Worksheets國中自然科學下-CH45段考複習2
Total questions: 21
Worksheet time: 42mins
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1.
有關「捉放法」的敘述，何者正確？
a)
所有生物都適合利用捉放法計算數量
b)
實驗時，取樣估算次數愈多，求得的平均值愈接近實際族群數量
c)
所標記的生物個體愈多，求得的族群數量愈不準確
d)
利用「捉放法」可準確得知族群數量
2.
小英想要算出她所居住社區的人口密度，則她除了需要知道社區的人口數外，尚需要下列何種數據？
a)
社區面積大小
b)
人口的平均年齡
c)
社區的最大負荷力
d)
人口的出生率與死亡率
3.
下列何者不是生態系中同種生物之間主要的交互作用？
a)
捕食
b)
競爭
c)
求偶
d)
互助
4.
非洲草原生態系中，獅子與花豹均會捕獵野牛。則獅子與花豹間的交互作用為：
a)
共生
b)
競爭
c)
寄生
d)
掠食
5.
海洋生態系以何者為標準，以區分淺海區及大洋區？
a)
水深200公尺
b)
海洋中的生物種類
c)
水深100公尺
d)
近陸地200公尺
6.
營養鹽多是哪一生態系的特色？
a)
草原生態系
b)
河口生態系
c)
淡水生態系
d)
沙漠生態系
7.
蛇是外溫動物，其體溫會隨著外界溫度變化而改變，故可推測牠較不適合生存於下列哪一自然環境中？
a)
熱帶雨林
b)
亞熱帶雨林
c)
溫帶草原
d)
寒帶凍原
8.
下列各種陸域生態系與其特性的配合，何者正確？
a)
晝夜溫差大－森林生態系
b)
夏季乾燥、冬季嚴寒－草原生態系
c)
穴居者及草食者多－沙漠生態系
d)
耐陰植物的生長－草原生態系
9.
人類藉著聰明才智來改變環境，如「填平沼澤而成良田」，你認為這種做法對整個生態系是：
a)
好的，因可以消除沼澤地區的蚊蠅
b)
好的，因可以增加人類耕種的面積
c)
不好的，因破壞了生態平衡
d)
不好的，因會造成環境汙染
10.
生物多樣性形成的原因可能為何？
a)
引進福壽螺和螯蝦後，增加生物多樣性
b)
開闢道路、開發山林，生態系失去平衡的結果
c)
設立生物保護區只保護黑面琵鷺
d)
遺傳基因的組合與各種生活環境長期交互作用的結果
11.
整治溪流時，將溪岸建造成水泥堤防，對溪流生態系最直接的影響是：
a)
消費者的食物來源減少
b)
水流速度變快，浮游植物數量變多
c)
水質較不易優養化
d)
溪岸的水溫較不易變動
12.
下列有關水汙染的敘述，何者錯誤？
a)
工業廢水中的汞若進到人類的食物鏈中會造成水俁病
b)
優養化能使水中的魚類大量繁殖
c)
工業廢水中的鎘若直接排到水中，可能會流入灌溉系統，影響稻田
d)
清潔劑中的磷化合物會使水質優養化
13.
草原上有三隻長頸鹿、五隻羚羊及四隻大象在池塘邊喝水、吃草；二隻獅子埋伏在不遠處的草叢中伺機而動。根據上述，下列何者正確？
a)
羚羊屬於初級消費者
b)
此草原上共有四個群集
c)
獅子和羚羊為競爭的關係
d)
長頸鹿、羚羊、大象及獅子可組成一個生態系
14.
一個海域，若其深度超過200公尺。關於此海域生物的相關敘述，哪個比較合理？
a)
浮游藻類為其主要生產者
b)
鯨鯊、虎鯨可利用魚鰾在此海域悠游浮沉
c)
以生物屍體碎片為食的發光魚類為此區的分解者
d)
鯊魚是上層海域的最高消費者，人類多吃魚翅，有助於維持海洋生態平衡
15.
老師統計後，發現班上A型血型的人有7位；B型有6位；O型有14位；AB型2位。請問這樣的差異屬於下列哪種多樣性？
a)
生態系多樣性
b)
遺傳多樣性
c)
物種多樣性
d)
族群多樣性
16.
請問下列何者是生產者？
a)
捕蠅草
b)
人
c)
靈芝
d)
乳牛
17.
關於生物防治的敘述，下列何者正確？
a)
容易產生抗藥性
b)
會增加化學性農藥的使用
c)
目的是防治病蟲害
d)
因為傷害生物不人道，近年來少有人使用
18.
在食物鏈和食物網中，「→」代表生物間的何種互動關係？
a)
攝食
b)
競爭
c)
片利共生
d)
寄生
19.
下列關於「碳循環」的敘述，何者正確？
a)
直接攝取竹炭就可以獲得豐富的碳元素
b)
生物進行光合作用的目的是消耗二氧化碳
c)
二氧化碳的含量和溫室效應的程度密切相關
d)
藉由呼吸運動就可以獲得豐富的碳元素
20.
以下何種情況不會使水域優養化？
a)
家庭排放的廢水中含有磷化物清潔劑
b)
糞便或廚餘未經處理直接排到水溝
c)
工廠排放含有重金屬的廢水
d)
夢幻湖中的臺灣水韭死亡後淤積在湖中，變成湖中分解者的食物來源
21.
附圖為某種生物族群在某段時間中的個體數量變化圖。請問：下列關於此圖的敘述，何者正確？
a)
甲時期中出生率愈來愈高
b)
此生物族群可能在乙時期達到負荷量
c)
乙時期中沒有發生死亡事件
d)
該族群在甲時期呈衰退現象
100 %
