wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BELA NEGARA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Contoh kegiatan bela negara di lingkungan sekolah adalah …

a)

  Mengutamakan kepentingan pribadi

b)

   Melaksanakan peraturan dengan baik

c)

Membela teman yang sedang bermasalah

d)

Mengikuti musyawarah dengan masyarakat sekitar lingkungan sekolah

2.

Pembelaan negara yang diwujudkan dengan keikutsertaan dalam upaya

pertahanan Negara merupakan tanggungjawab …

a)

Polisi dan TNI

b)

Presiden

c)

Warga Negara Indonesia

d)

DPR

3.

Sikap yang tepat dan perlu dikembangkan dalam upaya membela negara adalah ...

a)

Menanggung suka dan duka Bersama

 

b)

Mengangkat senjata ketika negara siap berperang

c)

Mengutamakan pencapaian golongan tertentu

d)

Mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi

4.

Wujud bela negara di lingkungan keluarga dapat dilakukan dengan cara …

a)

Mengikuti kegiatan bakti sosial di lingkungan sekitar

b)

Memasang foto presiden dan wakil presiden di ruang tamu

c)

Menjaga nama baik keluarga kapan pun dan dimana pun

d)

Membawa peraturan dari keluarga untuk diterapkan di lingkungan lain

5.

Pertempuran Surabaya yang terjadi pada tanggal 10 November 1945 merupakan salah satu peristiwa besar dalam upaya mempertahankan NKRI dari ancaman penjajah. Untuk mengenang perisiwa tersebut, maka setiap tanggal 10 November ditetapkan sebagai …

a)

Hari Pahlawan

b)

Hari Pertempuran Surabaya

c)

Hari Bela Negara

d)

Hari Kartini

6.

Di bawah ini contoh Bela Negara yang tepat dan dapat dilakukan oleh siswa Sekolah Menengah Atas di lingkungan masyarakat adalah …

a)

Aktif mengikuti kegiatan siskamling untuk menjaga lingkungan

b)

Berperan sebagai agen perubahan yang mengatur masyarakat

c)

Semangat dalam memberikan kritik terhadap peraturan yang diberikan oleh pemerintah

 

d)

Terlibat dalam kegiatan kepemudaan seperti Karang Taruna

7.

Bela negara dapat dilakukan baik secara fisik maupun non fisik. Berikut ini yang merupakan bentuk bela negara non fisik adalah …

a)

Ikut menjaga wilayah perbatasan

b)

Membantu TNI menghadapi musuh

c)

Meningkatkan rasa nasionalisme

d)

Mengikuti pelatihan kader bela negara

8.

Semboyan yang digunakan sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Satu Nusa Satu Bangsa

b)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

c)

Kartika Eka Paksi

d)

Bhinneka Tunggal Ika

9.

Organisasi di sekolah yang termasuk ke dalam wujud usaha pembelaan negara yang memiliki corak fisik adalah …

a)

Pramuka

b)

OSIS dan MPK

c)

Pencak Silat

d)

Science Club

10.

Garuda Pancasila ditetapkan sebagai lambang negara Indonesia. Tanggal 17 sebagai hari kemerdekaan disimbolkan dengan 17 helai bulu yang terdapat pada bagian …

a)

Ekor

b)

Sayap

c)

Leher

d)

Jambul

11.

Bela negara yang dapat dilakukan setiap hari oleh seorang pelajar adalah …

a)

Mengerjakan tugas dan belajar dengan sungguh-sungguh

b)

Mengikuti Upacara Bendera secara khidmat

c)

Mengerjakan pekerjaan rumah sampai larut malam

d)

Melaksanaan bakti sosial di lingkungan rumah

12.

Sikap bela negara yang dapat diteladani dari tokoh pahlawan Jenderal Sudirman adalah...

a)

Menjadi pemimpin dalam musyawarah

b)

Pantang menyerah dalam menghadapi situasi sulit

c)

Patuh terhadap arahan yang diberikan oleh pemimpin

d)

Berpikir sederhana dan tidak menyulitkan oranglain

13.

Tindakan dibawah ini yang tidak mencerminkan sikap bela negara yang dilakukan oleh Pelajar adalah …

a)

 

Mengumpulkan tugas tepat waktu

b)

Menjalankan peraturan dan tata tertib sekolah

c)

Mengikuti kegiatan illegal di luar lingkungan sekolah

d)

Membantu teman yang sedang mengalami kesulitan

14.

Pahlawan yang dijuluki “Ayam Jantan dari Timur” adalah …

a)

Kartini

b)

Pattimura

c)

Jendral Sudirman

d)

Sultan Hasanuddin

15.

Kebudayaan Indonesia acap kali diklaim oleh negara tetangga, seperti batik, wayang, reog ponorogo hingga rendang. Tindakan bela negara yang dapat dilakukan oleh pelajar di bidang kebudayan adalah....

a)

Mempromosikan konsumsi makanan daerah setiap hari

b)

Melakukan blokade dan berhenti menggunakan produk luar negeri

c)

Melestarikan seni tradisional seperti tarian dan kerajinan tangan

d)

Menolak berkomunikasi dengan negara tetangga