wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Profil Pelajar Pancasila

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Berapa dimensi yang ada dalam Profil Pelajar Pancasila

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

2.

Yang termasukke dalam  dimensi Profil Pelajar Pancasila, kecuali

a)

Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia

b)

Dimensi Berkebinekaan Global

c)

Dimensi Gotong royong

d)

Dimensi Pembelajaran

3.

Berikut Yang merupakan landasan dasar yang digunakan saat mengembangkan Profil Pelajar Pancasila, Yaitu

a)

Pembukaan UUD RI 1945

b)

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang sistem Pendidikan Nasional

c)

Kumpulan tulisan Ki Hajar Dewantara

d)

Semua Benar

4.

Menjadi Pelajar yang memiliki inisiatif untuk mengembangkan diri dan meraih cita-cita merupakan harapan dari dimensi

a)

Mandiri

b)

Bergotong Royong

c)

Bernalar Kritis

d)

Kreatif

5.

Harapan dari dimensi berkebinekaan global adalah lahirnya pelajar yang

a)

Memiliki semangat Nasionalisme

b)

Mewujudkan masyarakat inkusif

c)

Memegang teguh nilai-nilai luhur Pancasila

d)

Semua benar

6.

Elemen yang menumbuhkan kemampuan memaknai Pengalaman kebinekaan pada diri murid yaitu elemen

a)

Mengenal dan menghargai budaya

b)

Komunikasi dan interaksi antar budaya

c)

Refleksi dan bertanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

d)

Berkeadilan social

7.

Berikut yang bukan merupakan bagian dari elemen berkeadilan sosial adalah

a)

Aktif membangun masyarakat yang inklusif , adil, dan berkelanjutan

b)

Mendalami budaya dan identitas budaya

c)

Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan Bersama

d)

Memahami peran individu dalam demokrasi

8.

Berikut yang bukan merupakan elemen dari Dimensi Bergotong royong adalah

a)

Kalaborasi

b)

Berbagi

c)

Kepedulian

d)

Empati

9.

Harapan dari dimensi mandiri pada diri pelajar Indonesia adalah

a)

Mampu mengerjakan tugas sendiri

b)

Mampu pergi kesekolah sendiri

c)

Mampu mengenali potensi dan kekurangan dirinya

d)

Mampu belajar tanpa awasan orang dewasa

10.

Agar mampu memahami diri dan dituasi yang dihadapi, murid perlu dilatih untuk

a)

Melakukan refleksi diri

b)

Mengenali kualitas dan diri

c)

Mengenali tantangan yang dihadapi

d)

Semua benar