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Repaso de Español 2

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

Es un texto en el que se presentan de manera abreviada las ideas más importantes de uno o varios textos, con fines de estudio e investigación.

a)

Ideas principales.

b)

Ideas complementarias.

c)

Resumen.

d)

Mesa redonda

2.

Información que expresa una idea básica para el desarrollo del tema que se trata.

a)

Ideas principales.

b)

Ideas complementarias.

c)

Resumen.

d)

Paráfrasis.

3.

Son aquellas ideas que añaden un complemento a la idea principal: Ejemplos, cifras, datos, etc.

a)

Ideas principales.

b)

Ideas complementarias.

c)

Resumen.

d)

Paráfrasis.

4.

Es la explicación con palabras propias del contenido de un texto para facilitar la comprensión de la información que contenga dicho texto.

a)

Ideas principales.

b)

Ideas complementarias.

c)

Resumen.

d)

Paráfrasis.

5.

Reproducir las palabras dichas o escritas por alguien para apoyar o confirmar algo que se dice, ya sea de forma textual o parafraseando.

a)

Citar

b)

Argumentar

c)

Resumir

d)

Parafrasear

6.

Tienen 40 palabras o más, van separadas del texto e incluyen sangría en todo el párrafo.

a)

Citas mayores

b)

Citas menores

c)

Paràfrasis

7.

Tienen 40 palabras o menos, van entre comillas y dentro del párrafo original.

a)

Citas mayores

b)

Citas menores

c)

Paràfrasis

8.

Formato de trabajos académicos mundialmente utilizado para tener una metodología de entrega de trabajos académicos (visto en clase), fue creado por:

a)

La Asociación de Lenguas Modernas.

b)

La Asociación Americana de Psicología

c)

La Liga Nacional de Formato Americano,

d)

La Universidad de Chicago.

9.

En esta parte del texto, denominamos la explicación amplia y detallada de un asunto o tema, tanto al nivel oral como escrito, citamos, proporcionamos ejemplos y argumentos.

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Referencias

10.

Es el primer texto que podemos leer en un escrito y su tarea es proporcionar una idea clara de lo que se hablará en el texto, expone los antecedentes que existen del tema, y los alcances que se tendrán en el documento que se está redactando.

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Referencias

11.

En esta parte del texto, denominamos la explicación amplia y detallada de un asunto o tema, tanto al nivel oral como escrito, citamos, proporcionamos ejemplos y argumentos.

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Referencias

12.

¿Qué son las mesas redondas?

a)

Son discusiones entre amigos sobre algún tema o actividad que mantiene una organización definida

b)

Dinámicas de interacción oral, donde varios expertos presentan diferentes puntos de vista, acerca de un tema determinado, ante un auditorio y con el apoyo de un moderador.

c)

Son discusiones entre familiares sobre algún tema o actividad que mantiene una organización definida.

d)

Son discusiones entre personas desconocidas sobre algún tema o actividad que mantiene una organización definida.

13.

¿Cuáles son los roles que participan de una mesa redonda?

a)

Moderador, coordinador, un ponente y audiencia.

b)

Moderador, guías y audiencia

c)

Moderador, expositores y la audiencia.

d)

Moderador, expositores y ponentes.

14.

 

¿Quién es el moderador?

a)

Es quien guía la discusión hablando del tema.

b)

Es el rol fundamenta para el desarrollo de la dinámica, participa desde el inicio hasta la conclusión.

c)

Es quien pregunta sobre el tema.

d)

Es quien resuelve las preguntas sobre el tema.

15.

¿Cuál es el rol de los ponentes o expositores?

a)

Son las personas que preguntan sobre el tema.

b)

Son las personas que dan la bienvenida.

c)

Son las personas que no conocen un tema.

d)

Son las personas especialistas que exponen el tema.

16.

¿Cuál es la función del moderador?

a)

Responde las preguntas, exponer el tema y argumentar.

b)

Expone el tema, presentar a la audiencia y responder preguntas.

c)

Presentar tema y expositores, guiar la charla, abrir espacio con audiencia, así como realizar las conclusiones.

d)

Realiza las preguntas, controlar a los expositores, argumentar con datos validos.

17.

Según el mito literario, el concepto de la mesa redonda es un lugar de reunión donde se implementaban las jerarquías del Rey Arturo, sólo participaba la realeza.

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

Etimológicamente proviene de: bios (“vida”) y graphein(“escrito”) En los casos más usuales, sin embargo, es una narración escrita que resume los principales hechos en la vida de una persona

a)

Biología

b)

Etimología

c)

Biografía

d)

Autobiografía

19.

Declaración hecha para demostrar que algo es real, generalmente la da una persona que fue testigo del suceso

a)

Testimonio

b)

Opinión

c)

Escribir

d)

Monografía

20.

Palabra que refiere a un juicio, criterio, sentir o valoración que una persona se forma con respecto a algo o alguien

a)

Testimonio

b)

Opinión

c)

Escribir

d)

Monografía

21.

Al orden de los acontecimientos en la narración se le llama...

a)

Biografía

b)

Acción

c)

Trama

d)

Secuencia

22.

En cuanto a los tipos de trama, es la conocida como In medias res.

a)

La acción se organiza de manera lineal, tal como sucedieron los hechos de la vida del personaje.

b)

La narración empieza de forma abrupta en medio de la historia del personaje.

c)

También se le conoce como retrospección o analepsis, son saltos al pasado de la historia.

d)

La narración empieza y finaliza en el mismo acontecimiento.

23.

En cuanto a los tipos de trama, es la conocida como Flashback

a)

La acción se organiza de manera lineal, tal como sucedieron los hechos de la vida del personaje.

b)

La narración empieza de forma abrupta en medio de la historia del personaje.

c)

También se le conoce como retrospección o analepsis, son saltos al pasado de la historia.

d)

La narración empieza y finaliza en el mismo acontecimiento.

24.

En cuanto a los tipos de trama, es la conocida como Circular.

a)

La acción se organiza de manera lineal, tal como sucedieron los hechos de la vida del personaje.

b)

La narración empieza de forma abrupta en medio de la historia del personaje.

c)

También se le conoce como retrospección o analepsis, son saltos al pasado de la historia.

d)

La narración empieza y finaliza en el mismo acontecimiento.

25.

Etimológicamente proviene de: bios (“vida”) y graphein(“escrito”) 

o”)

a)

Autobiografía

b)

Biología

c)

Biografía

d)

Escrito

26.

Cuando hablamos sobre un relato o historia explicada mediante viñetas o recuadros que contienen ilustraciones y en el que algunas o todas las viñetas pueden contener un texto más o menos breve; nos referimos a:

a)

Biografía.

b)

Autobiografía.

c)

Historieta

d)

Cuento infantil.

27.

Es quien nos cuenta la historia, pero no es el mismo que el autor. Su importancia en la historieta no es tan imprescindible como en la narración.

a)

Narrador

b)

Personajes

c)

Ambientes

d)

Espacio

28.

Es la atmósfera que se crea, misma que se asocia a determinada situación social, contexto cultural, histórico o afectivo que se denomina:

a)

Voz narrativa

b)

Personajes

c)

Ambiente

d)

Espacio

29.

Es la sensación de rapidez o lentitud con la que el relato hace llegar la historia al lector

a)

Analepsis

b)

Ritmo

c)

Prolepsis o flashforward

d)

Elipsis

30.

En la perspectiva de ________ la cabeza del personaje ocupa la mayor parte del espacio de la viñeta.

a)

Primer plano

b)

Plano general

c)

Plano entero

d)

Contrapicado

31.

En la perspectiva de ________ personaje ocupa la mayor parte del espacio de la viñeta, de pies a cabeza.

a)

Primer plano

b)

Plano general

c)

Plano entero

d)

Contrapicado

32.

1) En el plano panorámico, la toma se centra en el personaje, pero visto desde arriba. 2) En el plano detalle, la cámara se enfoca en describir minuciosamente el escenario en que sucede la historia.

a)

1.- Verdadero / 2.- Falso

b)

1.- Falso / 2.-Verdadero

33.

Narración de hechos reales y sobrenaturales que se ubica en un tiempo y espacio concretos. Se transmite mediante tradición oral.

a)

Mito

b)

Leyenda

c)

Cuento

d)

Novelo

34.

Leyenda se ubica la España de tiempos de la conquista, la cual narra sobre un hombre muy mayor de edad y rico que se casó con una joven, quien en la misma noche de bodas fue encontrada muerta. No se sabe si ella se quitó la vida o fue su verdadero amor. Cuentan que aún se aparece y se escucha el ruido de las arras que le regaló Felipe II.

a)

La llorona

b)

La patasola

c)

La muelona

d)

La dama blanca

35.

Leyenda donde su personaje principal es la Maga la cual tenía un negocio de adivinación del futuro, en el cual cometió una cantidad de atrocidades incontables. Ella prefería que los jóvenes detestarán la maternidad, rápidamente dejó muchos hogares en la ruina. Murió de manera repentina y se aparece en la casa, así como sus alrededores, seduciendo con su gran sonrisa.

a)

La llorona

b)

La patasola

c)

La muelona

d)

La dama blanca

36.

Leyenda de origen colombiano inventada por los hombres celosos para asustar a esposas infieles, infundirles terror y al mismo tiempo, reconocer las bondades de la selva. La historia cuenta que un hombre celoso asesinó al amante de su mujer y a ella le cortó una pierna. ¿Cómo se le conoce a este personaje?

a)

La llorona

b)

La patasola

c)

La muelona

d)

La dama blanca

37.

Leyenda muy popular del folclore japonés y coreano. Trata sobre una mujer que fue asesinada y mutilada por su esposo y se convirtió en un Yōkai o Gwishin, regresando para vengarse preguntándole a sus víctimas si es hermosa, las cuales al responder son posteriormente asesinadas por ella,

a)

La llorona

b)

Shitake-Onna

c)

La muelona

d)

Kuchisake-Onna

38.

¿Qué es el contexto histórico de una leyenda?

a)

El lugar en que se desarrolla la historia.

b)

El año en que se desarrolla la historia.

c)

El conjunto de características de una sociedad y de una época.

d)

La forma de vestirse de los personajes.

39.

Es la persona que se encarga de escribir la obra, su especialidad es el género dramático.

a)

Utilería

b)

Dramaturgo

c)

Música

d)

Convención teatral

40.

Son las indicaciones que introduce el autor en el guion para ayudar a comprender la situación y dar información imprescindible para la puesta en escena, van entre paréntesis.

a)

Diálogos

b)

Acotaciones

c)

Signos de puntuación

d)

Paréntesis