WorksheetsPerencanaan sistem PAI
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
maksud dari KI-2 dan KI-3 dari kompetensi inti perangkat pembelajaran adalah
aspek pengetahuan dan keterampilan
spiritual dan pengetahuan
aspek pembelajaran dan perankat pembelajaran
aspek sosial dan pengetahuan
aspek spiritual dan soial
yang di maksud dengan afektif dan psikomotorik adalah
pengetahuan dan keterampilan
keterampilan dan sosial
sikap dan keterampilan
sikap dan spiritual
keterampilan dan budaya
kompenen dari RPP
1. KD dan KI
2. identitatas mata pelajaran
3. tujuan pembelajaran
4. materi pembelajaran
5. sumber belajar
6. identitas sekolah
7. materi pokok
urutan yang benar adalah
6, 7, 2, 1, 4, 5, 3
2 6 7 5 1 4 3
3 2 7 6 5 4 1
6 2 7 1 4 5 3
6 2 7 3 1 4 5
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam... .
Silabus
RPP
Silabus dan RPP
Penilaian
KKM
Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah
Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi
Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik
RPP bersumber dari silabus
Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap satuan pendidikan
materi yang disusun berdasarkan kemampuan guru
Faktor yang penting dipertimbangkan guru dalam melaksanakan diskusi pemecahan masalah proses pembelajaran adalah:
Waktu yang tersedia untuk melaksanakan diskusi
Rumusan masalah yang harus didiskusikan
Jumlah peserta didik yang mengikti pembelajaran
Motivasi belajar siswa
tingkat keaktifan siswa
Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan ?
Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut
Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah
Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik
Menjawab sendiri pertanyaan tersebut
Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan, tindakan apa yang akan dilakukan ?
Memindahkantempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan
Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik
Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan
Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber
Gambar termasuk dlam katagori ....
Alat peraga pembeljaran
Media pembelajaran
Ilustrasi pembelajaan
komplemen pembelajaran
Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada….
Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Strategi pembelajaran
Gaya pembelajaran
Standar ketuntasan minimal belajar atau KKM ditentukan oleh faktor-gaktor di bawah ini ….
Intake Siswa, Sarana Pendukung dan media pembelajaran
Tingkat kesulitan,
Sarana Pendukung dan media pembelajaran
Bakat, motivasi dan Minat siswa
Intake siswa, Tingkat Kesulitan Dan Sarana Pendukung
Untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran, dapat mengacu pada rumusan….
kompetensi dasar
standar kompetensi
indikator
metode pembelajaran
Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegian refleksi. Hal ini dilaksanakan untuk….
mengukur ketuntasan peserta didik
mengukur efektivitas proses pembelajaran
mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
menentukan langkah-langkah pertemuan berikutnya
KKM sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta didik sesuai kompetensi dasar mata pelajaran yang diikuti.Pernyataan tersebut merupakan:
manfaat KKM
Fungsi KKM
Prinsip KKM
Tujuan KKM
Peran KKM
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Kapasitas belajar (bakat) khusus tak sesuai dalam bidang-bidang tertentu
2. Kapasitas belajar (tingkat kecerdasan) umum terbatas atau rendah
3. Factor-faktor situasi yang tidak kondusif yang dialami siswa
4. Populasi siswa didalam kelas terlalu besar
Pernyataan diatas yang merupakan factor penyebab kesulitan belajar yang bersumber dari dalam diri siswa adalah pernyataan :
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
