Los signos de puntuación, según la Ortografía de la lengua española, no deben

quebrantar la estructura oracional, salvo excepciones. Según esta norma, ¿en qué

enunciados se incumple esta prescripción?

I. Roxana hoy ha desayunado: frutas, cereales y un yogur.

II. Terminaron bien los exámenes: están contentísimos.

III. Quienes nos conocen, saben que somos buenos amigos.

IV. Los puestos de frutas, verduras, etc., fueron desalojados.

Se escribe con coma, o entre comas, muchos adverbios que afectan o modifican a

toda la oración, y no solo a uno de sus elementos. En este sentido, ¿a qué

enunciados se les debe aplicar esta clase de coma?

I. Los niños pequeños suelen moverse rápida y silenciosamente.

II. No he entendido sinceramente nada de lo que dijo el economista.

III. Efectivamente la cena será en el nuevo restaurante Oso Panda.

IV. El profesor explicó claramente cómo se usan los adverbios relativos.

Una de las funciones de la coma es aislar los sustantivos que funcionan como

vocativo: Marcela, no llegues tarde a clases. En este sentido, ¿a qué enunciado se

le debe aplicar dicha coma?

De acuerdo con el uso normativo de los signos de puntuación, señale los

enunciados que reflejan, correctamente, estas instrucciones.

I. La exministra de Educación, Flor Medina estudió en San Marcos.

II. Así encontramos al indigente: triste, melancólico y desesperado.

III. Durante el partido, el público gritaba: «¡Estamos contigo Perú!».

IV. La situación es muy delicada: hay que actuar con sumo cuidado.

Los dos puntos se emplean para conectar proposiciones yuxtapuestas con relación

significativa de consecuencia. Según esta función, ¿qué enunciado requiere de los

dos puntos para mantener esta relación significativa?

La coma incidental es aquella que se utiliza para encerrar los incisos explicativos de

una oración. Un inciso puede ser una palabra, frase u oración que tiene como

función explicar algún sustantivo. Considerando ello, ¿en qué enunciados se debe

aplicar esta coma?

I. Aunque hubiera llamado al policía no habría podido evitar el robo.

II. Andy Montañez intérprete de Casi te envidio nació en Puerto Rico.

III. Quien controle los medios decía Jim Morrison controla la mente.

IV. Rosaura preocupada por lo que había escuchado no podía dormir.

¿Qué oración guarda estricta correspondencia con las normas establecidas en la

ortografía de los signos de puntuación?

Las palabras en español, generalmente, presentan una sílaba tónica, la cual se

pronuncia con mayor intensidad que las llamadas sílabas átonas. Atendiendo la

ubicación de la sílaba tónica, las palabras pueden clasificarse en agudas, graves o

llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Según esto, señale la opción en la que hay

palabras esdrújula, aguda y grave respectivamente.

Considerando las reglas de acentuación ortográfica prescritas por la RAE, lea el

siguiente texto y determine el número de tildes que se ha omitido.

«Nuestra vida no es estatica, por eso, vive el “aqui y ahora” lo mejor posible; se feliz

y sonrie siempre, no desafies el destino, solo vive intensamente».

Las palabras agudas son aquellas en las que la mayor fuerza de voz recae en la última

sílaba. Tomando en cuenta esta aseveración, señale la opción que presenta mayor

número de palabras agudas.

Para colocar el acento ortográfico en las palabras, se debe tomar en cuenta las reglas

de tildación general y tildación especial. Considerando ello, marque la alternativa en

la que se ha aplicado correctamente las reglas de acentuación escrita.

Los pronombres qué, quién, cómo, cuándo, cuánto, etc. se escriben con tilde diacrítica

cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo de forma directa o indirecta.

Tomando en cuenta lo afirmado, elija la alternativa donde las palabras subrayadas

deben tildarse.

I. Ella es quien revisará el trabajo.

II. Cuéntanos cual es el problema.

III. No sabe como resolver el asunto.

IV. Ese es el lugar donde viven ellos.

La tilde diacrítica se emplea para diferenciar palabras que presentan la misma

escritura, pero corresponden a categorías lexicales diferentes. Según lo señalado,

¿qué enunciados presentan empleo adecuado de las reglas de tildación diacrítica?

I. Dé apoyo a quien lo necesite.

II. Ten fe en que volverá por tí.

III. Tú solo dí la verdad siempre.

IV. Sé estricto, mas no insolente.

Indique la alternativa que presenta la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F)

de los siguientes enunciados:

I. Los latinismos siempre se tildan según las normas generales. ( )

II. Los hiatos acentuales constituyen casos de tildación especial. ( )

III. Las reglas generales se aplican sobre diptongos y triptongos. ( )

IV. Todas las palabras monosilábicas presentan tilde diacrítica. ( )