Worksheetsluyện 82
Total questions: 51
Worksheet time: 51mins
Vật nào dưới đây là tư liệu lao động dùng để bảo quản đối tượng lao động?
A. Cảng cá.
B. Tủ đông đá.
C. Máy chế biến cá.
D. Thuyền đánh cá.
Người sản xuất vi phạm quy luật giá trị trong trường hợp nào dưới đây?
A. Thời gian lao động cá biệt bằng thời gian lao động xã hội cần thiết.
B. Thời gian lao đông cá biệt lớn hơn hoặc nhỏ hơn thời gian lao động xã hội cần thiết.
C. Thời gian lao đông cá biệt nhỏ hơn thời gian lao động xã hội cần thiết.
D. Thời gian lao động cá biệt lớn hơn thời gian lao động xã hội cần thiết.
Khi giá cả hàng hóa tăng lên thì cung, cầu sẽ diễn biến theo chiều hướng nào dưới đây?
A. Cung tăng, cầu giảm.
B. Cung tăng, cầu tăng.
C. Cung giảm, cầu tăng.
D. Cung giảm, cầu giảm.
Chủ thể nào dưới đây cần vận dụng quan hệ cung – cầu bằng cách điều tiết các trường hợp cung – cầu trên thị trường thông qua các giải pháp thích hợp ?
A. Người sản xuất.
B. Nhân dân.
C. Nhà nước.
D. Người tiêu dùng.
Toàn bộ năng lực thể chất và tinh thần của con người được vận dụng vào quá trình sản xuất là
A. người lao động.
B. sức lao động .
C. làm việc.
D. lao động.
Chức năng nào dưới đây của tiền tệ đòi hỏi tiền phải là tiền bằng vàng?
A. Phương tiện thanh toán.
B. Phương tiện cất trữ.
C. Phương tiện lưu thông.
D. Thước đo giá trị.
Nếu giá cả của một hàng hóa nào đó trên thị trường không đổi thì khi năng suất lao động tăng sẽ làm cho lợi nhuận
A. ổn định.
B. giảm.
C. không đổi.
D. tăng.
Việc nhà sản xuất A phân phối lại nguồn hàng từ nơi lãi ít đến nơi lãi nhiều là thể hiện tác động nào dưới đây của quy luật giá trị?
A. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.
B. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa.
C. Đầu tư để tăng năng suất lao động.
D. Khai thác mọi nguồn lực kinh tế.
Tăng trưởng kinh tế gắn liền với cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ và công bằng xã hội là gì?
A. Thay đổi kinh tế.
B. Phát triển kinh tế.
C. Thúc đẩy kinh tế.
D. Ổn định kinh tế.
Trong sản xuất, quy luật giá trị yêu cầu tổng thời gian lao động cá biệt để sản xuất tổng hàng hóa và tổng thời gian lao động xã hội cần thiết cả tổng hàng hóa đó phải
A. bằng nhau.
B. phù hợp nhau.
C. tương đương nhau.
D. khác nhau.
Những chủ thể nào dưới đây cần vận dụng quan hệ cung – cầu?
A. Nhà nước, người sản xuất, người tiêu dùng.
B. Nhà nước, mọi công dân, mọi doanh nghiệp.
C. Mọi tầng lớp nhân dân và các công ty sản xuất.
D. Mọi doanh nghiệp sản xuất kinh doanh.
Nhà sản xuất B tập trung đầu tư vào cải tiến kĩ thuật, nâng cao tay nghề của người lao động làm cho năng suất lao động tăng gấp đôi. Việc làm của nhà sản xuất B thể hiện tác động nào dưới đây của quy luật giá trị?
A. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.
B. Khai thác mọi nguồn lực kinh tế của đất nước.
C. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa.
D. Tạo sự cạnh tranh giữa những người sản xuất.
Sản phẩm của người lao động chỉ mang hình thái giá trị khi nó
A. có lợi cho người sản xuất.
B. là đối tượng mua bán trên thị trường.
C. có ích cho người tiêu dùng.
D. được xã hội thừa nhận.
Quy luật giá trị yêu cầu sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở nào dưới đây?
A. Thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa đó.
B. Thời gian lao động cá biệt của người sản xuất hàng hóa.
C. Thời gian lao động xã hội tối đa để sản xuất ra hàng hóa đó.
D. Thời gian lao động xã hội tối thiểu để sản xuất ra hàng hóa đó.
Tiền được dùng để chi trả sau khi giao dịch, mua bán. Khi đó tiền thực hiện chức năng gì dưới đây?
A. Thước đo giá trị.
B. Phương tiện thanh toán.
C. Phương tiện cất trữ.
D. Phương tiện lưu thông.
Trong các yếu tố cấu thành tư liệu lao động, yếu tố nào dưới đây quan trọng nhất?
A. Hệ thống bình chứa của sản xuất.
B. Kết cấu hạ tầng của sản xuất.
C. Cơ sở vật chất.
D. Công cụ lao động.
Hiện nay, nhiều nơi ở tỉnh T người nông dân bỏ lúa trồng dưa xuất khẩu vì loại cây này có giá trị cao trên thị trường. Trường hợp này, người nông dân đã căn cứ vào chức năng nào của trị trường để chuyển đổi cơ cấu cây trồng?
A. Chức năng thước đo giá trị.
B. Chức năng thực hiện giá trị.
C. Chức năng thông tin.
D. Chức năng điều tiết sản xuất và tiêu dùng.
Giá trị sử dụng của hàng hóa là
A. sản phẩm thỏa mãn như cầu nào đó của con người.
B. công dụng của sản phẩm thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người.
C. cơ sở của giá trị trao đổi.
D. lao động xã hội của người sản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa.
Thông tin của thị trường giúp người mua
A. biết được giá cả hàng hóa trên thị trường.
B. mua được hàng hóa mình cần.
C. biết được số lượng và chất lượng hàng hóa.
D. điều chỉnh việc mua sao cho có lợi nhất.
Trong nền sản xuất hàng hóa, giá cả hàng hóa là
A. biểu hiện bằng tiền của giá trị hàng hóa.
B. tổng chi phí sản xuất và lợi nhuận.
C. quan hệ giữa người bán và người mua.
D. giá trị của hàng hóa.
Vận dụng quan hệ cung – cầu để lí giải tại sao có tình trạng “cháy vé” trong một buổi ca nhạc có nhiều ca sĩ nổi tiếng biểu diễn?
A. Do cung > cầu.
B. Do cung < cầu.
C. Do cung, cầu rối loạn.
D. Do cung = cầu.
Trên thị trường, do ảnh hưởng của cạnh tranh, quy luật cung – cầu nên giá cả hàng hóa có thể
A. luôn thấp hơn giá trị hàng hóa.
B. thấp hợn hoặc bằng với giá trị của hàng hóa.
C. cao hơn hoặc thấp hơn giá trị của hàng hóa.
D. luôn cao hơn giá trị hàng hóa.
Tiền thực hiện chức năng thước đo giá trị khi
A. tiền dùng để cất trữ.
B. tiền được dùng để chi trả sau khi giao dịch.
C. tiền làm môi giới trong quá trình trao đổi hàng hóa.
D. tiền dùng để đo lường và biểu hiện giá trị của hàng hóa.
Một sản phẩm trở thành hàng hóa cần có mấy điều kiện?
A. Bốn điều kiện.
B. Hai điều kiện.
C. Ba điều kiện.
D. Một điều kiện.
Anh A đang sản xuất mũ vải nhưng giá thấp, bán chậm. Anh A đã chuyển sang sản xuất mũ bảo hiểm vì mặt hàng này giá cao, bán nhanh. Anh A đã vận dụng tác động nào dưới đây của quy luật giá trị?
A. Phân hóa giữa những người sản xuất hàng hóa.
B. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa.
C. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.
D. Tạo năng suất lao động cao hơn.
Để sản xuất ra một cái áo, thời gian lao động của anh A là 1 giờ, anh B là 2 giờ, anh C là 3 giờ. Trên thị trường, xã hội thừa nhận mua bán với thời gian là 2 giờ. Trong 3 người trên, ai thực hiện tốt quy luật giá trị?
A. Anh A.
B. Anh B.
C. Anh C.
D. Anh A và anh B.
Vật phẩm nào dưới đây không phải là hàng hóa?
A. Rau trồng để bán.
B. Không khí.
C. Nước máy.
D. Điện.
Khối lượng hàng hóa, dịch vụ mà người tiêu dùng cần mua trong một thời kì nhất định, tương ứng với giá cả và thu nhập được gọi là
A. cầu
B. nhu cầu.
C. thị trường.
D. cung.
Hàng hóa có hai thuộc tính là
A. giá trị trao đổi và giá trị sử dụng.
B. giá trị và giá cả.
C. giá cả và giá trị sử dụng.
D. giá trị và giá trị sử dụng.
Trên thị trường, các chủ thể kinh tế tác động qua lại lẫn nhau để xác định
A. chất lượng và số lượng hàng hóa.
B. gía trị và giá trị sử dụng của hàng hóa.
C. giá cả và giá trị sử dụng của hàng hóa.
D. giá cả và số lượng hàng hóa.
Giá trị của hàng hóa là
A. sức lao động của người sản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa.
B. lao động xã hội của người sản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa.
C. lao động của từng người sản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa.
D. chi phí làm ra hàng hóa.
Khi nhu cầu của người tiêu dùng về mặt hàng nào đó tăng cao thì người sản xuất sẽ làm theo phương án nào dưới đây?
A. Giữ nguyên quy mô sản xuất.
B. Mở rộng sản xuất.
C. Tái cơ cấu sản xuất.
D. Thu hẹp sản xuất.
Hàng hóa là sản phẩm của lao động, có thể làm thỏa mãn một nhu cầu nào đó của con người thông qua
A . quá trình sản xuất.
B. quá trình sử dụng.
C .trao đổi mua – bán.
D. phân phối – cấp phát.
: Sau 5 năm vay vốn của nhà nước ,ông B đã xây dựng được một công ty xuất khẩu nông sản , tuyển dụng nhiều lao động tại địa phương . Ông B đã thực hiện phương hướng
A. khuyến kích làm giàu theo pháp luật, hành nghề tự do.
B. thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ.
C. sử dụng hiệu quả nguồn vốn vay.
D. đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
Để giải quyết việc làm, Nhà nước khuyến khích các doanh nghiệp
A. tạo ra nhiều sản phẩm.
B. tăng thu nhập cho người lao động.
C. tạo ra nhiều việc làm mới.
D. bảo vệ người lao động.
Nhà nước khuyến khích các cặp vợ chồng thực hiện sang lọc trước sinh và sau sinh nhằm mục đích nào dưới đây ?
A. Góp phần nâng cao chất lượng dân số.
B. Lựa chọn giới tính thai nhi.
C. Thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
D. Sinh con theo ý muốn.
: Nhà nước khuyến khích khôi phục và phát triển các ngành nghề truyền thống của nước ta nhằm mục đích gì dưới đây?
A. Đa dạng hóa các ngành nghề.
B. Phát huy tay nghề của người lao động.
C. Giữ gìn truyền thống dân tộc.
D. Tạo ra nhiều việc làm cho người lao động.
Di sản văn hóa phi vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay đã được UNESCO vinh danh?
A. Hát cải lương.
B. Đàn ghi ta.
C. Hát lượn.
D. Hát dân ca.
UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào?
A. Lương thực thế giới.
B. Văn hóa thế giới.
C. Tổ chức LHQ về giáo dục, khoa học và văn hóa.
D. Y tế thế giới.
Vật nào dưới đây là đối tượng của nghành công nghiệp dệt?
A. Máy dệt vải.
B. Sợi để dệt vải.
C. Kéo cắt vải.
D. Tủ để đựng vải.
Sự phân phối lại các yếu tố tư liệu sản xuất và sức lao động ngành sản xuất này sang ngành sản xuất khác, phân phối lại nguồn hàng từ nơi này sang nơi khác, mặt hàng này sang mặt hàng khác là tác động nào sau đây của quy luật giá trị?
A. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá.
B. Phân hoá giàu - nghèo giữa những người sản xuất hàng hoá,
C. Tăng năng suất lao động.
D. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển
Giá cả của hàng hoá trên thị trường biểu hiện
A. luôn ăn khớp với giá trị.
B. luôn cao hơn giá trị.
C. luôn thấp hơn giá trị
D. luôn xoay quanh giá trị.
Để sản xuất ra một con dao cắt lúa, ông A phải mất thời gian + động cá biệt là 3 giờ, trong khi thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất con đao là 2 giờ. Trong trường hợp này, việc sản xuất của ông A:
A. có thể bù đắp được chỉ phí.
B. thu được lợi nhuận.
C. hoà vốn.
D. thua lỗ.
Công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta vì
A. đảm bảo quyền của công dân.
B. đảm bảo nghĩa vụ của công dân.
C. tạo điều kiện để mọi người có cơ hội học tập và phát huy tài năng.
D. để công dân nâng cao nhận thức.
Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo là
A. nhiệm vụ của văn hoá
B. tính chất của văn hoá.
C. ý nghĩa của văn hoá.
D. mức độ của văn hoá.
: Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của toàn Đảng, Nhà nước và nhân dân, trong đó Quân đội nhân dân và Công an nhân dân là lực lượng
A. chủ yếu.
B. quyết định.
C. quan trọng.
D. nòng cốt.
Anh A có hành vi câu kết với người nước ngoài, phát tán tài liệu nói xấu Nhà nước. Hành vi của anh A là
A. Phản bội Tổ quốc
B. Lật đổ chính quyền nhân dân
C. Xâm phạm an ninh quốc gia
D. Cung cấp bí mật Nhà nước cho nước ngoài
Nền kinh tế của nước ta hiện nay phát triển theo định hướng nào?
A. Tư bản chủ nghĩa
B. Xã hội chủ nghĩa
C. Công nghiệp hóa
D. Hiện đại hóa
Đa dạng hóa các loại hình trường lớp và các hình thức giáo dục là nội dung cơ bản của phương hướng nào dưới đây?
A. Mở rộng quy mô giáo dục
B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
D. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ
A. xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
B. phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
C. nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
D. xây dựng và phát triển kinh tế.
Phát triển giáo dục là sự nghiệp của
A. Nhà nước và của toàn dân
B. Đảng và Nhà nước
C. Bộ Giáo dục và Đào tạo
D. Nhà nước và Bộ Giáo dục và Đào tạo
