WorksheetsMw1 Lesson 3-1 Sending Canned Mackerel to Space 訳読
Total questions: 28
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
2018年
( ) 2018,
a)
In
b)
Fot
c)
By
2.
JAXA（宇宙航空研究開発機構）はサバの缶詰を認証しました
JAXA ( ) canned mackerel
a)
developed
b)
approved
c)
processed
3.
宇宙食として as ( ) food.
a)
marine
b)
canned
c)
space
4.
それは開発されました
It was ( )
a)
developed
b)
approved
c)
processed
5.
若狭高等学校で
in Wakasa High ( ) /
a)
College
b)
School
c)
NASA
6.
福井にある
( ) Fukui. //
a)
to
b)
by
c)
in
7.
それは初めての認証でした
That was the first ( ) /
a)
approval
b)
canned
c)
course
8.
高校生に対して
for high school ( ). //
a)
studies
b)
students
c)
courses
9.
生徒たちはどうやって宇宙食を作ったのでしょうか
( ) did students make space food?
a)
Why
b)
What
c)
How
10.
その学校には海洋科学科があります
The school has a ( ) science course.
a)
mackerel
b)
marine
c)
facilities
11.
そこには施設があります
It has ( )
a)
certificates
b)
facts
c)
facilities
12.
魚を加工するための
for ( ) fish. //
a)
processing
b)
developping
c)
producing
13.
福井はサバで有名であるため Because Fukui is ( ) for its mackerel,
a)
inspired
b)
famous
c)
marine
14.
その施設はしばしば使用されています
the ( ) are often used /
a)
production
b)
courses
c)
facilities
15.
サバ缶の製造に
for canned mackerel ( ). //
a)
production
b)
courses
c)
facilities
16.
2006年
( ) 2006, /
a)
On
b)
In
c)
At
17.
その学校は特別な食の安全の認証を受領しました
the school ( ) a special food safety certificate,
a)
canned
b)
developed
c)
received
18.
その後に
( ) that, /
a)
Before
b)
After
c)
Because
19.
生徒たちは知りました
the students ( ) /
a)
received
b)
approved
c)
learned
20.
HACCPはもともと開発されたと
that HACCP was originally ( ) /
a)
developed
b)
approved
c)
produced
21.
NASA（アメリカ航空宇宙局）によって
( ) NASA /
a)
for
b)
by
c)
with
22.
宇宙食を作るために
for ( ) food production. //
a)
special
b)
sport
c)
space
23.
彼らは奮い立ちました
They were ( ) /
a)
inspired
b)
produced
c)
developed
24.
この事実によって
by this ( ). //
a)
certificate
b)
fact
c)
plan
25.
2007年
( ) 2007, /
a)
Before
b)
After
c)
In
26.
彼らは計画を立て始めました
they began ( ) plans /
a)
beginning
b)
leaning
c)
making
27.
自分たちのサバ缶を作る
for ( ) their canned mackerel /
a)
producing
b)
processing
c)
receiving
28.
宇宙食として
( ) space food.
a)
in
b)
as
c)
of
100 %
