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WorksheetsRepaso
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
La sinapsis es:
La emisión de neurotransmisores que se lleva a cabo en el cerebro.
La conexión entre dos neuronas.
La estructura de la neurona.
Los neurotransmisores que influyen directamente en el aprendizaje son:
Dopamina, acetilcolina, noradrenalina y serotonina.
Dopamina, glutamato, noradrenalina y endorfinas.
Dopamina, serotonina, endorfinas y ácido gamma amino butírico.
El hemisferio izquierdo es:
Global, del todo a la parte.
Creativo e intuitivo.
Analítico y lógico.
El hemisferio derecho es:
Realista y preciso.
Emocional e imaginativo.
Intelectual y sensible al tiempo.
El cerebro límbico:
Regula nuestro instinto de conservación.
Rige nuestros sentimientos y recuerdos, y es vital para el aprendizaje y la memoria.
Es donde se elaboran los pensamientos.
La corteza cerebral:
Contiene el 80% de neuronas encargadas de elaborar los pensamientos.
Es vital para regular la digestión y respiración.
Está encargada del aprendizaje y la memoria.
El lóbulo temporal está encargado de:
La visión.
La audición.
El olfato.
Llamamos Central de Asociación al:
Lóbulo frontal.
Lóbulo occipital.
Lóbulo parietal.
La pertinencia del movimiento y del comportamiento se controla en:
El lóbulo frontal.
El lóbulo parietal.
El lóbulo temporal.
La estructura que comunica ambos hemisferios se llama:
Cuerpo calloso.
Hipotálamo.
Amígdala cerebral.
Este lóbulo:
Se encarga de la asociación sensorial.
Se encarga del procesamiento de los estímulos visuales.
Se encarga del procesamiento de los estímulos auditivos,
El área que un músico utiliza en el momento de procesar los estímulos auditivos es:
La neuroeducación es la simbiosis entre:
Neurociencias, sociología y pedagogía.
Neurociencias, educación y pedagogía.
Neurociencia, psicología y pedagogía.
Solo usamos el 10% de nuestro cerebro.
Falso
Verdadero
Los estilos de aprendizaje son:
Visual, cinestésico y tactil.
Visual, cinéstesico y auditivo.
Visual, cinestésico y olfativo
¿Cuáles son los dispositivos básicos de aprendizaje, según la neurodidáctica?
Motivación, atención voluntaria y memoria.
Motivación, atención voluntaria e involuntaria y memorias.
Motivación, persistencia de la motivación, atención y memoria.
Los neurotransmisores involucrados en el aprendizaje se producen mejor, principalmente:
Con el ejercicio.
Con una dieta adecuada.
Con un descanso adecuado.
Todas las respuestas son correctas.
¿Cuál es el circuito neurobiológico de la motivación?
Deseo, acción y satisfacción.
Deseo, alerta y satisfacción.
Deseo, atención y satisfacción.
La parte encerrada en el círculo rojo se llama:
Cabeza neuronal.
Cuerpo neuronal.
Axón neuronal.
La sinapsis se produce a través de:
Axones.
Dendritas.
Axones y dendritas.
Escoja el orden correcto de los pasos de una clase cerebralmente amigable.
Llegar al estudiante, recodificación, práctica, reflexión, fortalecimiento, repaso, recuerdo y recuperación.
Llegar al estudiante, reflexión, práctica, recodificación, repaso, fortalecimiento, recuerdo y recuperación.
Llegar al estudiante, reflexión, recodificación, fortalecimiento, práctica, repaso, recuerdo y recuperación.
Llegar al estudiante, recodificación, reflexión, práctica, fortalecimiento, repaso, recuerdo y recuperación.
El fortalecimiento debe tener calificación.
Falso
Verdadero
¿Cómo debe ser la retroalimentación del fortalecimiento?
Debe incluir una calificación.
Debe ser veloz para corregir los posibles errores.
Ambas son correctas.
Ninguna es correcta.
¿Cuántos datos aproximadamente procesa un niño menor a 6 años, cada 20 minutos?
1
2
3
4
El circuito neurobiológico de la motivación va:
De las amígdalas cerebrales al área frontal y de ahí a múltiples áreas.
Del lóbulo parietal al hipocampo.
De las amígdalas cerebrales al hipocampo.
