Con base en el mapa, identifique la civilización que se asentó en el territorio sombreado en color gris.

Una casta es un grupo social al cual un individuo pertenece por motivos raciales o religiosos desde su nacimiento hasta que muere. La sociedad de castas es un sistema cerrado que carece de movilidad, ¿por qué?

Porque sus miembros están determinados de por vida a permanecer en una casta por haber nacido en ella y porque, en esa medida, no pueden cambiarse a otra.

De las siguientes civilizaciones, ¿cuáles NO adoptaron un sistema de castas?

1. Inca                                     

 2. India o Hindú                                   

3. Maya                             

4. Egipcia

Completa el enunciado:

Para poder gobernar sus extensos territorios, los ________________ disponían de funcionarios pertenecientes a la aristocracia, llamados ____________ quienes, además de impartir justicia, supervisaban labores agrícolas, fijaban y recaudaban impuestos y emprendían obras de beneficio ______________

El arroz es un alimento básico en muchas poblaciones del mundo. No se ha podido determinar con exactitud en qué año apareció sobre la tierra ni cuánto tiempo los seres humanos necesitaron para domesticarlo. Lo cierto es que, en una de las civilizaciones fluviales, este cultivo fue predominante en la dieta de sus pobladores desde hace 3000 años.

¿A qué civilización hace referencia el texto?

La construcción de diques para frenar la crecida de grandes ríos y de canales para conducir sus aguas hacia terrenos y, de esta manera, ampliar los terrenos cultivables fue una característica importante entre las denominadas “civilizaciones fluviales” de la antigüedad.

¿Cuáles fueron estas civilizaciones?

1. China                                    

2. Inca                                          

3. Mesopotámica                  

4. Egipcia

 En sus inicios, los sumerios y egipcios -entre otras civilizaciones- empleaban un tipo de escritura que consistía en signos icónicos que representaban figurativamente, de más o menos realista, objetos reales o ideas relacionadas a esos objetos. ¿Cómo se denomina el tipo de escritura mencionado en las líneas anteriores?

Seleccione la respuesta correcta según el texto.

La escritura empezó con las primeras inscripciones que correspondían a dibujos esquemáticos de los objetos a los que designaban. Con el tiempo, los escribas comenzaron a registrar no solo ideas, sino también sonidos, combinando signos y formando palabras. Aparentemente, la necesidad de escribir más aprisa condujo a los escribas a adoptar los signos en forma de cuñas, las cuales se imprimían con una caña cortada a bisel en tabletas de arcilla cruda que después se cocían. Esta forma de escribir fue más esquemática que la escritura ideográfica primitiva. A partir del milenio III antes de Cristo se extendió entre diversos pueblos, pero siempre conservó su doble carácter pictográfico y fonético.

 ¿A qué pueblo de la antigüedad se le atribuye este legado?

Completa el enunciado:

La _____________ es una forma de gobierno donde ____________, en su calidad de representante de ____________, se constituye en gobernante o líder político. Sus políticas, por tanto, están influenciadas por principios ____________. Las civilizaciones antiguas que aplicaron esta forma de gobierno fueron, entre otras, la mesopotámica, la china y la egipcia.

En aquellas civilizaciones que adoptaron un modo de producción comunal se estableció una lógica particular de recaudación de tributos: los representantes del gobierno central, a través de los jefes locales, recibían de las comunidades base (conformadas por familias que compartían un mismo territorio) un tributo que consistía en mano de obra, cosechas y bienes suntuarios. Dichos representantes organizaban rituales y redistribuía a las familias los excedentes de lo tributado. Este mecanismo de recibir tributos y devolver sus excedentes se conoce como “reciprocidad asimétrica”.

Selecciona las civilizaciones que adoptaron las características descritas en el párrafo anterior:

1. Inca                                

2. China                                  

3. Azteca                            

4. Egipcia

Completa el enunciado:

Los__________ tenían un sistema de numeración posicional ___________ que les permitió desarrollar una matemática avanzada. De este sistema proviene la división de la hora en sesenta minutos y del minuto en sesenta segundos.

A esta civilización, además, se le atribuye la invención ___________

A qué civilización hjace referencia el texto:

Aportes de las civilizaciones antiguas.

Una de las civilizaciones antiguas aportó a la humanidad una serie de inventos que condicionaron el curso de la historia, enmtre ellos resaltan; la pólvora, la brújula, las primeras imprentas, el compás, el papel, la cerámica, la cerámica y el procesamiento y uso de la seda.

¿Dentro de la civilización andina de los Incas , qué era el ayllu?

Las civilizaciones antiguas o civilizaciones fluviales se desarrollaron junto a las fuentes hídricas, porque:

Algunas culturas alegan que sus creencias religiosas milenarias se fundamentan, NO en dogmas -­‐es decir, doctrinas reveladas por un ser superior o un Dios-­‐ sino en principios filosóficos que tienen que ver con procesos de crecimiento y perfección espiritual.

¿Qué civilizaciones aportaron con esta idea?

1. India o hindú                         

  2. China                               

 3. Griega                         

4. Romana

Relacione la forma de gobierno de Roma con quien era el que gobernaba.

a) Monarquía                         1. El emperador basaba su autoridad en el poder militar.

b) República                           2. El rey con todos los poderes.

c) Imperio                               3. El pueblo a través de asambleas (Senados)

En Roma los dioses de diferentes pueblos sometidos al Imperio fueron admitidos en el panteón y venerados como variantes de las deidades de la religión romana. Este conjunto de cultos vinculados al orden establecido tenía un ritual que daba al Emperador un dimensión religiosa; sin embargo, los romanos carecían de una iglesia organizada, con una casta sacerdotal. Esta forma de entender la religión se debía ante todo a que la consideraban:

Luego de la proclamación del cristianismo como religión oficial del Imperio Romano, la hermandad y la igualdad entre los seres humanos, el amor fraternal entre estos y la práctica de la ayuda mutua fueron penetrando en la vida del imperio y sirvieron para purificar las costumbres morales, mejorar las relaciones sociales e influir en la extinción de la esclavitud. El significado que la figura y la doctrina de Jesús de Nazaret tuvo para los romanos, fue importante en la construcción de la sociedad medieval porque:

Las Cruzadas se llevaron a cabo entre 1095 y 1270, se hicieron principalmente para recuperar las Tierras Santas del Oriente próximo en manos de los árabes musulmanes y para adquirir tierras y riquezas. Dos siglos de guerras entre cristianos y árabes musulmanes, permitieron, además de triunfos y derrotas.

Con la decadencia del Imperio Carolingio en Francia, se presentó un proceso de fragmentación sobre la posesión de la tierra, la cual fue dividida y entregada por el rey a cambio de servicios militares o administrativos. Los vasallos llegaron a tener anta autonomía, con relación al poder real, que se convirtieron en propietarios, disputándose con la monarquía el poder. Según la información anterior, la fragmentación del Imperio Carolingio francés, entre otras razones se debió a:

La orden militar de Los Templarios fue fundada en el siglo XII para proteger a los peregrinos que acudían a la Terra Santa después de la Primera Cruzada. Con el tiempo se convirtieron en comunidad religiosa y se establecieron en cada reno cristiano occidental. De este modo reciben aportes significativos de príncipes y monarcas que los llevaron a convertirse en una comunidad muy rica, administrando los bienes tanto de reyes como del Papa, adquiriendo incluso una fuerte influencia política en Europa. De los alcances de esta orden podríamos concluir que:

Elija las características del rol que tuvo la Iglesia católica durante el Medievo.

1. Promovió el mensaje de salvación individual que fortalecería corrientes como el liberalismo

2. Existió, a nivel económico y religioso, la influencia jerárquica de los señores eclesiásticos que generaron un orden social

3. Promovió la labor social y la atención a personas en situaciones calamitosas mediante las órdenes mendicantes

4. Impulsó la expansión de la lectura mediante la difusión de las Sagradas Escrituras en lenguas locales

5. Fomentó las cruzadas por el control y la expansión en tierras en manos de otras religiones

La Edad Media comienza con la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 y culmina con la pérdida de poderío del Imperio bizantino en el año 1453. Esta época también es conocida como Edad Oscura, debido al

poco acceso a libros y demás documentos escritos, hecho que cambió durante el Renacimiento. Son características de la Edad Media, excepto:   

La Edad Media en el mundo occidental se caracterizó fundamentalmente por la fuerte intervención de la Iglesia en las decisiones económicas, políticas y culturales. Las explicaciones de los fenómenos naturales, el desarrollo económico y las decisiones son determinadas por una fundamentación judeo-cristiana. De lo anterior podemos concluir que en la Edad Media:

Durante el bajo Imperio Bizantino siglo IX la sociedad estuvo dividida en cinco grandes esferas. Los nobles terratenientes se constituyeron en los sectores más poderosos subordinando a los siervos. Estos habían sido campesinos o artesanos libres que al quedar en la ruina debían prestar servicios a terratenientes que podían venderlos como esclavos junto con toda su familia. Tal situación estaría motivada porque:

Relacione el periodo histórico con su característica.

PERIODO                               CARACTERISTICA

1.PALEOLÍTICO                    a) Existió un excedente productivo que viabilizó la especialización

2. NEOLÍTICO                       b) Grupos humanos se movilizan en busca de alimento

                                               c) Su principal base económica era la recolección.

                                               d) Su principal base económica era la agricultura

Es la etapa del desarrollo de las formaciones económicas – sociales, caracterizadas por el bajo nivel de desarrollo de las fuerzas productivas, la propiedad colectiva de los medios de producción (tierra y las herramientas rudimentarias) y la distribución igualitaria de los productos. Es el primero de los modos de producción que Marx definió como estados de evolución de la historia económica.

Seleccione una de las siguientes respuestas posibles.

El capitalismo sufre una crisis mundial que se origina en...

Es un régimen económico – social basado en la propiedad social de los medios de producción y se caracteriza por su decidida lucha por dar satisfacción a las crecientes necesidades materiales y culturales de toda la sociedad, y de cada uno de sus miembros, sobre la base de desarrollar, de manera incesante y planificada, la economía nacional, y de incrementar, ininterrumpidamente, la producción del trabajo social.

Seleccione una de las siguientes posibles respuestas.

Señale las características que corresponden a la sociedad feudal:

1) La sociedad estaba dividida en caballeros, sacerdotes y campesinos.

2) La filosofía defendía la búsqueda de la verdad a través de la experiencia y la razón.

3) La mayoría de la población estaba compuesta por personas sometidas a la servidumbre.

4) El poder estaba centrado en el monarca, que contaba con su ejército personal.

Las ciudades-­‐estado independientes se definen como unidades políticas autónomas integradas por una ciudad y un pequeño territorio circundante. Cada ciudad-­‐estado tiene su propio sistema productivo administrado por un gobernante y un grupo de personas o burócratas.

Señala aquellas civilizaciones antiguas que se organizaron bajo las características anteriormente descritas.

1. Inca                           

2. China                                

3. Maya                            

4. Griega

Completa el enunciado:

Entre los ________ los cultivos solían realizarse en __________ Estas eran verdaderas islas flotantes hechas con cañas, ramas y barro. A través de ellas los agricultores consiguieron aprovechar el espacio del lago, incrementar los cultivos y evitar que los suelos se agoten. El cultivo principal fue__________

La cirugía es una rama de la medicina que manipula físicamente las estructuras del cuerpo con fines diagnósticos,preventivos o curativos. La cirugía ha sido practicada desde tiempos prehistóricos y es muy conocido que la mayoría de civilizaciones antiguas recurrían a ella pese a los riesgos de hemorragia, dolor e infección. No obstante, una de las civilizaciones concibió a la cirugía como una práctica repugnante y, en su lugar, desarrolló una disciplina que, mediante la aplicación de agujas sobre “puntos de inserción”, buscaba un equilibrio entre las energías opuestas y complementarias del cuerpo humano.

¿A qué civilización se refiere este texto?

Algunas civilizaciones emplearon un sistema de numeración muy distinto al que utilizamos las sociedades contemporáneas. En este sistema, los números eran resultado de la suma de unidades, unidades de 20, unidades de 20 al cuadrado, unidades de 20 al cubo, y así sucesivamente. Se trataba de un sistema vigesimal. Selecciona aquellas civilizaciones que utilizaron dicho sistema de numeración.

 1. Inca                                

2. Azteca                             

3. Maya                         

4. Egipcia

Actores Colectivos

El mérito de Bolívar es haberse elevado por encima del estrecho círculo clasista provinciano hasta convertirse en el demócrata liberal más progresista de la fase Independentista. Es el más lúcido representante de los intereses históricos de la burguesía americana, adoptando medidas que se adelantaron a su época como la abolición de la esclavitud negra y la supresión de la servidumbre indígena.

Bolívar pudo ir más allá, hacia la Revolución democrático – burguesa- porque la clase que representaba no fue capaz de plantearse cambios profundos de estructura. No obstante, dentro de los estrechos límites configurados por su clase, Bolívar sin romper con su medio pudio desbordarlos al combatir de manera consecuente por la unidad latinoamericana, que constituye sin duda el proyecto más audaz del pensamiento político del siglo pasado.

¿Por qué España, y no otra nación europea, fue la primera en descubrir América?

Los primeros documentos que hacen referencia a Sumaq Orcko (como conocían los Incas al Cerro Rico) alaban la disposición de plata incluso en la superficie de la montaña.

En pleno siglo XVI en Europa, apenas había unas pocas minas de plata que no daban más que un exiguo porcentaje de este mineral. La de Sajonia (en la actual Alemania) estaba en declive desde el medievo ya que el hallazgo en las lejanas tierras andinas fue todo un filón, no solo para los conquistadores españoles sino también para una Europa ávida de metales preciosos. Aquella mina la explotarían durante siglos los españoles con mano de obra indígena de la mita, un sistema de esclavitud incaico, pero llegaría a España en un 15 o 20% de la plata, el resto fue para piratas ingleses que utilizaban el saqueo y los secuestros para hacerse con este preciado tesoro o incluso se acuñaba moneda en otros imperios de oriente (mongoles, otomanos e incluso en China). Si a esto le sumamos los banqueros alemanes, los gastos de guerra, pillajes y lujos desmedidos por parte de los criollos nacidos en América, pero de origen europeo. Era mucho lo que se quedaba en el camino.

¿Qué característica del sistema administrativo colonial se enfatiza en el texto?

En los primeros años de colonización española en América, es decir, a lo largo del siglo XVI, los conquistadores instauraron una forma de explotación llamada encomienda. ¿En qué consistía?

Esta escuela  corresponde a las expresiones artísticas desarrolladas por indígenas y mestizos en la Real Audiencia de Quito. Si bien esta escuela recibió de España la influencia de las corrientes de cada período (renacentista, neoclásico, manierista y rococó), el esplendor de esta escuela tuvo lugar entre los siglos XVII y XVIII con el barroco. Uno de los principales exponentes de esta escuela fue el escultor indígena Manuel Chili «Caspicara» (1723-1798), cuyo talento fue comparado con el de Miguel Ángel por el rey Carlos III, con estos  antecedentes es esta escuela se la conoce como:

Lea el texto y responda:

SIMÓN BOLÍVAR “MANIFESTÓ A LAS NACIONES DEL MUNDO”

“En los muros sangrientos de Quito fue donde España desplazó los derechos de la naturaleza y de las naciones. Desde aquel momento del año 1810, en que corrió sangre de los Quiroga, Salinas, etc, nos armaron con la espada de las represalias para vengar aquellas sobre todos los españoles”.

Lo citado anteriormente se refiere a:

Lea el texto y responda.

Tras el periodo independentista, las naciones latinoamericanas configuraron su economía en torno a la producción agrícola. A inicios del siglo XX se hacía evidente la necesidad de impulsar reformas económicas y sociales que permitieran la modernización de los estados.  A medida que avanzaba el siglo XX, Estados Unidos sustituyó a los países europeos como prestamista y destinatario de las  exportaciones latinoamericanas, En 1929 la crisis de la Bolsa de New York provocó la quiebra del sistema financiero, lo que llevó al cierre de muchos bancos norteamericanos. Las consecuencias de este acontecimiento se sintieron en todo el mundo.

Cuál fue el efecto que tuvo este hecho en el Ecuador

A qué modelo hace referencia el texto

En el año 1983 bajo el gobierno de Oswaldo hurtado Larrea se firmó la Carta de Intención en el Fondo Monetario Internacional, imponiéndose un tipo de modelo en nuestro país.

Las cartas de intención definieron la política económica que debía seguir el país para asegurar el pago de la deuda externa, reducir el rol del estado, debilitando sus instituciones con el fin de facilitar la privatización de empresas y recursos estratégicos del país y transferidos al sector privado, así como abrir sus mercados a los intereses financieros y comerciales.

Desde 1996 a 2007 se desarrolla en Ecuador la crisis política de la partidocracia debido a que además de los tres presidentes elegios en sufragio libre (Bucaram, Mahuad y Gutiérrez) que debieron gobernar 12 años pero solo duraron 40 meses, hubo dos presidentes que asumieron el poder por haber sido elegidos vicepresidentes en una misma papeleta con sus respectivo antecesor cuyo periodo debieron completar y estos fueron:

En Ecuador, la presidencia de Vicente Rocafuerte merece ser reconocida por su afan civilizador y progresista. Esto se refiere a que:

Lee el texto y responde la pregunta.

Movilizaciones en 1990

El mes de junio de 1990, en el Ecuador se organizó un levantamiento popular, cuyo objetivo era exigir al gobierno del doctor Rodrigo Borja Cevallos la declaratoria de un Estado plurinacional, el reconocimiento de territorios ancestrales y la incorporación y desarrollo de una educación intercultural bilingüe. ¿A qué actor colectivo hace referencia el texto?

Con el reconocimiento constitucional de la pluralidad étnica y lingüística de las naciones, comenzaron a generarse programas educativos para enseñar tanto las lenguas y culturas de las poblaciones indígenas como la lengua que predomina en Occidente. La oficialización de este enfoque bilingüe, que apareció en la década de los setenta, se orientó hacia el fortalecimiento de los pueblos ancestrales, con un fuerte énfasis en el rescate de las lenguas originarias y creando para ello una institucionalidad dentro de los ministerios de educación encargados del diseño de políticas y programas exclusivos para su población. Qué política educativa se busca promover  mediante la lectura, seleccione una.

El sucre  fue la antigua moneda de curso legal de Ecuador. El 9 de enero de 2000 empezó su reemplazo por el dólar estadounidense (36º presidente de la República del Ecuador) a una tasa de cambio de 25.000 sucres por dólar. En  qué gobierno sucedió esto:

Estados Unidos sufrió uno de los atentados más graves de la historia. Estudios realizados por el Gobierno de los Estados Unidos y por el Gobierno británico determinaron que Al Qaeda y Osama Bin Laden tuvieron la responsabilidad de los atentados. Este hecho ocurrió el 11 de septiembre de 2004, entre las instalaciones afectadas por este hecho estuvo:

Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde Ecuador hacia Europa sufrieron una fuerte caída, generando una grave inflación que, sumada a las plagas de la “monilla” y la “escoba de bruja” que arruinaron las plantaciones, produjo la devaluación de la moneda y la pérdida de trabajo de miles de personas.

A nivel mundial existen muchos bloques económicos, entre los que se encuentra _______, que cuenta con aranceles únicos para el intercambio de productos entre los países que conforman el bloque; además, establece un único arancel para países externos, permite la libre circulación de bienes y personas dentro del bloque y cuenta con una moneda común.