Free Printable QUIZZIZ ISLAMI

1.

...وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ

a)

مَا خَلَقَ

b)

إِذَا وَقَبَ

c)

فِي ٱلۡعُقَدِ

d)

إِذَا حَسَدَ

2.

(قُلۡ أَعُوذُ بِرَبِّ (ٱلۡفَلَقِ kata yang dikurung memiliki arti ....

a)

waktu subuh

b)

waktu zuhur

c)

waktu asar

d)

waktu magrib

3.

ayat berikut dibaca ...

a)

Fadzalikal ladzi yadu’ul tatim

b)

Fadzalikal ladzi tadu’ul yatim

c)

Fadzalikal ladzi yadu’ul natim

d)

Fadzalikal ladzi yadu’ul yatim

4.

Berikut adalah surat al-Maun ayat ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Bukti paling tepat bahwa Allah swt Maha Esa adalah ...

a)

Menciptakan alam dengan bantuan malaikat

b)

Tidak beranak tapi diperanakkan

c)

Mengatur alam tanpa bantuan siapapun

d)

Menyembuhkan penyakit dengan sebab obat

6.

Gambar berikut menunjukkan bahwa ...

a)

Allah swt Maha Pencipta

b)

Allah swt Maha Melihat

c)

Allah swt Maha Mendengar

d)

Allah swt Maha Tahu

7.

Sandi meyakini bahwa dimanapun berada Allah swt pasti melihatnya, dengan demikian Sandi mengamalkan sifat Allah swt yaitu ...

a)

Al-Adlu

b)

Al-Malik

c)

Al-Azdim

d)

Al-Basir

8.

Mukjizat terbesar Nabi Muhammad saw adalah...

a)

Kitab Suci Al-Qur'an

b)

Membelah Bulan

c)

Berbicara dengan hewan

d)

Mengeluarkan air dari jari-jari

9.

Tugas seorang Rasul adalah...

a)

menyampaikan wahyu hanya untuk dirinya

b)

menyampaikan wahyu untuk dirinya dan orang lain

c)

menyampaikan wahyu hanya untuk orang lain

d)

menyampaikan wahyu untuk dirinya dan hanya kepada keluarganya

10.

Sifat wajib Nabi yang berarti cerdas adalah ...

a)

sidiq

b)

tablig

c)

amanah

d)

fathonah

11.

contoh berikut yang termasuk meneladani sifat sidiq adalah ...

a)

Rina mencontek di waktu ulangan

b)

Rani mengembalikan uang yang dia temukan di kelas

c)

Siska tidak izin meminjam buku teman

d)

Saskia mencoret meja di sekolah

12.

Si ibu penjual susu mendapatkan susu yang sedikit, sang anak menolak untuk mencampurnya dengan air biasa” cerita tersebut menunjukkan bahwa si anak memiliki sifat ....

a)

Tanggung jawab

b)

pekerja keras

c)

jujur

d)

dermawan

13.

Anak yang selalu benar perkataannya dan perbuatannya akan ...

a)

dimaki orang

b)

disayang syetan

c)

disayang Allah swt

d)

dimarahi guru

14.

berikut ini yang tidak termasuk sifat jujur adalah ...

a)

menyampaikan sesuatu sesuai yang diperintah

b)

bertindak dan berkata sesuai dengan apa adanya

c)

bertindak sesuai norma dan adab

d)

berbuat baik kepada teman

15.

amanah adalah ...

a)

mengatakan sesuai kejadian

b)

melaporkan kepada guru ketika menemukan barang berharga

c)

menjual sesuatu sesuai ketentuan

d)

berbuat baik kepada teman

16.

berikut yang bukan meneladani sifat amanah adalah ...

a)

Arif mengembalikan buku yang ia pinjam dari Seno

b)

PR Toni dibuatkan oleh kakaknya.

c)

Salim menyampaikan pesan bu guru kepada orangtuanya

d)

siska mengerjakan PR tepat waktu

17.

berikut keutamaan orang yang bersifat amanah kecuali ...

a)

disayang Allah dan rasulNya

b)

dipercaya banyak orang

c)

dikhianati oleh teman-temannya

d)

dihormati di masyarakat

18.

Gambar berikut menunjukkan sikap ...

a)

sopan santun pada orangtua

b)

durhaka pada orangtua

c)

cuek pada orangtua

d)

menyuruh orangtua

19.

Kisah al-Qomah yang sulit mengucap syahadat diakhir hayat disebabkan oleh ...

a)

bermusuhan dengan orang

b)

malas beribadah

c)

durhaka pada orangtua

d)

menyekutukan Allah swt

20.

Gambar berikut menunjukkan ...

a)

saling menghargai antar umat beragama

b)

saling menjalankan kepercayaan agama lain

c)

saling bermusuhan antar umat beragama

d)

saling berteman dan bermusuhan antar umat beragama

21.

1. Tata cara membaca al-Qur’an dimulai dengan isti’adzah. Bacaan isti’adzah yang dimaksud adalah...

a)

Bismillahirrahmanirrahim

b)

alhamdulillahirrabbil ‘alamiah

c)

A’udzubillahiminasy syaithaanirrajim

d)

shadaqallahull ‘azhim

22.

1. Setelah membaca isti’adzah kita lanjutkan dengan membaca basmalah. Bacaan basmalah yakni...

a)

Bismillahirrahmanirrahim

b)

alhamdulillahirrabbil ‘alamiah

c)

A’udzubillahiminasysyirathal mustaqim

d)

shadaqallahull ‘azhim

23.

1. QS. At- Tin terdapat dalam urutan ke .... dalam al-Qur’an.

a)

92

b)

93

c)

94

d)

95

24.

1. QS. At- Tin terdiri dari.... ayat

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

25.

1. Qs. At- Tin termasuk Surat ...

a)

Syafiiyah

b)

Makkiyyah

c)

Madaniyyah

d)

Jeddah

26.

1. Yang dimaksud negeri yang aman adalah...

a)

Madinatul manawwarah

b)

Shidratul muntaha

c)

Makkatul mukarramah

d)

Mesir

27.

1. Asmaul husna artinya...

a)

Nama-nama raja

b)

Nama-nama yang baik

c)

Nama-nama yang kurang bagus

d)

Nama-nama ibu kota

28.

1. Yang Maha Mematikan arti dari asmaul husna...

a)

AL- MUMITU

b)

AL- HAYYU

c)

AL- MUMITU

d)

AL- AHAD

29.

1. Contoh Asmaul Husna Al- Hayyu. Berapa banyak yang sedang mengalami sakit berat, tapi Allah masih berkehendak memberikan kesempatan untuk hidup.Al- Hayyu artinya...

a)

Yang Maha Mematikan

b)

Yang Maha Esa

c)

Yang Maha Berdiri/Mandiri

d)

Yang Maha Hidup

30.

1. Al- Qayyum artinya (Yang Maha Berdiri/Mandiri), mengandung arti...

a)

Allah SWT itu berdiri sendiri untuk Sementara

b)

Allah SWT itu berdiri sendiri untuk Sekarang

c)

Allah SWT itu berdiri sendiri untuk hari esok

d)

Allah SWT itu berdiri sendiri untuk Selamanya

31.

1.) Kemuliaan Jibril atas malaikat yang lainnya Allah tegaskan didalam Al-Qur'an surat ...

a)

al-Infithar

b)

an-Naziat

c)

at-Takwir

d)

Abasa

32.

2.) Gambaran keadaan manusia pada hari kiamat yang selamat pada surat Abasa adalah ...

a)

Wajahnya penuh kegelapan

b)

Wajahnya diliputi debu

c)

Wajahnya berseri-seri

d)

Wajahnya bersinar

33.

3.) Surat Abasa artinya ...

a)

Orang-orang yang curang

b)

Menggulung

c)

Bermuka masam

d)

Terbelah

34.

4.) Ada Berapa jumlah ayat dari surat al-infithar...

a)

19

b)

20

c)

21

d)

22

35.

5.) lanjutan ayat sesudah وَإِذَا الْقُبُورُ بُعْثِرَتْ adalah...

a)

عَلِمَتْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ وَأَخَّرَتْ

b)

وَإِذَا الْكَوَاكِبُ انْتَثَرَتْ

c)

وَإِذَا الْبِحَارُ فُجِّرَتْ

d)

يَاأَيُّهَا الْإِنْسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ

36.

6.) Ayat diatas adalah bunyi surat At-Takwir ayat ke- ....

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

37.

7.) At-Takwir terdiri dari .... ayat

a)

17

b)

14

c)

27

d)

29

38.

8.) Surat 'Abasa terdiri dari berapa ... ayat

a)

41

b)

42

c)

43

d)

44

39.

9.) Lanjutkan ayat berikut

.......مَتَاعًا

a)

يَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِيهِ

b)

وَفَاكِهَةً وَأَبًّا

c)

وَأُمِّهِ وَأَبِيهِ

d)

لَكُمْ وَلِأَنْعَامِكُمْ

40.

10.) Potongan ayat نَوْمَكُمْ سُبَاتًا adalah contoh bacaan idzhar syafawi karena ada مْ bertemu ...

a)

ت

b)

ن

c)

ك

d)

س

41.

11.) Hukum bacaan dikatakan ikhfa' syafawi karena ...

a)

مْ bertemu ب

b)

مْ bertemu م

c)

مْ bertemu ن

d)

مْ bertemu ي

42.

12.) Idgham Mitslain adalah nama lain dari hukum bacaan....

a)

Idgham Mimi

b)

Ikhfa Haqiqi

c)

Idzhar Syafawi

d)

Ikhfa Syafawi

43.

13.) Mim sukun bertemu mim disebut bacaan. . . .

a)

Iqlab

b)

Idghom bighunnah

c)

Idghom bilaghunnah

d)

Idghom mitslain

44.

14.) Kalimat berikut adalah hukum bacaan .....

a)

ikhfa syafawi

b)

izhar syafawi

c)

idgam bilagunnah

d)

idgam mimi/mitslain

45.

15.) Surat At-Takwir adalah surat yang ke ... dalam Al-Qur'an

a)

80

b)

81

c)

83

d)

82

46.

16.) Bunyi ayat ke 7 surat al-infithar adalah...

a)

يَاأَيُّهَا الْإِنْسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ

b)

عَلِمَتْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ وَأَخَّرَتْ

c)

الَّذِي خَلَقَكَ فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ

d)

وَإِذَا الْقُبُورُ بُعْثِرَتْ

47.

17.) Bunyi ayat ke-4 surat At-Takwir adalah ....

a)

b)

c)

d)

48.

18.) Bunyi ayat ke 6 surah Abasa yaitu...

a)

وَهُوَ يَخْشَىٰ

b)

وَهُوَ يَخْشَىٰ

c)

فَأَنتَ لَهُ تَصَدَّىٰ

d)

أَن جَاءَهُ الْأَعْمَىٰ

49.

19.) Siapakah sahabat Rasulullah yang dimaksud dalam surat 'Abasa tersebut ...

a)

Sufyan bin As-Tsauri

b)

Abdullah bin Abdul Muthalin

c)

Abdullah bin Umi Maktum

d)

Ibnu Abbas bin Abdullah

50.

20.) Huruf-huruf Idzhar Syafawi berjumlah.

a)

27 huruf

b)

26 huruf

c)

25 huruf

d)

24 huruf

QUIZZIZ ISLAMI

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Similar Resources on Wayground