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WorksheetsUF0130
Total questions: 50
Worksheet time: 30mins
Una de las estrategias para el entrenamiento hacia la toma de conciencia de los sentimientos de los demás es la....
ASERTIVIDAD
ENTRENAMIENTO SENSORIAL
RETROALIMENTACIÓN
MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
El uso de fotografías, relojes, periódicos u otros elementos ¿en qué terapia se utiliza?
PSICOMOTRICIDAD
MUSICOTERAPIA
MODELAMIENTO
TERAPIA DE ORIENTACIÓN A LA REALIDAD
Persona que interfiere constantemente la dinámica de un taller. El monitor decide sacarle fuera cinco minutos ¿qué técnica de modificación de conducta se está aplicando?
TIEMPO FUERA
EXTINCIÓN
MODELAMIENTO
TASAS BAJAS DE CONDUCTA
Basta con recoger un par de episodios de la misma conducta problemática para que el equipo profesional identifique un patrón de comportamiento desajustado.
VERDADERO
FALSO
La observación directa consiste en analizar y registrar la conducta de la persona en su ambiente natural a lo largo de un periodo amplio de tiempo.
VERDADERO
FALSO
La memoria sensorial es una memoria a largo plazo
VERDADERO
FALSO
La memoria episódica es una memoria a largo plazo
VERDADERO
FALSO
La memoria remota es la que se encarga de almacenar situaciones y sucesos que ocurrieron hace mucho tiempo y es la más resistente al deterioro
VERDADERO
FALSO
Ante un momento de desajuste conductual sin posibilidad de ajuste por otros medios, ¿Quién es el responsable de pautar una medida de contención?
Practicar actividades que ejerciten la capacidad de analizar y discriminar la información y ejercicios con material visual (láminas) o material auditivo (discriminar sonidos) favorecen la rapidez o agilidad de ....
Dentro de las terapias farmacológicas aplicadas en pacientes con demencia, se encuentran los programas de psicoestimulación cognitiva.
VERDADERO
FALSO
La observación indirecta consiste en analizar y registrar la conducta de la persona en su ambiente natural a lo largo de un periodo amplio de tiempo.
VERDADERO
FALSO
Teniendo en cuenta el concepto del Apoyo Conductual Positivo...
El plan de apoyo conductual debe ser llevado a cabo por todas las personas que tengan contacto directo con el usuario dentro de la Institución
El profesional observa al grupo y participa en la misma actividad que están desarrollando los usuarios.
Las pautas no serán aplicadas por los familiares, en los momentos de visitas o en salidas de la unidad.
Todas las respuestas son correctas
La comunicación al equipo interdisciplinar de las conductas problemáticas, se realiza por medio de: (completa el espacio en blanco. Escribe en MAYUSCULAS)
- Libro-cuaderno de incidencias
- Comunicación en los cambios de turno
- (a)
Los cuidadores transmiten al usuario de forma constante, información que le permita situarse en el espacio, el tiempo y respecto a su persona.
TERAPIA DE ORIENTACIÓN A LA REALIDAD EN GRUPO
TERAPIA DE ORIENTACIÓN A LA REALIDAD 24 HORAS
TERAPIA DE REMINISCENCIA
TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS
La terapia de reminiscencia es un espacio terapéutico en el que se estimula a los participantes a que hablen acerca de eventos cercanos en su propia vida.
VERDADERO
FALSO
Escuchar una canción conocida y recordar las palabras que dice en su estribillo, es un entrenamiento para mejorar....
MEMORIA
ATENCIÓN
RAZONAMIENTO
ORIENTACIÓN
Recordar y repetir una secuencia rítmica realizada con las manos, golpeando la mesa, estimula...
MEMORIA
ATENCIÓN
CONCENTRACIÓN
ORIENTACIÓN
“Viendo este programa de televisión, debes contar todas las veces que el presentador dice la palabra ‘pero’ durante los próximos 10 minutos", puede ser un entrenamiento de...
MEMORIA
ATENCIÓN
CONCENTRACIÓN
ORIENTACIÓN
Degustar diferentes texturas, sabores distintos y apreciar la consistencia de los distintos alimentos, la temperatura, forma parte de
ENTRENAMIENTO SENSORIAL
MEMORIA
ATENCIÓN
CONCENTRACIÓN
Usar diversos materiales como la plastilina o la miel; sentir el contacto con el aire globos, ventiladores, etc.; percibir las vibraciones del cepillo de dientes alimentado a pilas, juguetes mecánicos, batidora, etc., forma parte del entrenamiento de
SENSORIAL
MEMORIA
ORIENTACIÓN
ATENCIÓN
La información presentada por ruta visual, y de manera secuenciada, es más difícil de comprender y retener que aquélla presentada de manera auditiva
VERDADERO
FALSO
Para entrenar el razonamiento podemos proponer la realización de cálculos simples y resolución de problemas básicos
VERDADERO
FALSO
La retroalimentación, generalmente, se hace de forma inmediata en todas las interacciones de cualquier proceso de
MEMORIA
FEEDBACK
COMUNICACIÓN
ATENCIÓN
Se basa en la administración de recompensas de forma continua a aquellas conductas que son incompatibles con la que se quiere suprimir, mientras se ignora la conducta que se desea eliminar
MODELAMIENTO
TASAS BAJAS DE CONDUCTA
SACIACIÓN
REFORZAMIENTO DE CONDUCTAS INCOMPATIBLES
En los casos en que un usuario reclama constantemente la atención, el profesional sólo se la prestará después de haber realizado la tarea, evitando así las interrupciones frecuentes, podemos utilizar la técnica de modificación de conducta:
MODELAMIENTO
REFORZAMIENTO DE TASAS BAJAS DE CONDUCTA
TIEMPO FUERA
EXTINCIÓN
Consiste en retirar la atención; es decir, suprimir la mirada, el contacto corporal o verbal, mientras el usuario está realizando un comportamiento problemático, es la técnica de modificación de conducta
EXTINCIÓN
MODELAMIENTO
REFORZAMIENTO DE TASAS BAJAS DE CONDUCTA
APOYO CONDUCTUAL POSITIVO
La técnica de modificación de conducta que conjuga la aplicación del refuerzo y la extinción es
TIEMPO FUERA
ECONOMÍA DE FICHAS
REFORZAMIENTO DE TASAS BAJAS DE CONDUCTAS
REFORZAMIENTO DE CONDUCTAS INCOMPATIBLES
El modelamiento consiste en dar al individuo la oportunidad de observar, en una persona significativa para él, la conducta nueva que se desea implantar o modificar
VERDADERO
FALSO
Quitar, suprimir algo que gusta (algún reforzador positivo) como consecuencia de una conducta desajustada, se utiliza en la técnica de modificación de conducta basada en
REFUERZO
CASTIGO
Consiste en restituir o reparar los daños ocasionados por el usuario y, además, la práctica positiva de la conducta apropiada
SOBRECORRECCIÓN
REPRIMENDAS
TIEMPO FUERA
TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS
El “líder” es aquel miembro del grupo que ejerce una gran influencia sobre los otros, bien porque ostenta un cargo o bien porque tiene ciertas aptitudes que en determinados momentos resuelven situaciones grupales.
VERDADERO
FALSO
Las dinámicas de grupo no son maneras de organizar las actividades diarias. Son técnicas que sirven para profundizar sobre ciertos temas crear grupo, estimular un aprendizaje creativo y desarrollar la integración haciendo más efectivo el trabajo profesional.
VERDADERO
FALSO
El procedimiento de Control de la crisis debe responder a la siguiente secuencia:
1. Aparecen signos
2. Se reducen estímulos sensoriales
3. Se produce la explosión de las conductas problemáticas
4. Se realiza inmovilización física
VERDADERO
FALSO
Puesto que en el libro diario se anotan todas las cuestiones surgidas durante el turno, no es necesario transmitir la información en el cambio de turno
VERDADERO
FALSO
La retroalimentación como proceso de toma de conciencia de los sentimientos de los demás es imprescindible en los procesos de:
COMUNICACIÓN
ESTIMULACIÓN COGNITIVA
FEEDBACK
ENTRENAMIENTO SENSORIAL
El proceso que permite relacionar información y resolver problemas se denomina:
INDUCCIÓN
ASIMILACIÓN
MEDIACIÓN
RAZONAMIENTO
La prueba diagnóstica más utilizada para determinar el deterioro cognitivo es:
Examen del estado mental mínimo de Folstein
Cuestionario de Pfeiffer
Miniexamen cognoscitivo
Test del reloj
Esta técnica permite la evocación de recuerdos autobiográficos remotos a través de objetos propios de la persona.
VALIDACIÓN
TERAPIA DE ORIENTACIÓN A LA REALIDAD
REMINISCENCIA
ADAPTACIÓN COGNITIVA
La atención sostenida es lo mismo que
(a)
La orientación personal se denomina
(a)
Ejercicios para el entrenamiento del razonamiento son:
REALIZAR EJERCIOS ILÓGICOS
REALIZAR OPERACION ES MENTALES
LEER UN TEXTO
COPIAR DIBUJOS
¿Cuántos estadios de gravedad permite establecer la escala GDS?
LEVE, MODERADO Y SEVERO
CINCO
SEIS
SIETE
El entrenamiento en psicomotricidad permite (varias respuestas correctas)
FACILITA LA EXPRESIÓN CORPORAL
Se utiliza para personas con limitaciones funcionales
Favorece la relación de la persona con su espacio
Favorece la igualdad de oportunidades
EL se emplea para desarrollar conductas teniendo como ejemplo la conducta de otra persona
(a)
El paradigma comprende-previene-acompaña se utiliza en
REFUERZO NEGATIVO
CONTROL DE ESTÍMULOS
APOYO CONDUCTUAL POSITIVO
AUTORRECOMPENSAS
En la fase de crisis en desajustes conductuales, y como primer paso, debemos aislar a la persona
VERDADERO
FALSO
Cuando nada ha funcionado en una fase de crisis y solo si hay riesgo grave e inminente, protégete y protégela con algún tipo de contención
VERDADERO
FALSO
Dentro del apoyo Conductual positivo, en la prevención primaria se debe:
Separar del grupo
Crear entornos predecibles
ofrecer objetos que ayuden a descargar energía
Derivar la atención
El refuerzo positivo es una técnica de modificación de conducta basada en el castigo
