wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSICOLOGIA SEMESTRAL

Total questions: 99

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

A partir de 1977 se aprueba en EE.UU. la Ley del Derecho a la Información, la cual promueve:

a)

Obliga al personal sanitario a dar información a familiares, terceros y todo el que pregunte

b)

Obliga al personal sanitario a ocultar la información al enfermo

c)

Obliga al personal sanitario a dar el diagnóstico al enfermo

d)

Obliga al personal sanitario a ocultar información a los familiares y amistades del enfermo

2.

«Por favor, Dios», «no volveré a enfadarme con mi mujer nunca más si permites que viva». Después de una pérdida, esta etapa puede adoptar la forma de una tregua temporal:

a)

Negación

b)

Aceptación

c)

Ira

d)

Negociación

3.

Podemos estar enfadados con los médicos por su incapacidad para salvar a alguien tan importante para nosotros. Es posible que uno también esté enfadado consigo mismo por no haberlo podido evitar:

a)

Negación

b)

Conciliación

c)

Aceptación

d)

Ira

4.

Esta primera etapa del duelo nos ayuda a sobrevivir a la pérdida. En ella, el mundo se torna absurdo y opresivo. La vida no tiene sentido. Estamos conmocionados y negamos los hechos:

a)

Negación

b)

Conciliación

c)

Aceptación

d)

Ira

5.

Reducen la presencia de trastornos sensoperceptivos y las alteraciones del curso del pensamiento, la agitación psicomotriz. Propiedades sedativas, incisivas y reactivadoras:

a)

a. Tranquilizantes mayores, Antipsicóticos o neurolépticos

b)

Antidepresivos

c)

c. Tranquilizantes menores/Ansiolíticos

d)

d. Exacerbados de inhibición

6.

Principio que se refiere a que los actos médicos deben tener la intención de producir un beneficio para la persona en quien se realiza el acto.

a)

Principio de beneficencia

b)

 Principio de intervención

c)

 Principio de no herir

d)

Principio de no maleficencia

7.

Disminuyen la angustia y la ansiedad, tienen propiedades miorrelajantes, hipnóticas, sedativas y antiepilépticas. Compuestos Benzodiazepínicos, diazepan, bromazepan, alprazolan, etc:

a)

Antidepresivos

b)

tranquilizantes mayores, Antipsicóticos o neurolépticos.

c)

Tranquilizantes menores/Ansiolíticos

d)

Exacerbados de inhibición

8.

Las siguientes, suelen ser causas para la Psicoiatrogenia:

a)

Ausencia de Rapport y forzar al paciente a expresar ciertas ideas o emociones

b)

Forzar al paciente a expresar ciertas ideas o emociones cuando no está preparado o cuando no existe un adecuado rapport y utilizar un recurso de forma inadecuada

c)

Utilizar un recurso de forma inadecuada y no experimentar una contratransferencia

d)

Transferencia y falta de Rapport        

9.

Se sustenta en la anormalidad o disfunción fisiológica o estructural de base orgánica:

a)

 Dimensión colectivo-grupal

b)

Dimensión simbólico-social

c)

 Dimensión biológica de la enfermedad

d)

 Dimensión subjetiva de la enfermedad

10.

Es un término de la antropología médica referente a un síndrome psicosomático que se reconoce como una enfermedad que afecta a una sociedad o cultura específica:

a)

 Síndrome subjetivo

b)

Síndrome psiquiátrico

c)

síntoma específico

d)

Síndrome cultural

11.

La persona experimenta síntomas y conductas que les causan dificultades, pero no se dan cuenta ni reconocen que están relacionados con la pérdida:

a)

a. Duelo crónico

b)

b. Duelo exagerado

c)

c. Duelo retrasado

d)

d. Duelo enmascarado

12.

Es un modelo de relación M-P que tiene el objetivo principal de proporcionar información relevante al paciente relacionado al tratamiento que se le realizará:

a)

Modelo paternalista

b)

Modelo informativo

c)

Modelo autoritario

d)

Modelo interactivo

13.

Se plantea cuando esas anomalías se extienden en el tiempo o derivan a otro tipo de problema psiquiátrico:

a)

Duelo patológico

b)

Duelo

c)

Desesperanza aprendida

d)

Pérdida y aflicción        

14.

Se encarga de la investigación sobre los procesos sociales y representaciones culturales de la salud, enfermedad y las prácticas de atención o asistencia relacionadas con ella:

a)

Antropología filosófica

b)

Antropología médica

c)

Psicología social

d)

Medicina

15.

En este modelo de relación M-P el objetivo es ayudar al paciente a determinar y elegir de entre todos los valores relacionados con su salud:

a)

Modelo conductista

b)

Modelo estándar

c)

Modelo deliberativo

d)

Modelo interpretativo 

16.

Son objeto de estudio de la psicología médica:

a)

Procesos de interacción social

b)

Enfermedad y síntoma

c)

Paciente y ambiente

d)

Médico y paciente

17.

Explorar creencias, preocupaciones y expectativas sobre la salud y la enfermedad del paciente es parte de los elementos de la comunicación efectiva entre M-P

a)

Falso

b)

Verdadero

18.

Podemos estar enfadados con los médicos por su incapacidad para salvar a alguien tan importante para nosotros. Es posible que uno también esté enfadado consigo mismo por no haberlo podido evitar:

a)

Conciliación

b)

Ira

c)

Negación

d)

Aceptación

19.

Actúan mejorando el estado de ánimo, cuando existe tristeza patológica exagerada y persistente:

a)

Tranquilizantes menores/Ansiolíticos

b)

Tranquilizantes Mayores, Antipsicóticos o neurolépticos.

c)

Antidepresivos

d)

Exhacerbadores de inhibición

20.

Es la reacción emocional y del comportamiento que se manifiesta en forma de sufrimiento y aflicción cuando un vínculo afectivo se rompe:

a)

Duelo

b)

Desesperanza aprendida

c)

Duelo patológico

d)

Pérdida y aflicción

21.

Cualquier daño causado por la atención médica, que no implica necesariamente error, negligencia ni calidad baja de dicha atención. Solo indican que se ha producido un resultado clínico no deseado como consecuencia de algún elemento vinculado con el diagnóstico o el tratamiento y no con la enfermedad subyacente que padece la persona afectada:

a)

Psicoiatrogenia

b)

Iatrogenia

c)

Iatrogénesis

d)

Efectos colaterales

22.

Fue el primero en analizar directamente la relación psicológica entre médico y paciente. En los conceptos que estableciera sobre la transferencia y la contratransferencia, analizó un importante componente de la relación médico-paciente (RMP) el vínculo afectivo que se establece entre ambos:

a)

Sigmund Freud

b)

Talcot Parsons

c)

Ivan Pavlov

d)

Hipócrates

23.

Desde la psicología médica, el paciente se observa desde estos dos puntos de vista:

a)

Recursos de recuperación y percepción de la vida

b)

Síntomas y fortalezas

c)

Recursos adaptativos y relación con la enfermedad

d)

Fuerza y percepción

24.

Todo dispositivo o curso de acción institucional o social cuyos objetivos son terapéuticos:

a)

Recursos terapéuticos sociales

b)

Psicoterapias

c)

Tratamientos somáticos

d)

Recursos mixtos

25.

Este enfoque hace hincapié en el medio ambiente y los riesgos para la salud que éste tiene, principalmente creados por la cultura:

a)

Enfoque sociomédico

b)

 Enfoque biomédico

c)

Enfoque ecológico-cultural

d)

Enfoque clínico     

26.

Es un vínculo complejo, indispensable para lograr el objetivo de recuperar la salud del paciente. Se establece cuando un paciente, su familiar u otra persona se acerca a algún miembro del equipo de salud para solicitar su servicio:

a)

Relación paciente-enfermedad

b)

Relación médico-paciente-familia

c)

Relación paciente- familia

d)

Relación médico-paciente-enfermedad

27.

Es un modelo de relación M-P en donde el médico ejerce el poder y control, y el paciente es un receptor pasivo.

a)

Modelo conductista

b)

Modelo paternalista

c)

Modelo informativo

d)

Modelo deliberativo

28.

Es ese todo complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre:

a)

Cultura

b)

Red social

c)

Religión

d)

Sociedad

29.

En este modelo de relación M-P el objetivo es determinar los valores del paciente y qué es lo que desea en ese momento:

a)

Modelo interpretativo

b)

Modelo informativo

c)

Modelo conductista

d)

Modelo autoritario

30.

Es un modelo de relación M-P en el que el paciente es un agente con derechos bien definidos y amplia capacidad de decisión autónoma sobre sus procedimientos diagnósticos y terapéuticos.

a)

Modelo autoritario

b)

Modelo estándar

c)

Modelo autonomista

d)

Modelo paternalista

31.

La OMS la define como el grupo de personas del hogar con cierto grado de parentesco por sangre, adopción o matrimonio:

a)

Familia monoparental

b)

Familia

c)

Familia extensiva

d)

Familia Nuclear

32.

Es un vínculo complejo, indispensable para lograr el objetivo de recuperar la salud del paciente. Se establece cuando un paciente, su familiar u otra persona se acerca a algún miembro del equipo de salud para solicitar su servicio:

a)

Relación paciente- familia

b)

Relación paciente-enfermedad

c)

Relación médico-paciente-enfermedad

d)

Relación médico-paciente-familia

33.

Suelen ser personas que muchas veces se sienten inseguras sin saber qué hacer o qué decir. Muestran una tendencia excesiva a adaptarse a reglas externas y confían más en los demás que en sí mismos:

a)

Agresivo

b)

Pasivo-agresivo

c)

Asertivo

d)

Pasivo

34.

Mecanismo donde la conducta, los motivos o los sentimientos inaceptables se justifican lógicamente o se hacen conscientemente tolerables por medios plausibles.

a)

Racionalización

b)

Desplazamiento

c)

Sublimación

d)

Negación

35.

Está determinada por la herencia y el ambiente:

a)

Carácter

b)

Personalidad

c)

Actitud

d)

Psique

36.

A través de éstas se busca aumentar la precisión diagnóstica, la eficiencia en términos de adherencia al tratamiento, y construir un apoyo para el paciente:

a)

Habilidades de comunicación

b)

Habilidades clínicas

c)

Habilidades de diagnóstico

d)

Habilidades sociales

37.

Conjunto de creencias, valores, normas y costumbres:

a)

Moral

b)

Legalidad

c)

Etica

d)

Bioética

38.

Es un estilo de comunicación que se caracteriza por dominación, contacto visual intenso, actitud exigente y una expresión de la opinión por encima de los demas:

a)

Comunicación asertiva

b)

Comunicación eficaz

c)

Comunicación agresiva

d)

Comunicación pasiva

39.

Según el psicoanálisis, es el principio o pulsión que tiende hacia la muerte, la destrucción y las conductas autodestructivas:

a)

Ares

b)

Thanatos

c)

Eros

d)

Thanos

40.

Etimológicamente ética del griego y moral del latín; significan lo mismo: hábito, uso, costumbre, modo de vida.

a)

Falso

b)

Verdadero

41.

Es la parte de la mente donde se quardan los impulsos reprimidos, los instintos y las necesidades:

a)

Consciente

b)

Ego

c)

Súperyo

d)

Inconsciente

42.

Disciplina filosófica que estudia racionalmente qué es la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir:

a)

Legalidad

b)

Moral

c)

Bioética

d)

Ética

43.

Son las tres instancias de la mente que según el psicoanálisis forman la personalidad:

a)

Ello, Yo, Súperyo

b)

Ego, Megayo, Id

c)

Yo, superello, megayo

d)

Súper ego, Ego, Metaego

44.

Se define como un patrón funcional coherente consigo, generalmente consolidado y resistente al cambio, capaz de operar de forma diferente en situaciones distintas, resultando en formas psíquicas interiorizadas:

a)

Intelecto

b)

Personalidad

c)

Conducta

d)

Máscara

45.

Es el componente genético de la personalidad:

a)

Extraversión

b)

Caracter

c)

Temperamento

d)

Introversion

46.

De los siguientes criterios diagnósticos, ¿Cuáles pertenecen al trastorno antisocial de la personalidad?

a)

Irritabilidad y agresividad, indicados por peleas físicas repetidas o agresiones. Despreocupación imprudente por su seguridad o la de los demás

b)

Presenta actitudes o comportamientos arrogantes o soberbios. Está preocupado por fantasía de éxito ilimitado, brillantez, belleza o amor imaginarios

c)

Dificultades para tomar decisiones si no cuenta con un excesivo aconsejamiento y reafirmación por parte de los demás. Se siente incómodo do desamparado cuando está solo debido a sus temores exagerados a ser incapaz de cuidar de sí mismo

d)

Percibe ataques a su persona o a su reputación que no son aparentes para los demás y está predispuesto a reaccionar con ira o a contraatacar. Preocupación por dudas no justificadas acerca de la lealtad o la fidelidad de los amigos y socios.

47.

Mecanismo de defensa característico por el retorno parcial o total a pautas defensivas anteriores.

a)

Infantilismo

b)

Subversion

c)

Negación

d)

Regresión

48.

Es un patrón de preocupación por el orden, el perfeccionismo y el control:

a)

Trastorno Antisocial de la Personalidad

b)

Trastorno Narcisista de la Personalidad

c)

Trastorno Obsesivo Compulsivo de la Personalidad

d)

Trastorno Paranoide de la Personalidad

49.

Es un patrón de desconfianza y suspicacia que hace que se interpreten maliciosamente las intenciones de los demás:

a)

Trastorno Obsesivo Compulsivo de la Personalidad

b)

Trastorno Narcisista de la Personalidad

c)

Trastorno Antisocial de la Personalidad

d)

Trastorno Paranoide de la Personalidad

50.

Este estilo de comunicación consiste en expresar las opiniones y las valoraciones, evitando descalificaciones, reproches y enfrentamientos, utilizando un volumen de voz adecuado.

a)

Comunicación negativa

b)

Comunicación asertiva

c)

Comunicación agresiva

d)

Comunicación eficaz

51.

Procede del griego charazo, que significa esculpir o grabar; algo que permanece, perdura y que es de modo habitual y ordinario:

a)

Psique

b)

Personalidad

c)

Carácter

d)

Actitud

52.

Estado de agotamiento que es el resultado de trabajar demasiado intensamente sin preocuparse de las propias necesidades:

a)

Estrés prolongado

b)

Distrés

c)

Eustrés

d)

Burnout

53.

Se caracteriza por la aparición de ansiedad o comportamiento de evitación en lugares o situaciones donde escapar puede resultar difícil (o embarazoso), o bien donde sea imposible encontrar ayuda en el caso de que aparezca en ese momento una crisis de angustia o síntomas similares a la angustia:

a)

Fobia de aglutinamiento

b)

Agorafobia

c)

Fobia de exposición

d)

Fobia Social

54.

Es una de las cuestiones a las que responde la psicopatología:

a)

Factores ambientales y detección

b)

Causas y farmacología

c)

Factores ambientales y detección

d)

Prevención de los trastornos mentales

55.

Síndrome en el que principalmente se pierde el sentido de la realidad sin ser capaz de diferenciar entre la realidad interna y la realidad objetiva, el cual puede presentarse en diversos trastornos mentales:

a)

Alzheimer

b)

Catatonia

c)

PSicOSIS

d)

Ansiedad

56.

Trastorno del espectro de la esquizofrenia que presenta sintomas propios de la psicosis, que tienen una duración de al menos un mes pero menos de seis meses

a)

Trastorno esquizofreniforme

b)

Trastorno esquizoafectivo

c)

Trastorno psicótico compartido

d)

Trastorno psicótico breve

57.

Proceso formal de interacción entre dos personas. El propósito principal de este proceso es el de disminuir la sensación subjetiva de malestar emocional o conductual:

a)

Rehabilitación

b)

Aplicación de psicometrias

c)

Psicoterapia

d)

Psicodiagnóstico

58.

Fase propia de la esquizofrenia en la que hay aparición de los sintomas, como retraimiento:

a)

Fase residual

b)

Fase activa

c)

Fase prodrómica

d)

Fase negativa

59.

Se caracteriza por la presencia de ansiedad clinicamente significativa como respuesta a ciertas situaciones sociales o actuaciones en público del propio individuo, lo que suele dar lugar a comportamientos de evitación:

a)

Fobia Social

b)

Fobia de exposición

c)

Fobia de aglutinamiento

d)

Agorafobia

60.

Agorafobia y fobia social son sinónimo, por lo tanto, ambos conceptos se refieren a lo mismo.

a)

Verdadero

b)

Falso

61.

Dentro de los tipos del trastorno delirante, ¿Cual definición pertenece al "erotomaníaco"?

a)

Este subtipo se aplica cuando el tema central del delirio del individuo es que su cónyuge o amante le es infiel

b)

Este subtipo se aplica cuando el tema central del delirio es que otra persona está enamorada del individuo

c)

Este subtipo se aplica cuando el tema central del delirio implica funciones o sensaciones corporales

d)

Ese subtipo se aplica cuando el tema central del delirio es la convicción de tener cierto talento o conocimientos (no reconocidos) o de haber hecho algún descubrimiento importante

62.

Para poder realizarlo de un modo adecuado y óptimo es necesaria la detección de los aspectos disfuncionales y de los recursos adaptativos potenciales, se debe incluir además una descripción de los recursos adaptativos potenciales con los que cuenta cada caso, sujeto y entorno:

a)

Tratamiento

b)

Psicodiagnóstico

c)

Aplicación de psicometrías

d)

Psicoterapia

63.

Selecciona el enunciado que hace referencia a las Alucinaciones:

a)

Desestructuración del lenguaje y el habla

b)

Percepciones de algo que no existe

c)

Creencias reales para quien los experimenta, pero no para los demás

d)

Desorganización sensoriomotriz

64.

Fracaso constante de hablar en situaciones sociales específicas en las que existe expectativa por hablar (p. ej., en la escuela) a pesar de hacerlo en otras situaciones:

a)

Ansiedad

b)

Mutismo selectivo

c)

Trastorno de reserva del habla

d)

Fobia

65.

Una de las características que diferencian al trastorno esquizoafectivo de la esquizofrenia es la alteración considerable en el estado de ánimo.

a)

Verdadero

b)

Falso

66.

Trastorno del espectro de la esquizofrenia que se produce en personas que tienen una relación estrecha con una persona que presenta un trastorno del espectro de la esquizofrenia, adquiriendo ideas delirantes:

a)

Trastorno psicótico compartido

b)

Trastorno esquizoafectivo

c)

Trastorno esquizofreniforme

d)

Trastorno psicóticos breves

67.

Es la fase propia de la esquizofrenia que aparece después de la fase activa, en la que hay falta de concentración y olvidos:

a)

Fase final

b)

Fase prodrómica

c)

Fase activa

d)

Fase residual

68.

Sindrome conductual caracterizado por una incapacidad para moverse normalmente. Incluye síntomas como rigidez, movimientos acelerados o extraños, ausencia del habla y otros comportamientos inusuales.

a)

Catatonia

b)

Celotipia

c)

Psicosis

d)

Erotomanía

69.

Una de las características principales de la esquizofrenia es que las alucinaciones siempre aparecen previo a los delirios:

a)

Verdadero

b)

Falso

70.

Es una ciencia que estudia las desviaciones patológicas de la vida psíquica, especialmente la psicosis y las psicopatías, y que constituye la base científica de la psiquiatría:

a)

Medicina

b)

Psicopatología

c)

Fisiopatología

d)

Psiquiatria

71.

ES el tiempo minimo que deben perduran los sintomas presentes en la esquizofrenia para ser diagnosticada como tal:

a)

6 meses

b)

18 meses

c)

1 mes

d)

3 meses

72.

Es un síndrome caracterizado por una alteración clínicamente significativa del estado cognitivo, la regulación emocional y el comportamiento de un individuo:

a)

Trastorno mental

b)

Patología

c)

Fisiopatologia

d)

Enfermedad

73.

es todo a lo que una persona reacciona

a)

Estimulo

b)

Acción

c)

Conducta

d)

Reforzador

74.

Consiste en hacer aparear un reflejo incondicional con un nuevo estímulo para producir un reflejo condicional:

a)

Condicionamiento Instrumental

b)

Condicionamiento Clásico

c)

Condicionamiento conductual

d)

Condicionamiento operante

75.

En el modelo "A, B, C" de Albert Ellis, ¿A qué hacer referencia "B"?

a)

Consecuencias

b)

Creencias

c)

Conductas

d)

Cuestionamientos

76.

En el modelo "A, B, C" de Albert Ellis, ¿A qué hacer referencia "C"?

a)

Conductas

b)

Consecuencias

c)

Creencias

d)

Cuestionamientos

77.

Se centra fundamentalmente en cómo la conducta humana se aprende o se adquiere y abarca principios y técnicas de la teoría del aprendizaje:

a)

Modelo Conductual

b)

Modelo Psicoanalista

c)

Modelo Humanista

d)

Modelo Cognitivo

78.

Se trata de ideas o convicciones que guían nuestros pensamientos y nuestras conductas:

a)

Creencias

b)

Ideas

c)

Conductas

d)

Pensamientos

79.

Es la consecuencia de quitar algo aversivo del contexto. Causa evitarlo algo del contexto para que deje de aparecer.

a)

Reforzador negativo

b)

Reforzador positivo

c)

Reforzador neutro

d)

Reforzador condicionado

80.

conducta que surge del reforzamiento

a)

Condicionamiento operante

b)

Condicionamiento clásico

c)

Condicionamiento cognitivo

81.

Es una de las funciones que cumple la conducta:

a)

Completar los objetivos

b)

Obtener sensaciones gratificantes

c)

Evitar el sufrimiento

d)

Acercarnos a las metas.

82.

Es la consecuencia de agregar algo apetitivo al ambiente. Causa repetir la conducta para que aparezca.

a)

Reforzador neutro

b)

Reforzador positivo

c)

Reforzador negativo

d)

Reforzador incondicionado

83.

Es una condición necesaria para que una conducta se establezca:

a)

Arbitrariedad

b)

Cuidado

c)

Acción

d)

Contingencia

84.

Proceso por el que la conducta se va fortaleciendo con el tiempo.

a)

Interacción

b)

Reforzamiento

c)

Intervención

d)

Fortalecimiento

85.

Es un enfoque terapéutico basado en evidencia cientifica que se centra en los pensamientos, emociones, sensaciones físicas y accionesp

a)

Terapia cognitivo conductual

b)

Terapia humanista

c)

Terapia conductual

d)

Terapia sistemica

86.

Es el creador de la terapia racional emotiva conductual, considerado uno de los psicólogos más influyentes del s. XX

a)

Ivan Pavlov

b)

Albert Ellis

c)

B.F. Skiner

d)

Fritz Perls

87.

Criterios básicos con que debe contar un test psicométrico para su aplicación:

a)

Validez y estandarización

b)

Estandarización al lenguaje y validez

c)

Adaptación al lenguaje y validez

d)

Estructuración y validez

88.

Proceso formal de interacción entre dos personas. El propósito principal de este proceso es el de disminuir la sensación subjetiva de malestar emocional o conductual:

a)

Psicodiagnóstico

b)

Tratamiento

c)

Psicoterapia

d)

Rehabilitación

89.

Es un reforzador que es especifico de una situación y está seleccionado artificialmente para desarrollar una conducta.

a)

Arbitrario

b)

Natural

c)

Neutral

d)

Positivo

90.

En la Terapia Racional Emotiva se considera que las alteraciones psicológicas tienen origen en esta fuente:

a)

Pensamientos

b)

Emociones

c)

Sentimientos

d)

Conductas

91.

Le considerada el padre del Psicología:

a)

Albert Ellis

b)

Ivan Pavlov

c)

Wilhelm Wundt

d)

Sigmund Freud

92.

La terapia puede ser formalmente definida como un proceso conversacional que ocurre mientras se genera, conserva, realiza y termina un sistema interaccional:

a)

Terapia Psicoanalítica

b)

Terapia Gestáltica

c)

Terapia Cognitivo-Conductual

d)

Terapia Sistémica

93.

Son instrumentos estructurados, es decir, en ellos la persona tiene que escoger, entre alternativas de respuestas posibles, aquella que considera se ajusta mejor en su caso particular:

a)

Test de auto aplicación

b)

Test psicométricos

c)

Test proyectivos

d)

Test conductistas

94.

La simbología "R +". "R-" "C +" y "C -" pertenece a:

a)

Condicionamiento Pavloviano

b)

Condicionamiento operante

c)

Condicionamiento conductual

d)

Condicionamiento Clásico

95.

Son los puntos de vista que generan un malestar y causan conductas desadaptativas

a)

Creencias irracionales

b)

Creencias racionales

c)

Creencias

d)

Ideas

96.

Son diálogos internos

a)

Pensamientos

b)

Alucinaciones

c)

Pensamiento mágico

97.

alejar el estímulo es

a)

Privacion

b)

Reforzador

c)

Castigo

98.

Que es TREC

a)

Terapia Real Emocional Cognitiva

b)

Terapia Racional Emotiva Conductual

c)

Trastornos reales y emocionales conductuales

99.

Síndrome en el que principalmente se pierde el sentido de la realidad sin ser capaz de diferenciar entre la realidad interna y la realidad objetiva, el cual puede presentarse en diversos trastornos mentales:

a)

Alzheimer

b)

Catatonia

c)

PSicOSIS

d)

Ansiedad