Worksheetsแนวข้อสอบ O-Net วิชา ภาษาไทย ม.ต้น
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
การใช้ระดับเสียงให้มีความแตกต่างกันในขณะที่อ่าน มีประโยชน์ต่อการอ่านเนื้อหาสาระในข้อใดมาก ที่สุด
นิทาน
ปาฐกถา
แถลงการณ์
พระบรมราโชวาท
ประโยคในข้อใดอ่านออกเสียงไม้ยมกแตกต่างจากข้ออื่น
เธอเห็นลูกแมวตัวสีดำ ๆ วิ่งมาทางนี้บ้างหรือไม่
เด็กตัวเล็ก ๆ เมื่อตะกี้ เป็นหลานชายของฉันเอง
ในวันหนึ่ง ๆ ป้าแกต้องอาบเหงื่อต่างน้ำหาบของไปขายทุกวัน
ทุก ๆ วัน แถวนี้จะเต็มไปด้วยรถนานาชนิดที่ทำให้การจราจรคับคั่ง
ข้อความใดแบ่งจังหวะวรรคตอนในการอ่านได้ถูกต้อง
มีคน/จำนวนไม่น้อย/เชื่อว่าความตายเป็นสิ่งที่จัดการได้//จัดการในที่นี้หมายถึง/
เราเชื่อว่า/ทุกอย่างจัดการได้/เพราะเรามีเทคโนโลยี/เรามีเงิน/เรามีความรู้/เราจึงมั่นใจว่า/เราสามารถ จัดการ/สิ่งต่างๆ ได้
เราสามารถจัดการธรรมชาติ/เราสามารถจัดการสังคม/และเราเชื่อว่า/เราสามารถจัดการร่างกายของเราได้
โฆษณาทุกวันนี้/บอกเราว่าทุกอย่างจัดการได้//เราจึงเชื่อจริงๆ ว่า/ไม่มีอะไรในโลกนี้ที่จัดการไม่ได้/ รวมทั้งความตาย
ข้อใดไม่มีความเกี่ยวข้องกับการอ่านจับใจความสำคัญ
การจับใจความสำคัญเป็นทักษะเบื้องต้นของการรับสาร
ใจความสำคัญคือความคิดสำคัญหรือประเด็นสำคัญของเรื่อง
การจับใจความสำคัญสามารถทำได้ทั้งการรับสารด้วยการอ่านและการฟัง
การจับใจความสำคัญด้วยการฟังไม่จำเป็นต้องเตรียมความพร้อมก่อนการฟัง
คำในข้อใดมีความหมายอ้อม
น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา
อันอ้อยตาลหวานลิ้นแล้วสิ้นซาก แต่ลมปากหวานหูไม่รู้หาย
โบราณว่าถ้าเหลือกำลังลาก ให้ออกปากบอกแขกช่วยแบกหาม
ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน
ข้อใดสำคัญที่สุดในการเขียนกรอบความคิด
การจับใจความสำคัญ
การลากเส้นโยงนำความคิด
การกำหนดรูปแบบในการนำเสนอ
การใช้ภาพหรือสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง
ข้อใดให้ความหมายของคำว่า “วิเคราะห์” ได้ถูกต้องที่สุด
พิจารณาความหมายแฝงเร้นของเรื่อง
พิจารณาเจตนาหรือแนวคิดสำคัญของเรื่อง
พิจารณาย่อหน้าเพื่อจับสาระสำคัญของเรื่อง
พิจารณาแยกแยะองค์ประกอบแต่ละส่วนภายในเรื่อง
ข้อใดเป็นวิธีการอ่านตีความร้อยกรอง
ตีความจากสาระสำคัญของเรื่อง
ตีความถ้อยคำโดยพิจารณาจากบริบท
ตีความข้อความโดยเปรียบเทียบสำนวนโวหารที่ใช้
ตีความโดยทำความเข้าใจเรื่องภาษาภาพพจน์ที่ใช้ในงานเขียน
ข้อใดเรียงลำดับถูกต้อง
เล่าเรื่อง วิเคราะห์เรื่อง กล่าวถึงบริบท บอกจุดมุ่งหมาย ประเมินค่า
เล่าเรื่อง บอกจุดมุ่งหมาย วิเคราะห์เรื่อง กล่าวถึงบริบท ประเมินค่า
เล่าเรื่อง กล่าวถึงบริบท บอกจุดมุ่งหมาย วิเคราะห์เรื่อง ประเมินค่า
เล่าเรื่อง วิเคราะห์เรื่อง กล่าวถึงบริบท บอกจุดมุ่งหมาย ประเมินค่า
การอ่านวินิจสารมีความลึกซึ้งแตกต่างจากการอ่านจับใจความสำคัญในประเด็นใด
การสรุปเนื้อหา
การบอกประเภท
การประเมินคุณค่า
การบอกองค์ประกอบ
