Font size
WorksheetsTryout Ke-6 PPG Daljab LPTK IAIN Sultan Amai Gorontalo
Total questions: 123
Worksheet time: 2hrs 3mins
Ilmu Yang membahas persoalan persoalan sesuai pandangan alquran melalui penjelasan satu surat atau lebih adalah definisi metode tematik. Ulama yang mempelopori definisi ini adalah ...
Mustafa attaturk
Mustafa mansur
Mustafa ghalayani
Mustafa Muslim
Seorang mufassir Indonesia, Prof Qurais syihab melakukan suatu tahapan dalam menafsirkan alquran, tahapan itu adalah Menghimpun mufradat, melakukan kajian asbabun nuzul dan melakukan munasabah. Dalam kajian tafsir , metode yang digunakan oleh prof Qurais syihab adalah ...
Metode inkari
Metode tafsili
Metode tahlili
Metode tadhili
Memahami hadits dengan pendekatan tekstual dan konstektual historis adalah merupakan definisi dari …
Metode maudhu'i
Metode tafsili
Metode salaf
Metode modern
Tujuan dari prinsip dan karakter tawassuth yang sudah menjadi karakter islam ini harus diterapkan dalam segala aspek kehidupan dalam segala bidang. Dibawah ini yang termasuk tujuan penerapan prinsip tawassuth adalah …
Tujuan bernegara bisa tercapai
Islam dan umat terpelihara kebenarannya
Segala impian umat tercapai
Agar umat tidak terpecah belah
Tafsir ibnu katsir merupakan karya monumental yang syarat akan keluasaan pandangan seorang ahli tafsir dalam menuangkan gagasannya dalam memahami ayat ayat alquran yang disandingkan dengan rangkaian hadits hadits nabi. Dari uraian diatas, kitab tafsir ibnu katsir dikelompokkan dalam kitab ...
Tafsir isyari
Tafsir bilma'tsur
Tafsir maudhu'i
Tafsir bil arkan
Pada ayat ayat alquran terdapat beberapa cerita tentang sikap Nabi yang tekesan tidak mempedulikan seseorang yang datang kepadanya, sementara orang itu ingin bertanya pada nabi perihal urusan agama, sebut saja dalam surat 'abasa. Pernyataan diatas menggambarkan tentang ...
Konteks paradigma alquran
Konteks psikologi al quran
Konteks historis al quran
Konteks sosiologi al quran
Dalam al qur'an annisa ayat 34, Allah menyatakan bahwa laki laki adalah qawwamun bagi kalangan perempuan. Dibawah ini adalah arti Qawwamun menurut tafsir klasik adalah …
Penaggung jawab
Kuat secara fisik
Kuat secara rohani
Pemimpin pasukan
Ulama dibawah ini yang mempelopori penafsiran kontekstual adalah…
Syekh ali shobuni
Muhammad rasyid ridha
Sayyid qutb
Sayyid murtadha
Mohammed Arkoun adalah seorang guru besar sejarah pemikiran islam di prancis. Pemikiran kontroversi yang pernah ia gaungkan adalah tentang kritik nalar islam. Arkoun berpusat pada kritik epistemologis terhadap bangunan ilmu pengetahuan yang fokus pada kajian teks, pengarang dan pembaca. Pendekatan penafsiran yang dilakukan Arkoun adalah contoh pendekatan ...
Semantik
Hermeneutika
Historis
Klasikal
Sistematika etika dan teologi adalah sintesis dari proses memahami sebuah penafsiran. Kedua sintesis dalam proses penafsiran bertujuan …
Penafsiran terkendali
Penafsiran orisinal
Penafsiran relatif obyektif
Penafsiran apa adanya
KH Ramli mengampu mata kuliah hadits di suatu perguruan tinggi, pada saat itu ia menyebutkan satu hadits tentang fadhilah puasa, kemudian melakukan penelusuran terkait hadits yang dimaksud dari berbagai kitab rujukan, penelusuran itu juga menyisir matan dan sanad hadits tentang fadhilah puasa. Dari cerita diatas, disebut apakah yang telah dilakukan oleh KH Ramli..
Taqyid hadits
Takhrij hadits
Tasbit hadits
Ta'yin hadits
Hadits لما أصبحنا أتينا رسول الله صلى الله عليه وسلم فأخبرته بالرؤيا ini adalah hadits hasan. Dalam perkembangannya ternyata ditemukan sanad yangb lebih berkualitas, maka hadits hasan semacam ini akan meningkat menjadi hadits.....
Lighairihi hasan
Maqthu' lighairihi
Mauquf lighairihi
Sohih lighairihi
Hadits yang rawinya telah mengikuti rawi lain di dalam riwayatnya dari gurunya atau guru dari gurunya dan (mengikuti pula) di dalam lafadz yang diriwayatkannya. Definisi diatas merupakan....
Hadits mutabi'
Hadits mursal
Hadits sohih
Hadits syahid
Supaya penafsiran Alquran dapat diterima dan dapat berlaku adil terhadap tuntutan keilmuan dan integritas moral, maka harus menggunakan pendekatan..
Analisis
Historis
Fenomenologis
Sosiologis
Suatu hari, peserta didik bernama Amar terlambat datang ke sekolah, apa kalimat yang pantas diucapkan oleh seorang guru dalam menerapkan teori Behavioristik terhadap Amar?
Apa alasan kamu terlambat?
Bagaimana kamu bisa terlambat?
Mengapa kamu terlambat?
Alhamdulillah, Nak Amar kamu masih bisa hadir ke sekolah, meskipun terlambat
Kasus peserta didik yang bernama Amar terlambat datang ke sekolah, jika menerapkan teori Kognitif terhadap Amar apa kalimat yang diucapkan oleh seorang guru ?
Dengan memanggil Amar ke depan kelas
Memberikan hukuman berdiri kaki sebelah di depan kelas
Memberi nasehat agar Amar tidak terlambat lagi
Memanggil Amar setelah jam pelajaran selesai di dalam ruangan guru untuk diajak diskusi tentang keterlambatannya
Peserta didik yang sering kali mendapatkan hukuman karena keterlambatannya ke sekolah bagaimana hubungannya dengan kelemahan Teori Behavioristik?
Belum memahami dan memperhatikan kebutuhan Peserta didik
Belum memberikan hukuman yang sesuai dengan kesalahan Peserta didik
Peserta didik tidak merasakan lagi bahwa dirinya bersalah
Peserta didik memiliki tingkat emosi dari pengalaman sering dihukum
Model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk memahami konsep, arti, dan hubungan, melalui proses intuitif yang akhirnya sampai pada kesimpulan. Model pembelajaran ini adalah:
Discovery learning
Project based learning
Problem Based Learning
Contextual Teaching Learning (CTL)
Seorang guru diminta mengajar dan mengintruksikan para peserta didik menganalisis gambar secara berkelompok lalu mendiskusikan hasilnya. Pernyataan ini sesuai karakteristik metode....
Picture and Picture
Numbered Heads Together
Examples non examples
Cooperative Script
Penilaian Otentik (authentic assesment) merupakan penilaian yang sesuai dengan pendekatan …
Assessment for learning
Assessment as learning
Penilaian berbasis Kelas
a dan b benar
Soal-soal HOTS merupakan instrumen pengukuran yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, manakah KKO yang menunjukkan kemampuan berfikir tingkat tinggi..
Membandingkan,mengumpulkan,mengabstraksikan
Menganalisis, mengkritik
Menghubungkan, membuat garis besar
Menjelaskan, menyebutkan
Dilihat dari dimensi pengetahuan, umumnya soal-soal HOTS tidak sekadar mengukur dimensi faktual, konseptual, tetapi lebih dari dimensi tersebut, yakni dimensi …
Prosedural
Meta analisis
Kemampuan menghubungkan beberapa konsep yang berbeda
Semua benar
Soal-soal HOTS yang baik harus berbasis situasi nyata dalam kehidupan sehari-hari peserta didik agar peserta didik dapat menerapkannya dalam menyelesaikan masalah. Berikut ini yang termasuk karakteristik asesmen kontekstual adalah …
REACT
Relating
Rapplying
Real
Guru untuk dapat melakukan Evaluasi Pembelajaran berbasis HOTS dengan baik, terlebih dahulu harus menyusun kisi-kisi, Kisi-kisi penulisan soal diperlukan untuk memandu guru dalam hal ....
Memilih KD yang HOTS, menetapkan Tujuan pembelajaran, merumuskan indikator soal
Memilih KD yang HOTS, menetapkan IPK, menentukan level kognitif
Menetapkan IPK, Menentukan bentuk soal dan nomor soal, memilih materi
Menganalisis KD, Menyusun kisi-kisi soal, Menetapkan tujuan pembelajaran
Aisyah sebagai guru ingin mendapatkan gambaran tentang kemampuan peserta didiknya dalam menyampaikan pendapat atau idenya Tes apa yang sebaiknya digunakan oleh Ibu Guru Aisyah..
Test Lisan
Tes Tulis
Test Perbuatan
a dan b benar
Budi diminta Bu Ani guru Guru untuk menguraikan situasi Sungkeman pada hari raya Idul Adha dalam lingkungan keluarganya. Kemampuan Budi dalam menguraikan peristiwa tersebut termasuk kemampuan dalam Ranah …
Afektif Level 2
Kognitif level 4
Kognitif level 5
Psikomotorik
Penilaian hasil belajar guru dilakukan secara tepat sasaran dan mencakup semua aspek penilaian, ini merupakan prinsif penilaian...
Ekonomis
Efektif
Holistik
a dan c benar
Dalam Ulangan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di sekolah , guru telah mengoreksi hasil pekerjaan peserta didik dan mengurutkan skor yang diperoleh peserta didik secara berurutan dari skor tertinggi sampai skor terendah selanjutnya membandingkan skor tersebut dengan standar KKM Mata pelajaran Aqidah Ahlak. Kegiatan yang dilakukan guru ini adalah kegiatan...
Pengujian
Pengukuran
Penilaian
Evaluasi
1. Penilaian harus mampu mengukur kompetensi hasil belajar sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan sehingga penilaian tersebut tepat sasaran, sesuai dengan apa yang hendak diukur. Pernyataan ini merupakan …
Syarat Penilaian
Ketentuan Penilaian
Prinsip Penilaian
Rambu-rambu Penilaian
Penulisan soal merupakan langkah menjabarkan indikator menjadi pertanyaan butir butir soal, sebelum melakukannya terlebih dahulu guru harus melakukan ….
Menyusun spesifikasi tes
Menentukan tujuan tes
Menyusun kisi-kisi
Menentukan panjang tes
Dalam sebuah Tes yang diikuti 12 orang peserta didik, pada item no satu ada 5 orang peserta didik yang menjawab benar sisanya menjawab salah. Berapakah indek kesukaran dari item tersebut?
0.41
0.42
0.43
0.83
Dalam sebuah Tes yang diikuti 12 orang peserta didik, pada item nomor satu ada 4 orang peserta didik yang menjawab benar pada kelompok atas dan 3 orang peserta didik yang menjawab benar pada kelompok bawah. Berapakah indek diskriminasi dari item tersebut?
0.16 (lemah)
0.16 (cukup)
0.17 (lemah)
0.17 (cukup)
Dalam sebuah Tes yang diikuti 12 orang peserta didik, pada item no satu ada 4 orang peserta didik yang menjawab benar (option B) dan (ada 3 menjawab di option A ). (ada 3 menjawab pada option C) , (ada 2 menjawab pada option D ). Hhitunglah distrator option pada item tersebut..
A=20% ,C=20%,D=20%
A=25% ,C=20%,D=20%
A=25% ,C=25%,D=17%
A=25% ,C=20%,D=25%
Matapelajaran (Fiqih) memiliki KKM 75. Joni memperoleh nilai harian-1 (KD 3.1) sebesar 60,harian-2 (KD 3.2) sebesar 76. harian-3 (KD 3.3) sebesar 80. Joni pada ulangan harian 1 Joni belum tuntas, maka Joni mengikuti remedial untuk KD 3.1. Setelah Joni mengikuti remedial dan diakhiri dengan penilaian, Joni memperoleh hasil penilaian 85. Berdasarkan ketentuan tersebut, maka nilai yang diperoleh Joni adalah..
72.5
75.5
82.5
85.5
Bagi siswa yang telah mencapai atau melampaui KKM sambil menunggu temannya yang mengikuti remidial dapat diberikan pengayaan dalam bentuk pendalaman materi dari KD yang sudah tuntas. Pelaksanaan pengayaan ini dapat dilakukan dengan cara ...
Belajar Mandiri
Sistem tutorial
Belajar Kelompok Kecil
Belajar kelompok besar
Contoh perolehan nilai harian mata pelajaran Aqidah Akhlak Ahmad 89, Gazali 70, Agung 55, dan Mariam 65. Apabila KKM mata pelajaran Aqidah Akhlak = 70, siapakah yang ditetapkan guru mengikuti program remedial ..
Agung
Mariam
Gazali
Agung dan Mariam
Pemadatan kurikulum dan pembelajaran berbasis tema adalah merupakan …
Langkah-langkan pemberian remidial
Langkah-langkah Pembelajaran terpadu
Langkah-langkah program pengayaan
Langkah-langkah Pembelajaran berbasis tema
Mengsistensikan (synthesize), mengelompokan (group), menjelaskan (explain), mengorganisasikan (organize), meneliti/ melakukan eksprimen (exeriment), membuat analog (make analogies), mengurutkan (sequance), termasuk klasifikasi kata karja operasional sesuai dengan tingkat berfikir...
Perilaku yang kreatif
Memproses (prosessing)
Menerapkan dan mengevaluasi
Berhubungan dengan mencari keteranagan (dealing with retrieval)
Guru profesional dituntut memahami krakteristik peserta didiknya agar dapat mencapai hasil yang optimal. Hal ini merupakan implementasi dari:
Kompetensi Profesional
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Salah satu kegiatan guru untuk mengetahui tingkatan penguasaan kompetensi prasyarat peserta didik adalah…
Melakukan kegiatan pretest
Melakukan kegiatan postest
Melakukan ulangan harian
Memberikan tugas
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
1. Hindari saran dan pernyataan negatif yang dapat melemahkan semangat belajar siswa.
2. Ciptakan situasi kompetitif anatar sesama siswa secara sehat.
3. Jatuhkan hukuman dan sanksi yang berat atas kelalaian dan ketidak taatan siswa yang mengajar.
4. Berikan penghargaan yang tulus terhadap peringkat kelas.
Dari pernyataan tersebut di atas yang dapat digunakan untuk mengatasi kesulitan belajar siswa yang memiliki motivasi dan minat belajar rendah, adalah pernyataan:
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
3 dan 4
Pada setiapa awal tahun pelajaran setiap guru membuat peta Kompetensi Dasar untuk menentukan kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelaran. Dalam menentukan ketuntasan min imal setiap KD harus memperhatikan Intake siswa. Pernyataan berikut yang BUKAN faktor utama menentukan Intake siswa adalah…
Data hasil seleksi penerimaan Siswa Baru
Nilai rapor kelas sebelumnya
Tes seleksi masuk atau hasil tes psikologis
Data pengelompokkan sosial ekonomi orang tua
Pembelajaran bermakna memerlukan usaha yang sungguh-sungguh dari siswa untuk menghubungkan konsep baru dengan konsep relevan yang telah dimiliki sebelumnya. Usaha guru untuk mengetahui konsep awal yang memiliki siswa adalah dengan …
Siklus belajar
Peta konsep
Pembelajaran konsep
Struktur Kognitif
Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara….
Guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajaran
Guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung
Guru mewawancarai tiap siswa tentang pencapaian atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam belajar
Guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
Penilaian merupakan salah satu proses penting dalam penilaian. Prinsip-prinsip penilaian yang harus dipedomani adalah penilaian harus dilaksanakan secara……
Sahih, (Valid), adil, terbuka, bermakna, menyeluruh, terpadu, berkesinambungan, objektif, efisien dan efektif, sistematis, akuntabel
Terbuka, bermakna, adil, shahih(Valid), efisien dan efektif, menyeluruh, terpadu, akuntabel, menggunakan acuan norma
Sahih (Valid), Adil, terbuka, bermakna, objektif, dan efisien, berkesinambungan, terpadu, menyeluruh
Sahih (Valid), adil, objektif, terbuka, bermakna, menyeluruh, berkesinambungan,terpadu, sistematis, menggunakan acuan kriteria, akuntabel
Kualifikasi kemampuan minimal peserta didik yang mengambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keteramplan yang di harapkan dicapai pada setiap tingkat dan/atau semester untuk untuk mata pelajaran tertentu adalah:
Standar Kompetensi
Kompetensi Inti
Kompetensi dasar
Tujuan Pembelajaran
Menerapkan suatu prinsip (applying a principle), membuat model (model building), mengevaluasi (evaluating ), merencanakan (planning), memperhitungkan /meramalkan kemungkinan(extrapolating ),meramalkan (predicting), Menduga/mengemukakan pendapat/mengambil kesimpulan ( inferring) termasuk klasifikasi kata kerja operasional sesuai sesuai dengan tingkat berpikir...
Memproses (processing )
Menerapkan dan mengevaluasi
Menganalisis
Mencari keterangan (dealing with retrieval)
Dalam mengembangkan, indikator hendaknya :
Urutan berdasarkan hierarki konsep disiplin ilmu dan/atau tingkat kesulitan materi
Adanya keterkaitan antar setandar kompetensi dasar dalam mata pelajaran
Adanya keterkaitan standar kompetensi dan kompotensi dasar antar pelajaran
Sesuai dengan karaktristik peserta didik, mata pelajaran, suatu pendidikan, potensi daerah dan rumuskan dalam kata kerja oprasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi
Tidak ada yang kuasa menjelaskan waktu terjadinya kiamat dengan kabar dan pemberitahuan kecuali Allah swt. Hal itu disebut...
al-Takjil
al-Tajalliyah
al-Tajliyah
al-Takhalliyah
al-Ibrah
Qiyamat secara bahasa seakar dengan qiyam yang bermakna...
Tumbuh
Hidup
Bangkit
Hancur
Mati
Kehendak Allah atas sesuatu pad azali untuk sebuah 'REALITAS ' pada saat sesuatu diluar azali kelak disebut...
Qaul
Qadar
Qadha
Qadim
Qadhi
Ketentuan Allah yang pasti terjadi dan tidak dapat berubah disebut...
Mubram
Muallaq
Munasih
Mutaqdir
Mubazir
Guru telah menetapkan berbagai pendekatan, strategi, model, motode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif, hal tersebut berkaitan dengan standar kompetensi berikut...
Profesional
Pedagogik
Kepribadian
Sosial
Peserta didik diminta untuk membuat dugaaan pada populasi hewan langka yang semakin sedikit hal ini termasuk kegiatan untuk mengembangkan kecerdasan…
Visual spasial
Verbal linguistic
Logis matematis
Kinestetis
Guru akan melakukan analisis kualitas perangkat soal tes hasil belajar dengan mempertimbangkan pada kesesuaian indikator, penggunaan tabel/gambar, serta penggunaan istilah baku hal tersebut secara teoritis telaah soal difokuskan pada aspek …
Materi, konstruksi, dan teknik penulisan soal
Materi, kebermaknaan butir, dan keterbacaan soal
Materi, konstruksi, dan bahasa
Materi, kebermaknaan butir, dan bahasa
Materi, bahasa, dan data lapangan
Salah satu rumusan tujuan pembelajaran adalah peserta didik memiliki sikap kepedulian sosial yang tinggi terhadap lingkungan sekitar. Bu Titik meminta peserta didik mengamati kemiskinan di sekitar sekolah. Manakah jenis penilaian holistik-otentik yang paling sesuai?
Menilai laporan hasil pengamatan yang disusun peserta didik
Mengkatagorikan jenis-jenis kemiskinan yang ditemukan
Meminta peserta didik melukiskan kondisi masyarakat dan meminta pendapatnya
Mewawancarai peserta didik tingkat kemiskinan yang terjadi
Meminta peserta didik mengerjakan tes pemahaman
Pak Eros menyusun RPP dengan salah satu rumusan tujuan pembelajaran adalah peserta didik mampu memahami isi makna percakapan meliputi identifikasi fonem, pola intonasi, dan kemengertian isi wacana lisan. Jenis penilaian holistik-otentik yang cocok adalah…
Tes simak ulang, tes melengkapi kalimat dan atau kata, tes menjawab pertanyaan lisan dan merangkum
Tes kecepatan membaca, kemampuan melafalkan, dan tes cara berdialog
Tes tertulis, unjuk kerja melakukan percakapan, dan menulis puisi
Guru membacakan wacana pendek peserta didik merangkum secara tertulis
Melafalkan dan menuliskan percakapan, menyuarakan kalimat pendek, dan berbicara
Allah yang dimaksud oleh pancasila yang berkesesuaian dengan ajaran Islam adalah Tuhan yang ?
Maha Kasih
Maha Sayang
Maha Adil
Maha Esa
Maha Kuasa
Alternatif pilihan jawaban salah atau pengecoh (distractor) dalam suatu butir soal pilihan ganda dikatakan baik jika …
Jawaban pengecoh mengarahkan peserta tes untuk memilih jawaban yang benar
Jawaban pengecoh tidak terkait dengan materi pertanyaan
Tidak satupun peserta tes yang memilih jawaban pengecoh
Jawaban pengecoh disusun dengan kalimat yang sulit dipahami
Setidaknya 5% dari peserta tes memilih jawaban tersebut
Unesco PBB menetapkan 4 pilar pendidikan, yaitu: Learning to know, learning to do, learning to live together dan...
Learning to understand
Learning to be
Learning to learn
Learning to experience
Di sekolah seorang guru menuliskan beberapa aturan seperti dilarang menginjak rumput dan mencoret-coret mejahal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar berkembang kecerdasan….
Naturalis
Kinestetis
Logis matematis
Verbal linguistic
Visual spasial
Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan tujuan agar siswa tersebut mengaplikasikan kemampuan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk merekam hasil belajar yaitu….
Daftar cek (check list)
Pilihan ganda (multiple choice)
Benar salah (true false)
Jawaban bebas (Completion test)
Menjodohkan (matching)
Analisis kualitas soal tes pilihan ganda secara teoritis pada aspek bahasa antara lain….
Pilihan jawaban harus homogen dan logis
Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama
Soal dapat dipahami dengan mudah
Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya
Soal harus sesuai dengan indikator
Seorang guru menggunakan model pembelajaran yang memiliki keunggulan agar siswa dapat berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, model tersebut merupakan …
Discovery learning
Inquiry
Role Playing
Problem based learning
Project based learning
Penilaian kompetensi keterampilan dilakukan melalui aktivitas berikut...
Tes lisan, tes tulis, tes praktik, dan projek
Tes lisan, tes tulis, projek, dan portofolio
Portofolio, projek, penugasan, dan tes praktek
Tes lisan, tes tulis, praktik, dan portofolio
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam....
Silabus
RPP
Silabus dan RPP
SKL
Instrumen Evaluasi
Elemen perubahan Kurikulum 2013 terutama berkaitan dengan ...
Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Isi, dan Standar Pengelolaan
Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Penilaian, dan Standar Pembiayaan
Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian
Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Pengelolaan, dan Standar Penilaian
Ar-rahman artinya maha pemurah kepada semua makhluk (baik yang kafir ataupun yang mukmin) sedangkan al-rahim maha penyayang kepada ?
Umat Islam
Yahudi
Umat Nasrani
Umat Islam,Yahudi,Nasrani
Semua Makhluk
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan proses spiral yang terdiri dari empat langkah kegiatan, yaitu ...
Perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi
Perencanaan, penerapan, evaluasi, refleksi
Perencanaan, tindakan, refleksi, evaluasi
Perencanaan, tindakan, penerapan, refleksi
Howard Gardner berpendapat bahwa pada diri peserta didik memiliki kecerdasan yang beraneka ragam yang dikenal dengan “multipleintelligence”. Berikut ini yang tidak termasuk jenis multiple intelligence ialah:
kecerdasan linguistik dan kinestik
kecerdasan spiritual dan emosional
kecerdasan musikal dan logical matematika
kecerdasan intrapersonal dan spatial
Muhammad Quraish shihab,menginformasikan bahwa al-Thabathabai dalam tafsirnya AL- Mizan menyatakan bahwa jumlah al-Asma' al-Husna itu ada sebanyak ?
99 nama
100 nama
227 nama
232 nama
Pak Udin menemukan beberapa peserta didiknya yang prestasinya bagus selalu mencorat coret buku catatan dengan berbagai ilustrasi sehingga tidak pernah rapi dan terkesan kotor. Tindakan yang sebaiknya dilakukan guru adalah..
Menanyakan strategi belajar yang dilakukan
Meminta peserta didik memindahkan catatan ke buku baru
Menegur dan menasehati agar menjaga kerapian buku catatatan
Memberikan catatan penilaian dari aspek kerapian
Membiarkan dan tidak perlu mencampuri hak pribadi
Kata Allah berasal dari kata al-llah.Kata itu dalam berbagai derivasinya memiliki beberapa pengertian ,salah satu diantaranya adalah rasa cinta yang mendalam ,yaitu ?
'abd
'illaha
wala'a
faza'a
Sakinah
Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab soal tes pilihan ganda yang disusun oleh guru hal tersebut disebabkan materi dalam soal sebagian belum dipelajari oleh siswa, karena materi tersebut seharusnya diberikan pada pertemuan berikutnya. Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal tes pilihan ganda pada aspek materi yaitu…
Butir Soal harus sesuai dengan indikator
Pokok soal harus dirumuskan secara jelas
Menggunakan bahasa yang komunikatif dan mudah dimengerti
Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya
Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama
Penerapan aturan kedisiplinan di sekolah yang berkait dengan pemberian reward dan punishment merupakan merupakanperwujudan dari teori pendidikan …
Behavioristik
Konstruktivistik
Kognitivistik
Konektivistik
“Ing ngarso sung tulodo,Ingmadyo mangun karso,Tutwurihandayani” (Ki hajar Dewantoro). Manakah pernyataan dibawah ini yang mencerminkan bukan sikap guru dalam prinsip kepemimpinan pembelajaran tersebut, yaitu...
guru memberikan penghargaan kepada siswa
guru menjadi sahabat belajar siswa
guru harus bisa menjadi contoh yang baik bagi anak didiknya
guru menjadi satu-satunya sumber belajar
Salah satu ulama islam yang menafsirkan secara rasional mukjizat adalah ?
Ibnu katsir
Ibnu Malik
Maulana Muhammad Ali
Muhammad Quraish Shihab
Bentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk menulis teks narasi, ekspositori, persuasi, atau kombinasi berbeda dari teks-teks tersebut merupakan contoh peniaian otentik berbentuk….
Menceritakan kembali teks
Menulis contoh teks
Jurnal
Pertanyaan terbuka
Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat ketika dilakukan diskusi kelompok. Guru tersebut membuat lembar daftar cek (check list) dalam bentuk skala yang harus diisikan oleh siswa untuk menilai teman kelompoknya. Jenis penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu…
Penilaian portofolio
Penilaian kinerja
Penilaian proyek
Penilaian Diri
1. Penilaian otentik pada hakekatnya berbeda dengan penilaian tradisional yang bisa dilakukan oleh pendidik di kelas. Salah satu karakteristik penilaian otentik pada aspek sikap adalah….
Peserta didik mampu membuat soal dan jawaban materi yang diajarkan
Peserta didik mampu menghargai pekerjaaan temansekelasnya
Peserta didik mampu menghafalkan materi yang diajarkan
Peserta didik mampu menambah materi yang diajarkan
Tujuan pembelajaran dari RPP yang ingin dicapai adalah; (1) peserta didik dapat mengucapkan sapaan, salam, dan perkenalan dalam Bahasa Inggris, (2) peserta didik mampu berbicara sederhana menggunakan ujaran sapaan dan salam, dan (3) peserta didik mampul mengucapkan ujaran-ujaran bahasa Inggris dengan tepat. Bentuk peniaian yang paling tepat adalah…
Unjuk kerja
Portofolio
Tes esai
Tes Lisan
Karomah merupakan anugerah Allah kepada..
Malaikatullah
Nabiyullah
Waliyullah
Rasulullah
'Malik " yang berarti "Raja" dan "Malik " yang diartikan ?
Penguasa
Pengabdi
Pemilik
Pemohon
Gambaran Hari Akhir dijelaskan dalam surat Juz Amma,yaitu ?
surat al-kautsar
surat al-Asr
surat al-zalzalah
surat al-Munafiqun
Pak Ali bersama siswanya merencanakan sebuah kegiatan secara kolaboratif. Hal ini dimaksudkan agar peserta didik merasa “memiliki” dan bertanggung jawab atas kegiatan yang telah direncanakan bersama itu. Dalam perencanaan itu dibicarakan mengenai aturan main, aktivitas pendukung, alat dan bahan yang dapat diakses, cara dan langkah kerja untuk menyelesaian rencana kegiatan kolaboratif tadi. Model pengelolaan pembelajaran yang dipraktikkan oleh Pak Ali mencerminkan prinsip model....
Problem based learning
Project based learning
Problem solving learning
Contextual learning
Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui segala sesuatu,tidak ada suatu apapun yang tersembunyi dari Nya,dan Allah maha mengetahui perbuatan manakah yang akan dipilih oleh si fulan dan apa yang akan terjadi padanya sesuai yang telah tertulis di ?
Lauh Mahfudz
Lauh al-Taqdir
Lauh AL-Mizan
Catatan Malaikat
Al-Qadha maknanya al-Khalq,artinya penciptaan, dan al-Qadar maknanya
Kasih sayang
Ketentuan
Keadilan
Kemahakuasaan
Pak Udin menemukan beberapa peserta didiknya yang prestasinya bagus selalu mencorat coret buku catatan dengan berbagai ilustrasi sehingga tidak pernah rapi dan terkesan kotor. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Pak Udin adalah…
Meminta peserta didik memindahkan catatan ke buku baru
Menegur dan menasehati agar menjaga kerapian buku catatatan
Memberikan catatan penilaian dari aspek kerapian
Memberikan catatan penilaian dari aspek kerapian
Model pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual dimana peserta didik bekerja dalam tim untuk memecahkan masalah dunia nyata (real world) sehingga merangsang peserta didik untuk belajar, merupakan ciri khas model pembelajaran berikut..
Discovery learning
Contextual Teaching and Learning
Problem Based Learning
Project Based Learing
Jika guru memberikan penugasan kepada siswa yang bertujuan untuk mengukur kemampuan dalam menghasilkan karya tertentu dan dilakukan secara berkelompok. Maka jenis penilaian otentik yang tepat adalah…
Penilaian portofolio
Peniaian kinerja
Penilaian proyek
Penilaian jurnal
Saat proses pembelajaran siswa diminta untuk berkumpul untuk berbagi pengalaman dengan teman yang berbeda-beda, upaya ini dilakukan guru untuk mengembangkan kecerdasan…
Interpersonal
Intrapersonal
Visual spasial
Verbal linguistic
Seseorang yang berhadast besar, apabila hendak melakukan shalat maka bersuci dengan cara?
Mandi junub
Tayamum
Istinja'
Wudhu
membasuh air 7 kali
Anton sedang membersihkan kotoran ayam dengan tangannya, tiba-tiba kaki Anton diilati oleh Anjing dari belakang. Jenis najis apakah yang didapati Anton pada kakinya?
Najis Mukha afah
Najis Mutawasithah
Najis Mukarabah
Najis Mughaladzah
Pak Umar baru saja menimang-nimang cucu lakinya yang baru berumur 6 bulan dan masih menyusu, lalu tiba-tiba sang cucu tersebut kencing dan mengenai sarung pak Umar. Cara membersihakn najis tersebut adalah...
membasuh dengan air sampai 7 kali
memercikkan air diatasnya
mencuci dengan sabun
membasuh hingga hilang rasa, warna, dan bau
menjemurnya sampai kering
Setelah berwudhu, Ida terjatuh pada tumpukan pasir yang membat badannya kotor. Ida tidak menghiraukan pasir yang menempel pada sekujur tubuhnya dan bergegas masuk ke masjid lalu mengikuti shalat jama'ah dengan tubuh dipenuhi pasir. Pernyataan berikut yang benar adalah...
Shalat Ida tidak sah karena kotor
Shalat Ida tetap sah karena keadaan itu
Ida harus wudhu lagi karena kotor
Shalat Ida tidak sah karena najis
Ida harus mandi agar bersih
Amalan-amalan mandi wajib ialah:
1. Niat,
2. membasuh muka,
3. membersihkan kemaluan,
4. membersihkan telapak tangan
5. berkumur,
6. menyiram kepala dan meyela-nyela rambut,
7. Menyiram badan sebelah kanan dan kiri,
8. Membasuh kaki kanan dan kiri.
Yang termasuk urutan tatcaramandi junubditunjukkannomor...
1, 2, 4, 5, 6, 8
1, 2, 3, 6, 8
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
1, 3, 4, 6, 7, 8
1, 3, 6, 8
Dalam Syariat Islam telah ditentukan benda-benda yang dihukumi najis seperti darah dan daging Babi, terdapat di dalam surah apa rman Alloh SWT yang menyebutkan tentang benda-benda mengandung najis tersebut...
Q.S. An’am/6:143
Q.S. An’am/6:145
Q.S. An’am/6:135
Q.S. An’am/5:143
Q.S. An’am/6:134
Perhatikan data di bawah ini :
a. Membaca basmalah
b. Takbiratul ihram
c. Membaca surat setelah al-Fatihah
d. Ruku’
e. I’tidal
Pada poin mana yang termasuk dalam sunnah dalam solat...
a dan b
c dan d
a dan c
a dan e
semua benar
Ahmad pergi ke suatu desa yang belum dikenal sebelumnya dan ditengah hari ia merasa sakit perutnya karena lapar, dan dia masuk diwarung terdekat, dilihatnya ada tersaji makanan dan minuman yang sebelumnya tidak dikenalnya. Dalam konteks itu apa yang sebaiknya dilakukan agar dia selamat dari perbuatan dosa...
Makan seperlunya apa yang disajikan
/dijual
Makan seperlunya apa yang disajikan
/dijual dandiperkirakanamanuntuktubuh
Mencari makanan didesa lain waktu menahan sakit
Mencari makanan yang jelas kehalalannya dan rela sakit/mati kelaparan
Membayar makanan tersebut setelah memakannya terlebih dahulu karena tidak ada orang
Pada suatu kampung terdapat dua golongan yang berbeda dalam penentuan jatuhnya hari raya idul adha. Panitia kurban di daerah tersebut bermusyawarah untuk menentukan kapan penyembelihan hewan kurban dilaksanakan. Menurut syariat keputusan yang harus diambil adalah….
Ditanyakan pada pihak yang bersangkutan
Penyembelihan dilaksanakan pada hari pertama idul adha
Diserahkan pada sohibul kurban
Penyembelihan dilaksanakan setelah ada kesepakatan panitia
Melakukan 2 kali penyembelihan di hari berbeda
Jumhur ulama (sebagian besar ulama ) berpendapat hukum berqurban adalah sunah muakkad, dengan alasan sabda Rasulullah saw: yang diriwayatkan oleh imam...
Imam baihaqi
Imam ahmad
Mikhnaf bin sulaim
Imam at-Tirmizi
Imam Bukhari
Imam Hamid adalah seorang tukang potong binatang ternak dikampung mekar Sari, dalam waktu yang sama dia harus mengerjakan pekerjaan lain yaitu rapat dengan pimpinan desa, pada saat itu dua ekor sapi yang akan memotong jaringan dan berontak, pak Hamid emosi dan memukul dan memukul rekannya menariknya dengan keras hingga sapinya tersungkur, dalam benaknya ia berpikir “kau ini sapi binatang sembelihan, jadi tidak masalah jika saya pukul agar cepat selesai proses penyembelihannya. Dari cerita tersebut menurut saudara kesimpulan yang tepat jika dilihat dengan kai at penyembelihan binatang...
Pak hamid melupakan dan melanggar salah satu etika dalam penyembelihan binatang ternak
Pak hamid telah melaksanakan tugas dengan sempurna karena tepat waktu
Pak hamid melanggar ketentuan dalam tradisi lokal penyembelihan binatang
Pak hamid adalah orang yag disiplin dalam melaksanakan tugas sebagai pemotong hewan
Pak Hamid orangnya sadis
Berikut ini yang merupakan alasan jumhur ulama menunjuk pihak penyewa yang wajib mengeuarkan zakat hasil tanah yang disewakan adalah...
Yang
mengeluarkanzakatnya adalahpihak yangmenguasaitanah
Karena penyewa yang menggarap tanahnya
Yang dikeluarkan zakatnya adalah hasil tanahnya bukan tanahnya
Pemilik tanah sudah menyerahkan tanahnya kepada peyewa untuk digarap
Pemilik tanah yang menggarap tanahnya
Adanya persyaratan kelebihan pengembalian pinjaman yang dilakukan diawal akad atau perjanjian hutang-piutang, termasuk jenis Riba….
Riba Qard
Riba Qath’i
Riba Yad
Riba Nasi’ah
Hikmah adanya khiyar ialah…
Mendidik masyarakat agar hati-hati dalam melakukan akad jualbeli, sehingga pembeli mendapatkan barang yang baik atau benar-benar disukainya;
Menghindari salah pilih, sehingga tidak menyesal dikemudian hari;
Menghindari kecurangan dan kebohongan jual beli;
Kedua belah pihak tidak saling dirugikan;
Agar tidak minta dikembalikan ketika COD
Bentuk pinjam-meminjam barang yang bersifat terikat dengan batasan-batasan tertentu di sebut…
‘Ariyah Muqayyadah
‘Ariyah Gharar
‘Ariyah Muthlaqah
‘Ariyah Muahid
'Ariyah mustaar
Berikut adalah yang bukan perbedaan dari zakat, pajak dan wakaf adalah...
Zakat boleh dibayar uang tunai ataupun bahan pokok makanan sedenganangk pajak hanya dengan uang tunai
Wakaf bebas menyangkut barang apapun & kapanpun
Zakat bersifat ta'abbud & mencari ridho Allah SWT
Semua jawaban salah
Semua jawaban benar
Hadits yang bunyi ”wal istmu ma khaka shodrika wa karihta anyathali'a 'alaihinnas” hadits ini menjelaskan tentang…
kebahagiaan seseorang karena mengonsumsi makan halal
kehinaan seseorang karena konsumsi makan dan minuman haram
kemuliaan seseorang karena menghindari makanan haram
kehinaan seseeorang karena mengumpulkan makanan haram
Hubungan antara sesama manusia
Pada hari ketujuh dan kelipatannya, Pak Ahmad belum dapat mengakikahi ananya, karena belum ada rezeki yang cukup. Setelah anak dewasa Pak Ahmad melaksanakan akikah anaknya. Hukum akikah adalah..
Sah
Tidak sah
Jadi sedekah biasa
Mubah
Haram
Pak Amir pemilik modal memberikan modal pada Udin untuk dikelola dan hasilnya akan dibagi sesuai dengan kesepakatan bersama. Pernyataan ini adalah contoh...
Mudharabah
Mubahalah
Muhasabah
Musllamah
Muammalah
Beberapa ulama berbeda pendapat tentang cara pengeluaran zakat profesi, setidaknya ada tiga pendapat ulama, pertama diqiyaskan dengan zakat pertanuan, yaitu wajib dikeluarkan setiap kali mendapatkan gaji dan wajib dikeluarkan 5%. Kedua, diqiyaskan dengan zakat emas dan perak (zakat harta) yaitu nisab emas dan wajib dikeluarkan 2,5%. Dan ketiga diqiyaskan dengan zakat rikaz, yaitu tanpa nisab dan wajib dikeluarkan zakatnya 20%.
Berdasarkan pada pendapat di atas, jika seorang ASN yang memiliki penghasilan setiap bulan Rp. 5.000.000., jika diqiyaskan dengan zakat pertanian, seorang ASN wajib mengeluarkan zakat profesinya sebesar....
Rp. 125.000
Rp. 250.000
Rp. 500.000
Rp. 1.000.000
Rp. 0 (tidak ada)
Para fuqara dan masakin, tidak semuanya orang-orang yang memiliki keterbatasan kekuatan fisik, namun diantara mereka terdapat banyak yang memiliki kesehatan fisik dan keahlian yang dapat dikembangkan, tetapi mereka tidak memiliki modal, sehingga keluar ide untuk memberikan zakat kepada mereka untuk b isa dijadikan sebagai modal usaha yang dapat meningkatykan status ekonominya dan sekaligus mengembangkan keahlian yang mereka miliki.
Berdasarkan uraian di atas, diperlukan adanya zakat….
Zakat profesi
Zakat modal
Zakat produktif
Zakat konsumtif
Zakat produktif
Seorang laki-laki menikahi seorang perempuan untuk waktu yang ditentukan dengan imbalan uang yang tertentu pula disebut….
Khitbah
Monogami
Poligami
Khutbah
Mut'ah
Perhatikan dibawah ini!
a. Terjadi konflik berkelanjutan antara apara isteri karena ketidakadilan suami
b. Psikologis anak-anak terganggu
c. Ketidakharmonisan dalam kehidupan rumah tangga
d. Keridhaan seorang isteri yang mengizinkan suaminya untuk berpoligami
e. Ada uzur (dharurat) yang dibenarkan sehingga suami berpoligami
Pernyataan di atas yang termasuk mafsadat dari pernikahan poligami adalah…
a, b, c
b, c, d
c, d, e
a, b, e
a, c, d
Perhatikan dibawah ini!
a. Terjadi konflik berkelanjutan antara apara isteri karena ketidakadilan suami
b. Psikologis anak-anak terganggu
c. Ketidakharmonisan dalam kehidupan rumah tangga
d. Keridhaan seorang isteri yang mengizinkan suaminya untuk berpoligami
e. Ada uzur (dharurat) yang dibenarkan sehingga suami berpoligami
Pernyataan di atas yang termasuk mafsadat dari pernikahan poligami adalah…
a dan b
b dan c
c dan b
d dan e
a dan e
Abu Zahra, Abu A’la alMaududi, M. Abdullah al-Araby dan Yusuf Qardhwai, Sayyid Sabiq, Jaad al-Haqq Ali Jaddal-Haqq dan Fiad Muhammad Fachruddin. Mereka berpendapat bahwa bunga bank itu riba nasiah yang mutlak keharamannya oleh karena itu, umat zilam tidak boleh berhubungan dengan bank yang memakai system bunga.
Berdasarkan pada pernyataan di atas, salah satu alasan yang mendukung keharaman bunga adalah..
Bunga bank itu berbeda dengan riba nasi'ah, karena di bank konvesional itu tidak hanya transaksi pinjam- meminjam, sedangkan riba nasiah itu hanya terkait pada pinjam meminjam
Bunga bank itu serupa dengan riba' nasiah, karena keuntungan bank konvensional itu lebih banyak dihasilkan dari transaksi simpan pinjam yang mengharuskan pembayaran bunganya melebihi dari uang pokok pinjamannya
Bunga bank itu berbeda dengan riba nasi'ah, karena orang yang pinjam ke bank itu pada umumnya untuk membangun usaha dan kelebihan yang dibayarkannya adalah konsekuensi dan keuntungan yang telah diterimanya
Bunga bank itu serupa dengan riba' nasiah dalam transaksi pinjam meminjam saja, sedangkan bank konvensional tidak menerima pinjam meminjam
Bunga bank itu berbeda dengan riba nasi'ah karena bunga dan riba' jelas berbeda
Sekelompok ulama cerdik pandai, tokoh yang memiliki wewenang untuk mengangkat dan menghentikan seorang imam, mengontrol dan mengambil kebijakan tersebut…..
Ahlul bait
Ahlul ulama
Ahlul zikri
Ahlul halli wal aqlii
Ahlul Su
Menghadapi era digital saat ini, sudah saatnya kita merubah paradigma proses pembelajaran di dalam kelas menjadi suatu proses yang penuh dengan pengalaman, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berkolaborasi dengan gurunya, dengan temannya untuk membangun dan mengorganisasi pengetahuan, melibatkan diri dalam penelitian, belajar menulis dan menganalisis serta mampu mengkomunikasikan apa yang mereka alami sebagai suatu pemikiran baru sebagai wujud pengalaman sesuai dengan usia mereka. Dari informasi diatas adalah kemampuan untuk pengembangan kemampuan …
Berfikir kritis
Berfikir induktif
Berfikir deduktif
Berfikir inovatif
Proses pengembangan bahan ajar secara umum dapat menempuh tahap-tahap :
mengidentifikasi tujuan pembelajaran, 2) ) menjabarkan atau memformulasikan garis besar materi, 3) menentukan format dan tata-letak (layout), 4) menulis materi lengkap, 5) evaluasi
1) mengidentifikasi tujuan pembelajaran, 2) menjabarkan atau memformulasikan garis besar materi, 3) menulis materi lengkap, dan 4) menentukan format dan tata-letak (layout).
1) menulis materi lengkap, 2) mengidentifikasi tujuan pembelajaran, 3) menjabarkan atau memformulasikan garis besar materi, 4) menentukan format dan tata-letak (layout), 5) menentukan tujuan
1) menulis materi lengkap, 2) menjabarkan atau memformulasikan garis besar materi, 3) ) menentukan format dan tata-letak (layout), 4) mengidentifikasi tujuan pembelajaran, 5) observasi
Pak Usin menayangkan video ketika di awal pembelajaran , karena keasikan menyaksikan pak Usin langsung memberikan tugas untuk diskusi , dan menyimpulkan pelajaran , namun hasilnya hanya 10 persen yang paham. Dalam pembelajaran yang dilakukan pak Usin ada tahap yang terlewati dalam pendekatan scientific yaitu tahapan…
Mengamati
Menanya
Mengeksplorasi
Mengasosiasi
Hikmah adanya khiyar ialah…
Mendidik masyarakat agar hati-hati dalam melakukan akad jualbeli, sehingga pembeli mendapatkan barang yang baik atau benar-benar disukainya;
Menghindari salah pilih, sehingga tidak menyesal dikemudian hari;
Menghindari kecurangan dan kebohongan jual beli;
Kedua belah pihak tidak saling dirugikan;
Agar tidak minta dikembalikan ketika COD
Model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk memahami konsep, arti, dan hubungan, melalui proses intuitif yang akhirnya sampai pada kesimpulan. Model pembelajaran ini adalah:
Discovery learning
Project based learning
Problem Based Learning
Contextual Teaching Learning (CTL)
Tujuan dari prinsip dan karakter tawassuth yang sudah menjadi karakter islam ini harus diterapkan dalam segala aspek kehidupan dalam segala bidang. Dibawah ini yang termasuk tujuan penerapan prinsip tawassuth adalah …
Tujuan bernegara bisa tercapai
Islam dan umat terpelihara kebenarannya
Segala impian umat tercapai
Agar umat tidak terpecah belah
