wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Медіаграмотність у Державному стандарті базової середньої освіти

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Коли було затверджено Державний стандарт базової середньої освіти?

a)

2018 р.

b)

2020 р.

c)

2021 р.

d)

2022 р.

2.

«Кожна людина має право на свободу переконань і на вільне вираження їх; це право охоплює свободу безперешкодно дотримуватися своїх переконань і свободу шукати, отримувати і розповсюджувати інформацію та ідеї будь-якими

засобами та незалежно від державних кордонів», - це записано:

a)

у Загальній декларації прав людини

b)

у Конституції України

c)

у Законі України "Про освіту"

d)

у Державному стандарті базової середньої освіти

3.

Важливу роль у становленні та розвитку медіаосвіти зіграло:

a)

МАГАТЕ

b)

ЮНЕСКО

c)

ОБСЄ

d)

ООН

4.

Концепція впровадження медіаосвіти в Україні була схвалена:

a)

у 2010 р.

b)

у 2012 р.

c)

у 2018 р.

d)

у 2022 р.

5.

Сукупність знань, навичок та вмінь, які дозволяють людям аналізувати, критично оцінювати і створювати повідомлення для різних типів медіа, оптимально використовувати інформацію, зберігати її й розумно ділитися з іншими - це:

a)

медіаосвіта

b)

медіапродукт

c)

медіаграмотність

d)

медіазасіб

6.

Будь-які відомості, створені людиною для передачі в часі та просторі - це:

a)

засоби масової інформації

b)

інформаційний процес

c)

інформація

d)

інформаційна грамотність

7.

Який варіант можна вважати медіапродуктом?

a)

відеорепортаж

b)

інфографіка

c)

стаття в журналі

d)

усі відповіді правильні

e)

жодна відповідь не є правильною

8.

Оберіть правильне твердження:

a)

медіаосвіта - процес, медіаграмотність - результат

b)

медіаосвіта - результат, медіаграмотність - процес

9.

Оберіть варіант, що відповідає інтерактивним навичкам, які формуються в процесі медіаосвіти:

a)

здатність сприймати, створювати й інтерпретувати медіаконтент

b)

здатність спілкуватися за допомогою медіа

c)

здатність використовувати різні джерела для пошуку інформації

d)

здатність аналізувати медіаповідомлення

10.

Який варіант НЕ підходить поняттю "медіакомпетентний випускник"?

a)

здатний передавати медіакультурні цінності, смаки і стандарти

b)

уміє вести дискусію, доводити свою точку зору

c)

створює нові елементи медіакультури сучасного суспільства

d)

ігнорує авторське право й академічну доброчесність