wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEMINARIO 12

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué características no considero Mendel?

a)

Textura de semillas.

b)

Color de vainas.

c)

Tamaño de flores.

d)

Longitud de tallos.

e)

Color de las flores

2.

Región especifica de un cromosoma donde se encuentra un gen:

a)

Locus

b)

Alelo

c)

Fenotipo

d)

Matriz

e)

Genotipo

3.

En la planta de arveja, la posición de las flores terminales es un carácter:

a)

Recesivo

b)

Codominancia

c)

Dominante

d)

Incompleto

e)

N.A

4.

Las representaciones bb y BB corresponden a:

a)

Fenotipos homocigotos recesivo y dominante.

b)

Genotipos homocigotos recesivo y dominante.

c)

Genotipos heterocigotos dominante y recesivo.

d)

Genotipos homocigotos dominante y recesivo

e)

Fenotipos heterocigotos recesivo y dominante

5.

Desde el punto de vista genético, el color característico del plumaje de un ave es su:

a)

Genotipo

b)

Genetica

c)

Fenotipo

d)

Híbrido

e)

N. A.

6.

José Carlos Mariátegui, agudo analista de nuestra realidad, señala que durante el periodo del gran apogeo republicano el guano y el salitre ocuparon un puesto desmesurado en la economía peruana. Sus rendimientos se convirtieron en la principal:

a)

Importación.

b)

Acciones.

c)

Venta.

d)

Renta Fiscal.

e)

Progreso

7.

La economía peruana después de la Independencia y luego del fracaso de la confederación Perú– Boliviana seguía teniendo como base económica el latifundio:

a)

Intereses.

b)

Angustiante.

c)

Gamonales.

d)

Servidumbre.

e)

Arrendados.

8.

Desde la década 40 del siglo XIX los ingleses iniciaron la explotación y comercio del guano peruano a través de compañías como la Casa Gibas, quienes vendían el guano a los grandes propietarios terrateniente ingleses, que conformaban:

a)

Burguesía.

b)

Sistema.

c)

Anarquismo.

d)

Contingencia.

e)

Dinastía

9.

Dado que somos un país tercermundista la economía ha desarrollado básicamente el:

a)

El sector primario

b)

El sector secundario

c)

El sector terciario

d)

El sector cuaternario

e)

El sector quinario

10.

…Registra el valor de pagos que hace un país al resto del mundo por concepto del total de operaciones entre las exportaciones e importaciones de bienes, servicios y pagos de transferencias.

a)

Balanza en cuenta corriente (BCC)

b)

Pagos de transferencias

c)

Balanza de pagos

d)

Balanza neta básica

e)

Balanza de capitales a largo plazo (BKLP)

11.

El eje o piloto de la creación literaria se considera a al departamento de:

a)

Loreto

b)

Lambayeque

c)

Cajamarca

d)

Piura

e)

La Libertad

12.

Los chamas e indios shipibos cuentan tan que la “la constelación de los siete cabritos fueron siete hermanos hijos del sol y la luna convertidos de este modo por su padre para conjugar un peligro que amenazaba a la prole”. Estamos mencionando al:

a)

El diablo iwanchi que no tenía hueco.

b)

El mito del huishmabu.

c)

Jempue, el picaflor y el origen del fuego.

d)

La achquin vieja.

e)

La lamparilla.

13.

La leyenda de las Cataratas de Ahuashiyacu cuentan que:

a)

Los aguarunas que inicialmente no conocían el fuego y no tenia semillas para hacer la chacra.

b)

La constelación de los siete cabritos.

c)

Uno de ellos estaba a punto de ser comidos por el Iwanchi que tenían tan cruel costumbre.

d)

“Es el retozo juvenil de la mas bella y codiciada hija de un feroz cacique”

e)

Explica el origen del nombre del citado rio y la existencia de las mujeres guerreras.

14.

Crónica del primer descubrimiento del Rio Amazonas fue por:

a)

Pedro Cieza De León.

b)

Vicente Yáñez Pinzón.

c)

Francisco De Orellana.

d)

Alonzo de Alvarado.

e)

Lope de Aguirre.

15.

Se le considera el demonio del agua:

a)

El Tunchi.

b)

La Runa Mula.

c)

El Ayapullito.

d)

Las sirenas.

e)

El Yacuruma.

16.

La personalidad se define como:

a)

La manera de pensar, de sentir y actuar a un grupo social.

b)

La capacidad para poder actuar de un sujeto.

c)

Un atributo social de la persona.

d)

Los rasgos característicos en la manera de ser, pensar, sentir y actuar de una persona.

17.

Señale los factores que influyen en el desarrollo de la personalidad:

a)

Biológico.

b)

Políticos.

c)

Ambientales.

d)

Personales.

e)

A, C y D.

18.

¿Cuál es el conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento que se han adquirido durante la vida?:

a)

Temperamento.

b)

Carácter.

c)

Aptitud.

d)

Aprendizaje.

19.

¿Cuál es el componente que es estable y hereditario, y en él no intervienen los factores externos de la vida?:

a)

Temperamento.

b)

Carácter.

c)

Aptitud.

d)

Aprendizaje.

20.

Señale la tipología que corresponde a Kretschmer:

a)

Sangre – Sanguíneo

b)

Bilis Negra - Melancólico

c)

Cerebrotónico – Reservado.

d)

Pícnico - Ciclotímico

21.

HARAGÁN

a)

Flojo

b)

Pigre

c)

Poltrón

d)

Holgazán

e)

Sedentario

22.

FINAL

a)

Ocaso

b)

Atrofia

c)

Ruina

d)

Fracaso

e)

Decadencia

23.

DELITO

a)

Falta

b)

Robo

c)

Hurto

d)

Extorsión

e)

Malversación

24.

TRAIDOR

a)

Zaíno

b)

Perverso

c)

Pérfido

d)

Felón

e)

Desleal

25.

GUERRA

a)

Ejército

b)

Soldados

c)

Ambición

d)

Cañón

e)

Artillería