wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เก็บคะแนน 4/1 (2)

Total questions: 26

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

ความยาวคลื่น 0.0000000900 m มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว

a)

3

b)

8

c)

9

d)

11

2.

ผลลัพธ์ที่ได้จาก 6.48 + 4.005 – 2.8 ข้อใดเหมาะสมที่สุด

a)

8

b)

7.7

c)

7.69

d)

7.685

3.

ผลลัพธ์ของ 18.74 – 3.6 มีจำนวนเลขนัยสำคัญเท่ากับตัวเลขในข้อใด

a)

0.5

b)

0.20

c)

2.18

d)

49.44

4.

ข้อใดมีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

a)

0.05 , 4.88

b)

1.05 x 10-7 ,0.0103

c)

0.03 , 1.01

d)

4300 , 0.00507

5.

2.0020 มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว..

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

6.

จากค่าตัวเลข 4.9532 เลขนัยสำคัญ 4 ตัวตรงตามข้อใด

a)

4.954

b)

4.953

c)

4.952

d)

4.951

7.

จากค่า 0.548976 เลขนัยสำคัญ 5 ตัวตรงตามข้อใด

a)

0.5489

b)

0.54897

c)

0.5490

d)

0.54898

8.

1.34+5.93+6.534 ผลลัพคือข้อใด

a)

13

b)

13.8

c)

12.804

d)

13.804

9.

0.0560เลขนัยสำคัญกี่ตัว

a)

3 ตัว

b)

4 ตัว

c)

5 ตัว

d)

2 ตัว

10.

6.4 x 10210^2  มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว

a)

3 ตัว

b)

4 ตัว

c)

5 ตัว

d)

2 ตัว

11.

จากรูปใช้กระบอกตวงตวงสารชนิดหนึ่ง นักเรียนอ่านปริมาตรของสารได้กี่ ml

a)

28

b)

28.0

c)

2.8

d)

2.80

12.

11 m = (a)   km

13.

0.32 L = (a)   mL

14.

4,251 g = (a)   kg

15.

สารละลายปริมาตร 5 dm3 มีค่าเท่ากับข้อใด

a)

5000 L

b)

50 L

c)

5 L

16.

250.00 ÷\div 50  ผลลัพธ์เท่ากับเท่าใด (เมื่อคิดเลขนัยสำคัญ)



(a)  

17.

เมื่อ 1 แคล เท่ากับ 4.2 จูล (1 cal = 4.2 J)

ดังนั้น 3 แคลจะเท่ากับกี่จูล? (ตอบเฉพาะตัวเลข)

(a)  

18.

เมื่อ 10 cm = 1 dm

ดังนั้น 0.25 dm เท่ากับกี่ cm

(ตอบเฉพาะตัวเลข ไม่ต้องระบุหน่วย)

(a)  

19.

จากรูป นักเรียนอ่านปริมาตรของของเหลวได้เท่าไร

a)

45.2

b)

45.3

c)

45.4

d)

45.5

20.

“ทุเรียนน่าจะหนักกว่ามะละกอ” จากประโยคดังกล่าว คือขั้นตอนใดของวิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

ขั้นระบุปัญหา

b)

ขั้นตั้งสมมติฐาน

c)

ขั้นวิเคราะห์ข้อมูล

d)

ขั้นสรุปผล

21.

ครูมอบหมายให้นักเรียนไปทดลองปลูกผักบุ้งในดินต่างชนิดกัน และให้บันทึกการเจริญเติบโตของต้นผักบุ้ง จากข้อความเกี่ยวข้องกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

ทักษะการทดลอง

b)

ทักษะการพยากรณ์

c)

ทักษะการกำหนดและควบคุมตัวแปร

d)

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

22.

วิธีการทางวิทยาศาสตร์มีกี่ขั้นตอน ได้แก่อะไรบ้าง

a)

4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การทดลอง การสรุป

b)

4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การสรุป

c)

5 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป

d)

5 ขั้นตอน การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป

23.

“ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ” ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

b)

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

c)

เจตคติทางวิทยาศาสตร์

d)

ถูกทุกข้อ

24.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ “ การสังเกต การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การทดลอง และการสรุปผล”

a)

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

b)

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

c)

เจตคติทางวิทยาศาสตร์

d)

ไม่มีข้อใดถูก

25.

การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก

a)

สมมติฐาน

b)

การทดลอง

c)

ปัญหา

d)

กฎ

26.

“ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ” ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

b)

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

c)

เจตคติทางวิทยาศาสตร์

d)

ถูกทุกข้อ