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comprensión lectora

Total questions: 17

Worksheet time: 1hrs 5mins

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1.

Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

LA MESA DE LA ABUELA


Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

¿Con quienes vivía la anciana?

a)

Con su nieta, su yerno y su sobrino.

b)

Con su hijo, su nuera y su nieta.

c)

Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.

d)

Sólo con sus hijos y nieta.

2.

¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?

a)

Porque la anciana los tiraba.

b)

Porque la mesa era muy pequeña.

c)

Porque a la anciana le temblaban las manos.

d)

Porque a la anciana le regañaban mucho.

3.

Marca V (verdadero) según corresponda:

a)

La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

b)

El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

c)

La niña les dio una gran lección a sus padres.

d)

La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

4.

Marca V (verdadero) según corresponda:

a)

La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

b)

El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

c)

La niña les dio una gran lección a sus padres.

d)

La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

5.

Qué significa el siguiente refrán:


“QUIEN SIEMBRA VIENTOS, COSECHA TEMPESTADES”

a)

Quién hace el bien debe esperar un premio.

b)

Los vientos pueden crecer con el tiempo.

c)

Debemos temer al viento, pues anuncia tempestades.

d)

Quién obra de mala fe, debe esperar males peores.

6.

LA SABIDURÍA DE SALOMÓN


Dos mujeres comparecieron ante el rey Salomón con dos bebés, uno muerto y el otro vivo. Ambas mujeres afirmaban que el niño vivo les pertenecía, y decían que el muerto pertenecía a la otra. Una de ellas declaró: -Oh señor, ambas dormíamos con nuestros hijos en cama. Y esta mujer en su sueño, se acostó sobre su hijo y él murió. Luego puso su hijo muerto junto al mío mientras yo dormía y me quitó el mío. Por la mañana vi que no era mi hijo, pero ella dice que éste es mío y que el niño vivo es de ella. Ahora, oh rey ordena a esta mujer que me devuelva mi hijo. La otra mujer declaró: -Eso no es verdad, el niño muerto le pertenece y el niño vivo es mío, pero ella trata de arrebatármelo.

El joven rey escuchó a ambas mujeres. Al fin dijo: -Traedme una espada. Le trajeron una espada y Salomón dijo: -Empuña esta espada, corta al niño vivo en dos y dale una mitad a cada una; entonces una de las mujeres exclamó: -Oh mi señor, no mates a mi hijo, que la otra mujer se lo lleve, pero déjalo vivir. Pero la otra mujer dijo:-No, corta al niño en dos, y divídelo entre ambas. Entonces Salomón declaró: -Entregad el niño a la mujer que se opuso a que lo mataran, pues ella es la verdadera madre. Y el pueblo se maravilló de la sabiduría de ese rey tan joven y vio que Dios le había dado discernimiento.


17. - ¿Qué le ocurría a los bebés de las dos mujeres?

a)

Uno estaba muerto y el otro enfermo.

b)

Uno estaba dormido y el otro muerto.

c)

Uno estaba vivo y el otro muerto

d)

Los dos bebes se habían muerto.

7.

¿Qué declara la primera mujer?

a)

Que le habían cambiado a su hijo por otro muerto.

b)

Que fue ella la que los cambió.

c)

Que ella estaba despierta y lo observó todo.

d)

Que debían cortar al niño muerto por la mitad.

8.

De la lectura se puede deducir que:

a)

Las dos mujeres eran malas.

b)

Una mujer estaba dormida y la otra despierta.

c)

Las dos mujeres mataron a sus hijos.

d)

Una mujer era buena y la otra mala.

9.

¿Cómo era el rey Salomón?

a)

Adulto y maravilloso.

b)

Joven y sabio.

c)

Alegre e inteligente.

d)

Honesto y trabajador.

10.

Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta:


En un paraje habitado por numerosos animales salvajes, una rana se dedicó a cantar los derechos del animal a fin de que, tarde o temprano, en aquel lugar todos llegaran a convivir en paz.

Y, a decir verdad, tan significativos habían sido los adelantos en esta materia en los últimos días, una boa, a pesar de su apetito incontenible, esperó que la rana cantara el derecho elemental a la alimentación, para engullírsela.


La intención de la rana al cantar los derechos del animal era:

a)

Llegar a convivir en paz entre los animales.

b)

Reconocer la supremacía de los animales grandes sobre los pequeños.

c)

Enfatizar que ante la paz no hay animal grande ni pequeño.

d)

Sentenciar que la paz no discrimina a tamaño ni edad.

11.

Fuimos a la boda de Marta todos juntos: mi tío Pepe, su mujer Marisa y sus hijos, Marcos y Juan; también el abuelo Pedro, la tía Felisa, mis padres y mis hermanos, Juan y María.


¿Cómo se llaman mis primos?

a)

Pepe y Marta.

b)

Marcos y Juan.

c)

Juan y María.

d)

Pepe y Felisa.

12.

Fuimos a la boda de Marta todos juntos: mi tío Pepe, su mujer Marisa y sus hijos, Marcos y Juan; también el abuelo Pedro, la tía Felisa, mis padres y mis hermanos, Juan y María.


¿Cuántas personas de la familia fueron a la boda de Marta?

a)

8 personas.

b)

4 personas.

c)

9 personas.

d)

10 personas

13.

Voy a clases de inglés todo el año, menos los meses de julio y agosto.


¿Cuántos meses a año voy a clases de inglés?

a)

11 meses.

b)

9 meses.

c)

10 meses.

d)

12 meses.

14.

Clara ha crecido mucho y está más alta que Pedro, pero todavía no ha alcanzado a su hermana Rosa.


¿Quién es el más alto?

a)

Pedro.

b)

Rosa.

c)

Clara.

15.

En una caja hay tres bolsas con cuatro caramelos cada una, y en otra caja hay dos bolsas con cinco caramelos cada una.


¿Cuántos caramelos hay en total?

a)

14

b)

10

c)

12

d)

22

16.

En una caja hay tres bolsas con cuatro caramelos cada una, y en otra caja hay dos bolsas con cinco caramelos cada una.


¿Cuántos bolsas hay en total?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

7

17.

En mi frutero hay 13 piezas de fruta, de las cuales 5 son manzanas.


¿Con qué fracción representamos las manzanas que hay en el frutero?

a)

1/3

b)

13/5

c)

2/3

d)

5/13