Font size
Worksheetsข้อสอบภาษาไทย ม 2กลางภาคเรียนที่ 1/2565
Total questions: 42
Worksheet time: 26mins
1. นามที่เป็นคำเรียกชื่อหมวดหมู่ของคน สัตว์
สิ่งของ เป็นนามชนิดใด
1 สมุหนาม
2 ลักษณนาม
3 อาการนาม
4 วิสามานยนาม
2. ข้อใดเป็นประโยคความรวม
1 หนังสือสามก๊กดำเนินเนื้อเรื่องน่าอ่าน
2 เธอจะอ่านเรื่องพระอภัยมณีหรือเรื่อง
สามก๊ก
3 คณะกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมร่วม
ปลูกต้นไม้
4 สินสมุทรเชื่อฟังคำสั่งสอนของพระ-
อภัยมณีซึ่งเป็นบิดา
“เขาหวัง“เขาหวังผลกำไรจากการค้าขาย แต่แล้วเขาก็
ขาดทุน” ประโยคความรวมข้างต้น ข้อใด
เป็นคำเชื่อม
1 แต่...ก็
2 แต่แล้ว
3 แต่แล้ว... ก็
4 เพราะ... แล้วงผลกำไรจากการค้าขาย แต่แล้วเขาก็
4. คำใดจัดเป็นสามานยนามทุกคำ
1
1 กลุ่ม เรือน บ้าน
นก
2 น้อง ถนน การเงิน
3 พัทยา สะพานพุทธ
4 ความคิด ฝูงปลา ฝูงนก
5. ข้อใดใช้ลักษณนามผิด
1 ก้อนดิน 1 แท่ง
2 ขลุ่ย 3 เลา
3 เทียน 3 เล่ม
4 ลูกคิด 3 ราง
6. ข้อใดมีสมุหนาม
1
1 บุตรเศรษฐีเกิดมา บนกองเงินกองทอง
2 ทรัพย์สมบัติของบุตรเศรษฐีไปกองอยู่ที่
โรงรับจำนำ
3 ทรัพย์สมบัติจำนวนก่ายกองของพ่อแม่
ตกแก่บุตรเศรษฐี
4 เมื่อมาอยู่กับซินแส บุตรเศรษฐีเปลี่ยน
นิสัยดีขึ้นเป็นกอง
7.ข้อใดมีวิเศษณ์บอกรส
1 แกงเขียวหวานมีรสดี
2 มะม่วงสุกน่ารับประทาน
3 ทับทิมกรอบหวานมันชื่นใจ
4 บัวลอยไข่หวานหอมชวนชิม
8.ข้อใดมีคำวิเศษณ์บอกปริมาณ
1 ขนมชิ้นนี้แข็ง
2 ดอกเข็มมีหลายสี
3 คนแข็งแรงทำงานได้ดี
4 ทุกคนต้องมีความเข้มแข็ง
9. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่มีใจความเป็น
เหตุเป็นผลแก่กัน
1 พลายประกายมาศถูกพม่าจับได้เพราะ
ตกหล่ม
2 มังรายกะยอฉะวาพ่ายแพ้เพราะเอาแต่ใจ
ตนเอง
3 พลายประกายมาศจึงกลิ่นควาญช้างได้จึงเอางวงกอดนายช้าง
4 พลายประกายมาศอาละวาดไล่แทงรี่พลพม่าล้มตายเป็นอันมาก แล้วจึงวิ่งเข้าป่า
กะเล
10. ข้อใดคือลักษณะของประโยคความรวม
1 มีใจความสำคัญเพียงใจความเดียว
2 ประกอบด้วยประโยคหลักและประโยคย่อย
3 ประกอบด้วยประโยคความเดียวที่มี ใจความแยกจากกัน
4 ประกอบด้วยประโยคความเดียวสอง
ประโยคที่มีใจความเป็นเอกเทศและ
เชื่อมกันด้วยสันธาน
11. คำว่า “ทำวัตร” ที่ใช้กับพระสงฆ์ตรงกับคำ
สามัญว่าอะไร
1 นอน
2 สวดมนต์
3 ศึกษาพระธรรมวินัย
4 ปฏิบัติพระธรรมวินัย
12. ข้อใดใช้คำราชาศัพท์ไม่ถูกต้อง
1 สุนัขบ้านฉันตายไป ๒ ตัว
2 ทศกัณฐ์ตายในตอนจบเรื่อง
3 เจ้าอาวาสมรณภาพเมื่อปลายเดือนที่แล้ว
4 ช้างที่เข้ามาเดินเร่ร่อนในเมืองหลวงล้ม
13.“คำสุภาพของคำที่ขีดเส้นใต้คืออะไร
“ปลาร้าเป็นอาหารยอดนิยมของชาวอีสาน”
1 ปลาหาง
2 ปลามัจฉะ
3 ปลาหมัก
4 ปลาหมักดอง
14.ข้อใดเป็นคำภาษาจีนทั้งหมด
1 อั้งยี่ ยี่สิบ ยี่ปั่ว
2 เก๋ง ก๋ง ก๊ก
3 ตื๊อ ตุน ตุ๋น
4 เฮง จับกัง นั่งโต๊ะ
15.ข้อใดเป็นคำภาษาอังกฤษทุกคำ
1 เพนกวิน แท็กซี่ นอต
2 เกียร์ ดีเซล ยนตร์
3 ทีวี บัดกรี ดีเซล
4 จารบี เรดาห์ ไมโครโฟน
16.ข้อใดคือผลที่เกิ ดขึ้ นจากการคิ ดของคนเรา
1 ได้ความคิดใหม่ๆ
2 ได้ข้อสรุปหรือคำตอบที่ตนต้องการ
3 สามารถคาดเดาเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นใน
อนาคตได้
4 ถูกทุกข้อ
17.ถ้าจะเขียนเป็นแผนภาพความคิด ความคิด
หลักคือข้อใด
1 ต้นไม้
2 คุณค่า
3 ให้ร่มเงา
4 สร้างบ้านเรือน
17. การฟังและดูสิ่งใดต่อไปนี้มีวัตถุประสงค์
เพื่อความรู้
1 ฟังนิทาน
2 ดูภาพยนตร์
3 ดูสารคดี
4 ฟังธรรมะ
18 “สมเด็จพระสังฆราช __________ อยู่ที่
โรงพยาบาลสงฆ์” ควรเติมคำใดลงใน
ช่องว่างจึงจะเหมาะสม
1 อาพาธ
2 ประชวร
3 ทรงอาพาธ
4 ทรงพระประชวร
19.“ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ชอบฟังนิทานของ
ลุงท้วม” ประโยคความรวมนี้มีเนื้อความ
ลักษณะใด
1 ขัดแย้งกัน
2 คล้อยตามกัน
3 เป็นเหตุเป็นผลกัน
4 เลือกเอาอย่างใดอย่างหนึ่ง
20.คำราชาศัพท์มีความสำคัญต่อสังคมไทยมาก
ยกเว้นข้อใด
1 แสดงถึงความวัฒนธรรม
2 แบ่งชั้นวรรณะของคนในสังคม
3 แสดงความเคารพซึ่งกันและกัน
4 แสดงถึงการยกย่องบุคคลตามสถานะ
ทางสังคม
22.“พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทาน
________ แก่นักศึกษา” ควรเติมคำใด
ลงในช่องว่างจึงจะเหมาะสม
1 พระดำรัส
2 พระโอวาท
3 พระราชบัญชา
4 พระบรมราโชวาท
23.คำในข้อใดเป็นคำภาษาเขมรทุกคำ
1 ตะเข็บ ธรณี เดิน
2 โปรด เผชิญ สัญจร
3 วรรณ เทคนิค ขจร
4 ประมูล สมควร ตำบล
24. ข้อใดใช้สำนวนต่างประเทศ
1 รถยนต์ยี่ห้อนี้เป็นรถยนต์ที่มีกำลังสูง
2 เรามีอุปกรณ์อย่างดีที่จะป้องกันไฟไหม้
3 ใครซื้อหนังสือร้านนี้ได้รับของแจกถูกใจ
ทุกคน
4 ในความคิดของข้าพเจ้า ฝ่ายผู้หญิงไม่ได้
รับความยุติธรรมเลย
25 .ข้อใดไม่ใช่หลักการฟังและดูสิ่งที่เป็นความรู้
อย่างมีวิจารณญาณ
1 มีมารยาทในการฟัง
2 จดบันทึก
3 ค้นคว้าเพิ่มเติม
4 ใช้จินตนาการ
26.บุคคลใดต่อไปนี้ขาดสมาธิในการฟัง
1 ขจรสบสายตากับผู้พูดสม่ำเสมอ
2 สุธีง่วงนอนมากจึงลุกขึ้นไปล้างหน้า
3 เอมอรจดบันทึกเรื่องที่ฟังได้ ๑๐
4 มานะกระซิบถามเพื่อนข้าง ๆ ตอนที่ฟัง
ไม่เข้าใจ
27.อินเทอร์เน็ตในความคิดของนักเรียนมี
ลักษณะอย่างไร
1 ทันสมัย
2 ข้อมูลกว้างไกล
3 แหล่งรวมความรู้
4 ถูกทุกข้อ
28.ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น
1 นักเรียนดีเด่นมักจะขยันเรียนกว่าปกติ
2 ฉันแน่ใจว่าเห็นเขาออกไปตั้งแต่ ๖ โมง
3 ตกลงห้องเรามีนักเรียนทั้งสิ้น ๔๕ คน
4 ถ้าผู้เข้าร่วมประชุมมาไม่ถึงครึ่งหนึ่งการ
ประชุมก็เริ่มไม่ได้
29. คำว่า “ปาก” เป็นสามานยนามของสิ่งใด
1 ลูกคิด
2 กรอบรูป
3 อวน
4 หน้าไม้
30 ข้อใดเป็นประโยคความรวมหรืออเนกรรถ
ประโยค
1 สุนทรภู่แต่งพระอภัยมณีและนิราศพระบาท
2 เรื่องราชาธิราชเกิดขึ้นทั้งในประเทศมอญ
และประเทศพม่า
3 ทั้งพงศาวดารมอญและพงศาวดารพม่า
ปรากฏอยู่ในเรื่องราชาธิราช
4 เรื่องราชาธิราชเกิดขึ้นทั้งในประเทศมอญ
และประเทศพม่า
31.คำว่า “ดี” ในข้อความใดเป็นคำนาม
1 รักดีหามจั่ว รักชั่วหามเสา
2 ฝนทั่งให้เป็นเข็มได้เป็นดี
3 จ้อยเป็นเด็กที่มีสติปัญญาดี
4 ราชาธิราชเป็นหนังสือดี
32.ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่มีใจความเลือกเอาอย่างใดอย่างหนึ่ง
1 เขาไม่ได้ไปตลาดน้ำเพราะฝนตกหนัก
2 เขาทำงานหนักจนล้มป่วยแต่ก็ไม่เคยย่อท้อ
3 ฉันชอบคนมีสัมมาคารวะและความรับผิด
ชอบ
4 เรื่องสามก๊กหรือราชาธิราชที่ได้รับการ
ยกย่องจากวรรณคดีสโมสรว่าเป็นยอด
แห่งความเรียงร้อยแก้ว
33. คำบาลีต่างจากคำสันสกฤตในข้อใด
1 คำบาลีไม่มี ศ ษ ฤ ฤๅ ฦ ฦๅ
2 คำบาลีมีกฎเกณฑ์เรื่องตัวสะกดและตัว
ตามตายตัว
3 คำบาลีมีสระและพยัญชนะน้อยกว่าคำ
สันสกฤต
4 ถูกทั้งข้อ 2 และ3
4 ถูกทั้งข้อ 2 และ3
34. ประโยคใดไม่ประกอบด้วยคำภาษาอังกฤษ
1นกเพนกวินพบในเขตหนาวเช่นขั้วโลก
เหนือ
2ปลาแซลมอนเป็นปลาที่มีโอเมก้า ๓ สูง
3เครื่องบินใช้เครื่องไอพ่นเป็นตัวขับเคลื่อน
4เครื่องยนต์ดีเซลดูแลรักษาง่ายกว่าเครื่อง
เบนซิน
35. การฟังรายการปาฐกถาธรรมทางวิทยุเช้าวัน
อาทิตย์ มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร
1 ความเพลิดเพลิน
2 ความรู้
3 ความพัฒนาทักษะการฟัง
4 ความจรรโลงใจ
36.หัวใจสำคัญของการพูดแสดงความคิดคือ
อะไร
1การใช้คำพูด
2การใช้ท่าทางประกอบการพูด
3การใช้สื่อประกอบการพูด
4 การใช้คำพูดและท่าทีในการพูด
37. ในการใช้โทรศัพท์ข้อใดไม่ควรปฏิบัติ
1ใช้คำพูดกระแทกเสียง
2พูดแสดงอารมณ์
3รับฝากข้อความโดยไม่จดบันทึก
4 ไม่บอกหมายเลขโทรศัพท์ของเราแก่คู่สนทนา
38.. เป้าหมายของการสังเกตถ้อยคำจากการฟัง
คืออะไร
1 ค้นหาจุดด้อยของการพูด
2 ค้นหาจุดเด่นในการใช้ภาษา
3 เพิ่มความเชื่อมั่นในตัวผู้พูด
4 ยกยองจุดเด่น ปรับปรุงข้อบกพร่อง
39.วรรณกรรมประเภทใดที่นิยมแต่งเป็น
ร้อยแก้วเพียงอย่างเดียว
1 นิทาน
2 ตำนาน
3 ความเรียง
4 บทละครพูด
40.หากนักเรียนต้องการทราบข้อมูลเกี่ยวกับ
จังหวัดที่นักเรียนอยู่ว่ามีลักษณะอย่างไร
นักเรียนจะค้นคว้าจากสารานุกรมเล่มใด
1 สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน
2 สารานุกรมวัฒนธรรมไทยภาคต่าง ๆ
3 สารานุกรมภูมิศาสตร์ไทยฉบับ
ราชบัณฑิตยสถาน
4 สารานุกรมไทยฉบับราชบัณฑิตยสถาน
1. การเขียนเพื่อกิจธุระมีความสำคัญอย่างไร
2. นักเรียนตั้งใจจะประกอบอาชีพอะไรในอนาคต บอกเหตุผลมาด้วย
