NEW
Font size
WorksheetsМедіаграмотність у Державному стандарті базової середньої освіти
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Коли було затверджено Державний стандарт базової середньої освіти?
2018 р.
2020 р.
2021 р.
2022 р.
«Кожна людина має право на свободу переконань і на вільне вираження їх; це право охоплює свободу безперешкодно дотримуватися своїх переконань і свободу шукати, отримувати і розповсюджувати інформацію та ідеї будь-якими
засобами та незалежно від державних кордонів», - це записано:
у Загальній декларації прав людини
у Конституції України
у Законі України "Про освіту"
у Державному стандарті базової середньої освіти
Важливу роль у становленні та розвитку медіаосвіти зіграло:
МАГАТЕ
ЮНЕСКО
ОБСЄ
ООН
Концепція впровадження медіаосвіти в Україні була схвалена:
у 2010 р.
у 2012 р.
у 2018 р.
у 2022 р.
Сукупність знань, навичок та вмінь, які дозволяють людям аналізувати, критично оцінювати і створювати повідомлення для різних типів медіа, оптимально використовувати інформацію, зберігати її й розумно ділитися з іншими - це:
медіаосвіта
медіапродукт
медіаграмотність
медіазасіб
Будь-які відомості, створені людиною для передачі в часі та просторі - це:
засоби масової інформації
інформаційний процес
інформація
інформаційна грамотність
Який варіант можна вважати медіапродуктом?
відеорепортаж
інфографіка
стаття в журналі
усі відповіді правильні
жодна відповідь не є правильною
Оберіть правильне твердження:
медіаосвіта - процес, медіаграмотність - результат
медіаосвіта - результат, медіаграмотність - процес
Оберіть варіант, що відповідає інтерактивним навичкам, які формуються в процесі медіаосвіти:
здатність сприймати, створювати й інтерпретувати медіаконтент
здатність спілкуватися за допомогою медіа
здатність використовувати різні джерела для пошуку інформації
здатність аналізувати медіаповідомлення
Який варіант НЕ підходить поняттю "медіакомпетентний випускник"?
здатний передавати медіакультурні цінності, смаки і стандарти
уміє вести дискусію, доводити свою точку зору
створює нові елементи медіакультури сучасного суспільства
ігнорує авторське право й академічну доброчесність
