wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Module 8 Démarche qualité

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

1. La démarche qualité vise à

a)

Améliorer la qualité des soins auprès du patient

b)

Réorganiser la qualité des soins

c)

Organiser le travail des soignants auprès du patient

2.

1. La démarche qualité évite :

a)

Des fautes graves

b)

Des abus de matériels

c)

Des dysfonctionnements coûteux

3.

1. La démarche qualité est :

a)

L’ensemble des actions que mène un professionnel pour accroître la satisfaction de ses patients.

b)

L’ensemble des actions que mène l’équipe médicale pour accroître la satisfaction des patients.

c)

L’ensemble des actions que mène l’ensemble des professionnels pour accroître la satisfaction des patients.

4.

La démarche qualité concerne :

a)

l’ensemble des professionnels d’une structure de soins

b)

Que les patients

c)

Que les familles et les personnes âgées

5.

La démarche qualité concerne

a)

Les établissements de santé publics et privés,

b)

Les établissements publics seulement

c)

Les établissements médico-sociaux et psychiatriques

6.

définissez la certification

a)

La certification est une procédure d’évaluation externe d’un établissement de santé indépendante de l’établissement et de ses organismes de tutelle.

b)

La certification est une procédure d’évaluation externe d’un établissement de santé dépendante de l’établissement et de ses organismes de tutelle.

7.

Comment se passe la certification ?

a)

Des professionnels de santé mandatés par la HAS réalisent les visites de certification sur la base d’un manuel. Ce référentiel permet d’évaluer le fonctionnement global de l’établissement de santé.

b)

Des professionnels de santé mandatés par l' ARS réalisent les visites de certification sur la base d’un manuel. Ce référentiel permet d’évaluer le fonctionnement global de l’établissement de santé.

c)

Des professionnels de santé mandatés par la DRJSCS réalisent les visites de certification sur la base d’un manuel. Ce référentiel permet d’évaluer le fonctionnement global de l’établissement de santé.

8.

la procédure de certification des établissements s’effectue tous les :

a)

Tous les 2 ans

b)

Tous les 4 ans

c)

Tous les 5 ans

9.

La gestion des risques est une méthode, procédure vise à réduire les risques

a)

Les risques pour le personnel, les familles, le patient seulement

b)

Les risques pour les administratifs et financier et les familles

c)

Pour les personnes, risque juridique et risque financier

10.

La prise de risque, en santé est liée

a)

A la recherche d’un bénéfice à court temps pour une prise de risque à long terme.

b)

À la recherche d’un bénéfice dans l’activité réalisée.

c)

A la capacité à innover

11.

Ne pas prendre de risque en santé

amène à

a)

Permettre de soigner tout le monde sans risque.

b)

Ne pas soigner avec paradoxalement un risque augmenté pour le patient.

c)

Ne soigner que les patients sans risque

12.

Dans le domaine de la santé le premier objectif de la gestion des risques est

a)

La sécurité des personnes.

b)

La sécurité des personnes, la réputation de l’établissement

c)

La sécurité financière, la sécurité des personnes, la réputation de l’établissement

13.

La démarche de gestion des risques va reposer sur

a)

· La connaissance des risques, L’élimination de certains risques, La prévention et la protection vis-à-vis de ces risques

b)

· La prévention et la protection vis-à-vis de ces risques, La connaissance des risques

c)

· L’élimination de certains risques, La prévention et la protection vis-à-vis de ces risques

14.

En santé pour développer et mettre en œuvres des activités efficaces fiables et sécuritaires les métiers se sont organisés car

a)

Lorsqu’une tache est effectuée par une personne n’ayant pas la qualification requise, la sécurité technique de l’établissement est mise en jeu.

b)

Lorsqu’une tache est effectuée par une personne n’ayant pas la qualification requise, la sécurité psychologique du patient est mise en jeu.

c)

Lorsqu’une tache est effectuée par une personne n’ayant pas la qualification requise, la sécurité est mise en jeu.

15.

les mesures visant à réduire les risques

a)

Formation et qualification du personnel,

b)

Participation des familles aux soins

c)

Protocoles et procédures de bonnes pratiques

d)

Certification

16.

Comment développer une démarche de gestion des risques

a)

il faut déterminer qui a fait l’erreur

b)

il faut déterminer les causes et le contexte des différentes erreurs

c)

il faut déterminer qui n’a pas supervisé le travail

17.

les fiches d’événements indésirables

a)

sont à disposition dans le service,

b)

sont à demander aux services spécialisés de l’établissement

c)

Sont à remplir à plusieurs services

18.

La fiche Evènement indésirable permet, L’identification du risque

a)

Ce qui s’est passé et les conséquences sur le patient

b)

A priori ce qui pourrait mal se passer, à posteriori ce qui s’est mal passé, L’analyse, le traitement du risque

c)

Comment on va traiter le problème

19.

S’engager dans une démarche de gestion des risques c’est montrer

a)

L’importance donnée à la sécurité des soins aux patients

b)

A la sécurité en général

c)

Une démarche pluri-professionnelle

20.

une fiche Evénement Indésirable ( EI) peut être remplis par

a)

Chacun peut remplir une fiche d’EI, et chacun peut s’engager dans les groupes de travail en Démarche Qualité

b)

Seul les infirmières ont droit de remplir la fiche EI mais tout le monde peut s’engager dans les groupes de travail en Démarche Qualité

c)

Seul les cadres et les infirmières ont droit de remplir la fiche EI mais tout le monde peut s’engager dans les groupes de travail en Démarche Qualité.