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WorksheetsREFUERZA LO APRENDIDO_CIUDADANIA UNIDAD 4
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
El poder de los asambleístas para aprobar las leyes radica en:
a. Su nombramiento
b. El pueblo que los eligió
c. El presidente de la República.
d. Su capacidad de análisis
La aprobación de las leyes en la Asamblea Nacional se realiza a través de:
a. El debate y la deliberación
b. La imposición
c. La negociación
d. La participación popular
Los asambleístas son los representantes de:
los migrantes
las mayorias
las minorias
Todos
El representante del presidente en las provincias es:
a. El prefecto
b. El ministro de Gobierno
c. El gobernador/a
d. El comandante de las Fuerzas Armadas
Las Fuerzas Armadas deben obedecer
a. Al presidente
b. Al pueblo
c. A la Asamblea Nacional
d. A los alcaldes
Los Consejos Nacionales de Igualdad cumplen sus funciones:
a. En coordinación con los ministerios
b. De forma autónoma
c. Con el pueblo
d. Con ministerios, gobiernos seccionales
y organismos de derechos humanos
La Función Ejecutiva, además del presidente, está conformada por el
…………………………, …………………………….y los demás organismos e instituciones
que ejecutan las políticas públicas del gobierno
Vicepresidente y prefectos
vicepresidente, los ministros de Estado
vicepresidente y alcaldes
Son atribuciones del presidente de la República:
a. Elaborar las leyes.
b. Velar por la soberanía nacional.
c. Impartir justicia.
d. Convocar a procesos electorales.
La justicia indígena se aplica:
a. En las grandes ciudades
b. En el Poder Judicial
c. En el territorio de las comunidades
indígenas
d. parques o plazas de los pueblos
La justicia indígena puede ser aplicada por:
Las autoridades indígenas
El cura
La Policía
El teniente político
La justicia indígena se aplica cuando:
Una persona comete un delito fuera
de la comunidad.
Alguien cometió una falta contra otra persona de la comunidad o contra sus bienes materiales.
Alguien quiere huir de la justicia
ordinaria.
Todas las anteriores
Los integrantes de la Función Electoral son electos por:
a. El pueblo
b. El presidente de la República
c. El Consejo Nacional de Participación Ciudadana y Control Social
d. La Asamblea
La instancia máxima de la función de Transparencia y Control Social es:
a. El Consejo de Participación Ciudadana
b. La Contraloría General
c. Las Superintendencias
d. La Coordinación General
La forma en la que se realiza la alternancia en el poder es a través de:
a. La toma del poder por la fuerza
b. La toma del poder a través de manifestaciones populares
c. Los procesos electorales
d. Los golpes de Estado
Al alternar el poder se consigue que:
a. Se mantenga el gobernante.
b. Se tome en cuenta a sectores desatendidos.
c. Se atienda al grupo de gobierno únicamente.
d. Lleguen al poder grupos oligárquicos.
Un poder personalizado es:
a. El que responde a los intereses personales
b. El que responde a intereses populares
c. El que le da el partido
d. El que se deposita en los mandantes
La alternabilidad del poder permite:
a. La rotación de mandatarios
b. La rotación del pueblo
c. Reelección indefinida
d. Perpetuarse definitivamente en el gobierno
El Estado actual se denomina:
a. Republicano
b. Absolutista
c. Capitalista
d. Ilustrado
La primera forma de Estado se manifestó en:
a. El feudalismo
b. El capitalismo
c. En Mesopotamia
d. En las polis griegas
En el Estado feudal, el poder del rey estaba designado por:
a. La aristocracia
b. La Iglesia
c. Los vasallos
d. La voluntad divina
El derecho se clasifica en:
Social, privado o civil y publico
Positivo, privado o civil y publico
Subjetivo, privado o civil, publico
El derecho social garantiza:
a. Las relaciones entre las personas sin
que intervenga el Estado
b. Las normas de convivencia social
c. Las relaciones con los órganos de
poder público
b. Las relaciones públicas
Los principios que deben regir a la democracia son:
Demora, paciencia
Gratuidad, sencillez
Eficiencia, transparencia, oportunidad, agilidad, gratuidad, pertinencia,
universalidad
Confianza, respeto, prontitud
Los aparatos ideológicos del Estado utilizan mecanismos de control:
a. Represivos
b. Violentos
c. Disuasivos
d. Simbólicos
Los aparatos ideológicos del Estado reproducen constantemente:
a. Saberes y tradiciones
b. Valores, principios, creencias
c. Leyendas
d. Tradiciones y costumbres
El fin de la educación es que las personas adquieran:
a. Conocimientos, únicamente
b. Entretenimiento
c. Conocimientos, habilidades, valores, normas, afectos.
d. Socialización y diversión
