dalam politik, kegiatan bermoral dan tidak bermoral, kesalahan (a)   dan sebagainya.

28.

Perubahan kedudukan dalam masyarakat ini boleh jadi berlaku disebabkan oleh perubahan dari segi ................................................................................, kegiatan bermoral dan tidak bermoral,

kesalahan jenayah dan sebagainya.

a)

pendidikan, pangkat, kekayaan, perubahan hubungan kekeluargaan, penglibatan dalam politik

b)

pendidikan, pangkat, perubahan status hubungan kekeluargaan, penglibatan dalam politik

c)

pendidikan, pangkat, kekayaan, perubahan status hubungan persaudaraan, penglibatan dalam politik

d)

pendidikan, pangkat, kekayaan, perubahan status hubungan kekeluargaan, penglibatan dalam politik

29.

Susun lapis masyarakat merujuk kepada lapisan dalam masyarakat yang juga merujuk kepada "struktur (a)   "

30.

Struktur sosial adalah merujuk kepada sifat organisasi masyarakat yang terbina daripada semua .................... atau "set sosial" di mana setiap ................ itu berfungsi sehingga membolehkan masyarakat tersebut terus wujud (Haron Daud; 1989)

(a)  

31.

Struktur sosial adalah merujuk kepada sifat ................ masyarakat yang terbina daripada semua komponen atau ...................... di mana setiap komponen itu berfungsi sehingga membolehkan masyarakat tersebut terus wujud (Haron Daud; 1989)

a)

organisasi

sosial

b)

organisassi

set sosial

c)

organisasi

set sosial

d)

organissasi

set sosial

32.

Susun lapis juga bermaksud (a)   sesuatu kepada beberapa peringkat kelas, golongan, lapisan dsb - susun lapis sosial (Kamus Dewan edisi keempat; 2007)

33.

(a)   juga bermaksud pembahagian sesuatu kepada beberapa peringkat kelas, golongan, lapisan dsb

34.

Konsep berikut merujuk kepada cinta akan .................. ................

Bermaksud perasaan atau berperasaan sangat sayang atau cintakan (cinta akan) kepada segala yang ada di langit dan di bumi (bumi, binatang-binatang, tumbuh tumbuhan, sungai, hutan rimba dIl) yang berada di sekeliling kita. (Kamus Dewan edisi keempat; 2007)

(a)  

35.

Konsep Cinta Akan Alam Sekitar bermaksud perasaan atau berperasaan sangat sayang atau cintakan (cinta akan) kepada segala yang ada di langit dan di bumi (.......................................................................... dIl) yang berada di sekeliling kita. (Kamus Dewan edisi keempat; 2007

a)

bumi, binatang-binatang, tumbuh tumbuhan, sungai, hutan rimba

b)

dunia, binatang-binatang, tumbuh tumbuhan, sungai, hutan rimba

c)

bumi, haiwan, tumbuh-tumbuhan, sungai, hutan rimba

d)

bumi, binatang-binatang, tumbuhan, sungai, hutan rimba

36.

Gaya........................ merujuk kepada sikap, kesukaan, ketaksukaan dan cara berkelakuan yang menjadi ciri seseorang,

a)

Pemimpin

b)

Kepimpinan

c)

Pimpinan

d)

Kepemimpinan

37.

Kepemimpinan merujuk kepada ..................(kebolehan, pencapaian, dsb) sebagai pemimpin, daya (tindak-tanduk, kecekapan, dsb) seseorang pemimpin (Kamus Dewan Edisi Keempat; 2007)

a)

kesanggupan

b)

berupaya

c)

keupayaan

d)

berkeupayaan

38.

Kepemimpinan merujuk kepada keupayaan (............................, dsb) sebagai pemimpin, daya (tindak-tanduk, kecekapan, dsb) seseorang pemimpin (Kamus Dewan Edisi Keempat; 2007)

a)

kelebihan

pencapaian

b)

kemampuan pencapaian

c)

kebolehan pencapaian

d)

kebolehan kejayaan

39.

Gaya kepemimpinan merujuk kepada sikap, cara berkelakuan, kebolehan, pencapaian, tindak tanduk, (a)   dan sebagainya yang menjadi ciri seseorang itu sebagai pemimpin.

40.

Konsep politik/ (a)   Merujuk kepada perasaan cintakan bangsa dan negara sendiri yang mendalam. (Kamus Dewan Edisi Keempat, 2007)

41.

Konsep nasionalisme juga merujuk kepada perasaan kebangsaan dan semangat cintakan tanah air. Biasanya bermatlamatkan untuk membebaskan tanah air dari belenggu penjajahan serta berusaha untuk membentuk satu ..................... kebangsaan yang bercirikan politik dan budaya tempatan.

a)

semangat

b)

integriti

c)

ciri

d)

identiti

42.

Perasaan dan sikap yang menunjukkan cinta yang mendalam terhadap (a)   , negara; di sini termasuk budaya, bahasa, adat istiadat, pegangan keagamaan, seterusnya jati diri, identiti dan segala jalur dan warna yang terjalin dalam sejarah ketamadunan bangsa: Bangsa Melayu dan Tamadun Melayu

43.

Perasaan dan sikap yang menunjukkan cinta yang mendalam terhadap bangsa, negara; di sini termasuk .............................................................................yang terjalin dalam sejarah ketamadunan bangsa: Bangsa Melayu dan Tamadun Melayu

a)

budaya, bahasa, adat istiadat, pegangan keagamaan, seterusnya jati diri, identiti dan segala jalur dan warna

b)

budaya, bahasa, adat istiadat, keagamaan, seterusnya jati diri, identiti dan segala jalur dan warna

c)

budaya, bahasa, adat istiadat, pegangan keagamaan, seterusnya jati diri, dan segala jalur dan warna

d)

budaya, bahasa, adat istiadat, pegangan keagamaan, seterusnya jati diri, identiti dan segala warna

44.

Peraturan merujuk kepada segala yang telah ditetapkan dan tidak melibatkan hukuman iaitu aturan negeri dan ...................... (upacara). Peraturan dalam masyarakat Melayu tradisional lebih di kenali sebagai .............................

a)

adat

b)

adat istiadat

c)

istiadat

d)

tradisi

45.

Undang-undang merujuk kepada suatu peraturan yang digubal dan dipatuhi serta melibatkan .........................

a)

denda

b)

hukum

c)

hukuman

d)

balasan

46.

Undang-undang dalam masyarakat Melayu tradisional lebih dikenali sebagai ................. atau undang-undang .....................

a)

amalan

b)

tradisional

c)

adat

d)

adat istiadat

47.

Adat ini boleh dibahagikan kepada dua iaitu undang-undang dan ............................

a)

larangan Pembesar

b)

larangan Diraja

c)

larangan Sultan

d)

larangan Raja

48.

Ekonomi merupakan Ilmu berkaitan ............................................................................ (Kamus Dewan Edisi Keempat : 2007)

a)

pengeluaran, pengagihan, barang-barang, dan perkhidmatan

b)

pengeluaran, penggunaan barang-barang, dan perkhidmatan

c)

pengeluaran, pengagihan, penggunaan barang-barang, dan perkhidmatan

d)

pengeluaran, pembahagian, penggunaan barang-barang, dan perkhidmatan

49.

Ekonomi menurut Haron Daud (1989), ekonomi merupakan segala kegiatan untuk mendapatkan (a)   bagi keperluan hidup mereka sama ada dalam bentuk makanan atau barangan lain.

50.

Pengusaha dimaksudkan sebagai pekerjaan secara besar-besaran untuk membuat barang-barang .............. atau pekerjaan berniaga secara besar-besaran

a)

perusahaan

b)

industri

c)

perdagangan

d)

perniagaan

51.

Usahawan  ialah ................. atau kualiti manusia yang bertanggungjawab membentuk dan mengwujudkan usaha atau kerja dengan menggunakan faktor pengeluaran seperti tanah, modal dan  buruh.

a)

daya

b)

energi

c)

tenaga

d)

kekuatan

52.

(a)   merujuk kepada perihal berdagang, urusan berniaga, perniagaan (biasanya antara negara-negara)

53.

Kegiatan perdagangan mementingkan keuntungan dan pengumpulan .......................... melalui proses penukaran barangan atau jual beli serta pembayaran-pembayaran lain (Haron Daud).

a)

harta

b)

aset

c)

banda

d)

pusaka