Font size
WorksheetsЖаннур
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
〖0,9〗log8,9(х2−1)≤6log6(х+3)
(3; 2,5]
3<x<25
3 3<x≤25
(3;5/2])
(3;2,5)
Мектеп математика курсын оқытудағы ғылыми таным әдістері
бақылау және тәжірибе, салыстыру, анализ және синтез, жалпылау және нақтылау, индукция және дедукция.
бақылау және тәжірибе, салыстыру, анализ және синтез, жалпылау және нақтылау, аналогия және модельдеу, индукция және дедукция, абстракциялау.
бақылау және тәжірибе, салыстыру, анализ және синтез.
бақылау және тәжірибе, салыстыру, аналогия, анализ және синтез.
бақылау және тәжірибе, салыстыру және аналогия, анализ және синтез, жиндукция және дедукция.
(2−x)/(x3+x2)>(1−2x)/(x2−3x2)
(3;+ꝏ) (-ꝏ;-7) (-1;0) (0;1)
(6/2;+ꝏ) (-ꝏ;-7) (-1;0) (0;1)
(−∞;0) (0;1)
(2;+ꝏ) (-ꝏ;-7) (-1;0) (0;1)
(3; +ꝏ) (-ꝏ;-7) (-1;0) (0;2/2)
Өзен бойындағы екі кемежайдың арасы 80км. Қайық барып-қайтқанға 8 сағат 20 мин уақыт жұмсады. Өзен ағысының жылдамдығы 4км/сағ тең болс, тынық судағы қайықтың жылдамдығын анықтаңыз.
60/30 км/сағ
20 км/сағ
80/2 км/сағ
40/2 км/сағ
40км/сағ
(5&0,0004)∙〖0,216〗(−1/3)
1/6
1
1/2
-2
1/3
(х−1)2+∣х−1∣−2=0
0;4/2
0;3
0;6/2
1;2
0;2
Пойыз бірқалыпты 60 км/сағ жылдамдықпен жүре отырып, ұзындығы 200 метр жыраның жанынан 0,3 минут аралығында өтті. Пойыздың ұзындығын анықтаңыз.
18
180
240
24*10
18*10
Пойыз жолда 6 мин кідіріп қалып, кесте бойынша жоспарланған жылдамдықтан 10 км/сағ артық жылдамдықпен өткен соң, 202 км платформада кешігуді жойды. Кесте бойынша осы платформадағы пойыздың жылдамдығын анықтаңыз.
1600км/сағ
(log10〖〖10〗40〗км)/сағ
20км/сағ
40 км/сағ
4000
[-1;3] кесіндісінде у функциясының ең үлкен мәнін табыңыз:
2
-3
3
9
-2
Жазықтықта орналасатын фигуралар.
квадрат
шар
шеңбер
пареллепипед
ромб
