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2do parcial de biología

Total questions: 34

Worksheet time: 9hrs 30mins

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Class
Date
1.

Se define como el pensamiento operando sobre una información.

a)

Destrezas del pensamiento

b)

Habilidades

c)

Pégala

d)

DESTREZAS COMPLEJAS DEL PENSAMIENTO

2.

Las destrezas: son una serie de operaciones lógicas ordenadas graduales del pensamiento que el sujeto realiza sobre la información o conocimiento que quiere adquirir de manera crítica y metacognicionado sobre el pensamiento.

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Habilidades: Son acciones que el Sujeto desarrolla sobre el conocimiento, pero de forma complejas y por lo tanto siempre o están al nivel de compresión de quienes la ejecutan o la dirigen.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

Observar y Recordar, Clasificar, Comparar, Contrastar, Objetos, Ordenar, Agrupar y Rotular

a)

DESTREZA SIMPLE DEL PENSAMIENTO

b)

DESTREZAS COMPLEJAS DEL PENSAMIENTO

c)

FASES DE LA ASIMILACIÓN

d)

DESTREZA

5.

Tomar decisiones, Inferir, Analizar, Solucionar Problemas, Premisa, Razonar, Evaluar Lógicamente.

a)

DESTREZAS COMPLEJAS DEL PENSAMIENTO

b)

DESTREZA SIMPLE DEL PENSAMIENTO

c)

FASES DE LA ASIMILACIÓN

6.

Actitud, Concentración, Descodificación, Reflexión, Interés, Necesidad (¿Por qué? ¿Y Para qué?)

a)

FASES DE LA ASIMILACIÓN

b)

DESTREZAS COMPLEJAS DEL PENSAMIENTO

c)

DESTREZA SIMPLE DEL PENSAMIENTO

7.

es un fenómeno emocional que, por naturaleza,

hace que las personas reaccionen de manera rápida e intensa ante un estímulo. ... Es probable que una persona colérica reaccione impulsivamente por naturaleza, pero con el tiempo aprenda a controlar sus emociones.

a)

Temperamentos

b)

Carácter

8.

Positivo: reflexivo le gusta hacer cosa bien

Negativo: pesimista, inseguro, lento indeciso, problema para adaptarse

a)

Melancólico

b)

Colérico

c)

Sanguíneo

d)

Flemático

9.

Positivo: es atrevido le gusta la cosa concreta e inmediata, comprende con rapidez y es bueno para improvisar y tiene facilidades para adquirir nuevos conocimiento s

negativo: Es arrebatado improvisa, se precipita despilfarrador, abandona la cosa es indisciplinado y cambia frecuentemente de actividad.

a)

Colérico

b)

Melancólico

c)

Flemático

d)

Sanguíneo

10.

Positivo: es optimista, social, curioso, se adapta cualquier situación facilidades

Negativo: sensible es mentiroso, piensa todo fríamente, se deja llevar por la superficialidad

a)

Sanguíneo

b)

Melancólico

c)

Colérico

d)

Flemático

11.

Positivo: es responsable tranquilo, reflexivo y muy ordenado, puntual se preocupa por la exactitud de la cosa

Negativo: su inteligencia es lenta pero profunda teniendo en cuenta su lentitud tiende a incomodar a los demás es metódico, dócil y se preocupa más por sí mismo que por los demás.

a)

Flemático

b)

Melancólico

c)

Colérico

d)

Sanguíneo

12.

Se conoce como carácter a un conjunto de cualidades psíquicas y afectivas que condicionan la conducta de cada individuo.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

Carácter nervioso (emotivo, inactivo, primario):

Las personas con este carácter tienden a mostrar un alto nivel de actividad, por lo que se implican en muchos compromisos distintos, pese a que con frecuencia no los mantienen el tiempo suficiente para culminarlos con éxito

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

Carácter apasionado (emotivo, activo, secundario):

Las personas apasionadas destacan por su alta emocionalidad y por su capacidad para volcarse en un mundo de valores y proyectos personales de futuro.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

Carácter colérico (emotivo, activo, primario):

Las personas con carácter colérico tienen un patrón de experiencia similar a lo que en tiempos más recientes se ha descrito como Tipo A. Se implican constantemente en proyectos que requieren muchísimo de su tiempo, por lo que viven acuciadas por la presión de las prisas y el rendimiento.

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Carácter sentimental (emotivo, inactivo, secundario):

Las personas con este carácter son tímidas y disponen de una vida emocional

extensa, a la que dedican mucho tiempo y esfuerzo para su comprensión.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

Carácter sanguíneo (no emotivo, activo, primario):

Las personas con este carácter son optimistas en su modo de afrontar la vida, así como cariñosas en sus relaciones, lo que a menudo les granjea una amplia red social.

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

-Apasionado:

Las personas apasionadas destacan por su alta emocionalidad y por su capacidad para volcarse en un mundo de valores y proyectos personales de futuro.

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

Es la porción más grande del encéfalo y está formada por dos hemisferios (o mitades). El cerebro controla los movimientos voluntarios, el habla, la inteligencia, la memoria, las emociones y procesa la información que recibe a través de los sentidos. El cerebro regula todas las funciones del cuerpo humano.

a)

Cerebro

b)

Carácter

c)

Temperatura

d)

Encéfalo

20.

Dime las Diferencias entre carácter y temperamentos.

4 lines
21.

Conjunto de rasgos, cualidades o circunstancias que indican la naturaleza propia de una cosa o la manera de pensar y actuar de una persona o una colectividad, y por los que se distingue de las demás.

a)

Caracteres

b)

El temperamento

22.

es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación.

a)

El temperamento

b)

Caracteres

23.

Se encuentra aún en los vertebrados más primitivos se cree que fue la primera parte del cerebro que evoluciono, comprende el cerebelo, la protuberancia y el bulbo raquídeo, que funcionan en conjunto como soporte de procesos orgánicos vitales.

a)

EL ROMBENCEFALO

b)

El bulbo raquídeo

c)

El cerebelo

d)

El tallo cerebral

24.

El bulbo raquídeo: también denominado médula alongada, es la parte terminal del tronco encefálico (tallo cerebral), es la parte más cercana a la medula espinal y controla los procesos de respiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea.

a)

Verdadero

b)

Falso

25.

El cerebelo: esta encima de la medula que conecta la parte superior del cerebro con la sección de rombencéfalo y procesa información proveniente de otras áreas del cerebro, de la médula espinal y de los receptores sensoriales con el fin de indicar el tiempo exacto para realizar movimientos coordinados y suaves del sistema muscular esquelético.

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

El tallo cerebral también llamado tronco encéfalo y tronco del encéfalo, es una estructura alargada que se encuentra formada por sustancia blanca y sustancia gris. Es conocido por ser la zona de unión entre la médula espinal, el cerebelo y el cerebro.

a)

Verdadero

b)

Falso

27.

Mesencéfalo: este es particularmente importante para la audición y visión, también es una de la parte de donde el cerebro registra el dolor.

a)

Verdadero

b)

Falso

28.

El tálamo, que está ubicado en la parte central del cerebro, procesa y coordina los mensajes de los sentidos (como el tacto) que recibe del cuerpo.

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

Hipotálamo: Es una zona del cerebro que produce hormonas que controlan: La temperatura corporal. La liberación de hormonas de muchas glándulas, especialmente la hipófisis, partes del hipotálamo controlan la alimentación y la ingestión de agua, la conducta sexual, el sueño y las conductas emocionales como la ira, el terror y el placer, estas se clasifican en necesidades, vegetativas y conducta sexual.

a)

Verdadero

b)

Falso

30.

En el tálamo se da

La liberación de hormonas de muchas glándulas, especialmente la hipófisis, partes del hipotálamo controlan la alimentación y la ingestión de agua, la conducta sexual, el sueño y las conductas emocionales como la ira, el terror y el placer, estas se clasifican en necesidades, vegetativas y conducta sexual.

a)

Verdadero

b)

Falso

31.

son las zonas más extensas de la corteza cerebral.

a)

Las áreas de asociación

b)

Médula

c)

Los hemisferios

32.

Medula espinal: Es el complejo de cable de neuronas que conecta el cerebro con la mayor parte del cuerpo, controla la mayor parte de los músculos y partes vegetativas.

a)

Verdadero

b)

Falso

33.

1. Periodo sensoriomotor (de 0 a 2 años)

2. Periodo preoperatorio (de 2 a 7 años)

3. Periodo de las operaciones concretas (de 8 a 12 años)

4. Periodo de las operaciones formales (de 12 a 16 años)

Estas son las

a)

Etapas de Piaget

b)

Elementos que integran la personalidad según Allport

34.

Elementos que integran la personalidad según Allport

1. Diferenciación

2. Integración

3. Maduración

4. Imitación

5. Aprendizaje

6. Autonomía funcional

7. Control

8. Extensión del yo

a)

Verdadero

b)

Falso