wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1111

Total questions: 20

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่สารละลาย

a)

น้ำกลั่น

b)

เหรียญ 5 บาท

c)

น้ำส้มสายชู

d)

น้ำอัดลม

2.

จากแผนภูมิองค์ประกอบของอากาศ ข้อใดเป็นตัวทำละลาย

a)

อาร์กอน

b)

ออกซิเจน

c)

ไนโตรเจน

d)

ก๊าซอื่นๆ

3.

ถ้าองค์ประกอบของสารละลายมีสถานะต่างกัน เราจะพิจารณาว่าสารใดเป็นตัวทำละลาย จากข้อใดต่อไปนี้

a)

สารที่มีปริมาณมากที่สุดเป็นตัวทำละลาย

b)

สารที่มีปริมาณน้อยที่สุดเป็นตัวทำละลาย

c)

สารที่มีสถานะเหมือนสารละลาย จะเป็นตัวทำละลาย

d)

สารที่มีสถานะต่างจากสารละลาย จะเป็นตัวทำละลาย

4.

นิดผสมน้ำกลั่นกับน้ำตาล คนจนละลาย จากนั้นเติมน้ำตาลเรื่อยๆ พบว่าน้ำตาลไม่สามารถละลายต่อได้อีก นิดจึงน้ำไปต้มพบว่าน้ำตาลส่วนที่ไม่ละลาย สามารถละลายได้หมด นอกจากนั้นนิดยังสามารถเติมน้ำตาลได้อีกนิดหน่อย แต่เมื่อยกหม้อลงแล้วทิ้งไว้ให้เย็น พบว่าน้ำตาลบางส่วนตกผลึกเป็นเกล็ดน้ำตาลเหมือนเดิม

a)

ปริมาณตัวทำละลาย

b)

ปริมาณตัวละลาย

c)

การคนสาร

d)

อุณหภูมิ

5.

เอ เตรียมสารละลายโดยใช้ตัวละลาย  ละลายในตัวทำละลาย เมื่อเติมตัวละลายเรื่อยๆที่สภาวะเดิม พบว่า ตัวละลายไม่สามารถละลายต่อได้อีก จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เรียกว่าอะไร

a)

สารละลายเกิดปฏิกิริยาเคมี

b)

สารละลายเกิดออกซิเดชัน

c)

สารละลายอิ่มตัว

d)

สารละลายเกิดไฮเดรชั่น

6.

สารในข้อใดมีสภาพละลายน้อยที่สุด และมากที่สุดตามลำดับ

a)

ดินประสิว เกลือแกง

b)

ดินประสิว น้ำตาลทราย

c)

เกลือแกง กลูโคส

d)

น้ำตาลทราย ดินประสิว

7.

จากตารางสภาพละลายได้ของสาร กลูโคสจะละลายได้มากที่สุดกี่กรัมถ้าใช้น้ำ 50 กรัม

a)

90 กรัม

b)

45 กรัม

c)

180 กรัม

d)

ไม่มีข้อถูก

8.

สารในข้อใดมีสภาพละลายลดลงเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น

a)

ซีเซียมซัลเฟต

b)

โซเดียมไนเตรต

c)

โพแทสเซียมคลอไรด์

d)

โซเดียมคลอไรด์

9.

ที่อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส สารใดมีสภาพละลายเท่ากัน

a)

ซีเซียมซัลเฟตกับ โพแทสเซียมไนเตรต

b)

โพแทสเซียมคลอไรด์ กับ โซเดียมคลอไรด์

c)

โพแทสเซียมไนเตรต กับ โซเดียมคลอไรด์

d)

โพแทสเซียมคลอไรด์ กับ โพแทสเซียมไนเตรต

10.

น้ำส้มสายชู 5 % มีกรดแอซิติกเป็นตัวละลาย ถ้าน้ำส้มสายชู ปริมาตร 200 ml จะมีกรดแอซิติกละลายอยู่เท่าใด

a)

5 ml

b)

10 ml

c)

25 ml

d)

30 ml

11.

จากกราฟที่อุณหภูมิ 20 องศาเซลเซียส สภาพละลายได้ของสาร A ในน้ำ 200 กรัม

มีค่าประมาณเท่าใด

a)

8 กรัม

b)

15 กรัม

c)

20 กรัม

d)

25 กรัม

12.

หากนักเรียนต้องการเตรียมสารละลายคอปเปอร์ซัลเฟต ให้มีความเข้มข้น 5% w/v นักเรียนจะต้องชั่ง คอปเปอร์ซัลเฟตมาเท่าใด

a)

5 กรัม

b)

5 มิลลิลิตร

c)

100 กรัม

d)

100 มิลลิลิตร

13.

พิมเสนสามารถละลายได้ดีในตัวทำละลายใด

a)

น้ำกลั่น

b)

เอทิลแอลกอฮอล์

c)

ออกซิเจนแก๊ส

d)

แก๊สไนโตรเจน

14.

หากนักเรียนต้องการเตรียมสารละลายน้ำเชื่อม ให้มีความเข้มข้น 20 %w/v ประมาตร 50 ml นักเรียนจะต้องชั่งน้ำตาลมากี่กรัม

a)

10 กรัม

b)

20 กรัม

c)

1.0 กรัม

d)

2.0 กรัม

15.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการเตรียมสารละลาย

a)

คำนวนปริมาณตัวละลายที่ต้องการใช้

b)

ละลายตัวละลายกับตัวทำละลาย

c)

ปรับปริมาตร

d)

การชะล้างสารละลายลงในขวดปรับปริมาตร

16.

จากกราฟ สภาพละลายได้ของสาร B ในน้ำ 100 กรัม ที่อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส

มีค่าเท่าใด (เติมตัวเลขเท่านั้น)

(a)  

17.

สาระละลายน้ำเกลือเข้มข้น 20 %w/v จำนวน 120 ml นำมาเติมน้ำจนได้ปริมาตรใหม่เป็น 200 ml ความเข้มข้นใหม่จะเป็นเท่าใด (พิมพ์เฉพาะตัวเลขเท่านั้น)

(a)  

18.

เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น สภาพละลายได้ของสาร C เป็นอย่างไร (พิมพ์เพิ่มขึ้นหรือลดลง อย่างใดอย่างหนึ่ง)

(a)  

19.

สารที่มีสถานะแก๊สจะละลายได้ดีมากขึ้นในสารที่มีสถานะเป็นของเหลว (เช่น แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในน้ำอัดลม)

นักเรียนจะต้องเพิ่มสิ่งใด

(a)  

20.

จากกราฟ สารในข้อใดมีสภาพละลายได้ลดลง เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น

(a)