wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ANBK QUIZIZZ

Total questions: 50

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Muzdalifa memiliki kemampuan untuk memimpin yang baik. Pada suatu kesempatan Muzdalifa tersebut ditunjuk untuk memimpin upacara akan tetapi, ia menolak. Ia mengatakan bahwa Hadi lebih cocok menjadi pemimpin. Tindakan Saya terhadap situasi tersebut adalah……

a)

Menawarkan kesempatan menjadi pemimpin upacara kepada Hadi.

b)

Menyarankan Muzdalifa tersebut untuk tetap menjadi pemimpin upacara sebagai pengalaman.

c)

Menerangkan kepada Muzdalifa bahwa menjadi seorang pemimpin tidak harus seorang laki-laki, perempuan juga memiliki kemampuan untuk memimpin.

d)

Menyampaikan Potensi Muzdalifa kepada Kepada Kepaa Sekolah

2.

Ketika piket kelas, seorang Zainal menyatakan tidak ingin ambil bagian. Dia beralasan bahwa pekerjaan yang diberikan kepadanya adalah pekerjaan perempuan. Pekerjaan yang ia maksud adalah menyapu dan membersihkan kaca. Selaku ketua kelas tindakan Fannysa…

a)

Melaporkan tindakan Zainal kepada Wali Kelas

b)

Membiarkan Zainal tidak mengikuti piket kelas karena tidak ada pekerjaan yang cocok baginya.

c)

Meminta Zainal tersebut untuk tetap mengambil bagian dalam piket kelas.

d)

Menjelaskan bahwa tidak ada pekerjaan perempuan maupun laki-laki karena kebersihan dan kerapian kelas adalah tanggung jawab bersama.

3.

Keberadaan MPK di sekolah bertujuan sebagai wadah pengembangan potensi dan Pemersatu santri dalam angkatannya. Dalam sebuah pemilihan ketua MPK, terdapat dua kandidat kuat yang diusulkan, satu laki-laki dan satu perempuan. Yang Friska lakukan...

a)

Mendukung calon dengan mengutamakan kesamaan jenis kelamin (gender).

b)

Memilih calon yang memiliki prestasi dan pengalaman organisasi.

c)

Mendukung calon berjenis kelamin tertentu yang saya yakin lebih baik

d)

Memilih calon yang direstui Kepala sekolah

4.

Jilan mendapatkan kesempatan untuk mengikuti sebuah lomba sains antar sekolah. Namun, orang tuanya melarang dengan alasan anak perempuan sebaiknya di rumah membantu orang tua. Selaku Wali kelas tindakan Nurjanah terhadap masalah tersebut adalah…….

a)

Menunjuk Haikal untuk mengikuti lomba sains.

b)

Membujuk Orangtua Jilan untuk memperbolehkan anaknya mengikuti lomba sains antar perguran tinggi

c)

Meminta orang tua Jilan untuk memberikan kesempatan anaknya untuk mengikuti lomba sains antar sekolah.

d)

Menjelaskan kepada orang tua Jilan bahwa tidak baik menutup kesempatan anaknya untuk berkembang hanya karena Ia seorang perempuan.

5.

Dalam suatu KSM, sekolah akan mengirimkan perwakilannya untuk mengikuti lomba tersebut. Diantara beberapa calon, ada seorang siswa laki-laki dan seorang siswa perempuan yang memenuhi syarat dan memiliki potensi yang baik untuk mewakili lomba tersebut. Sebagai kepala sekolah, tindakan Arrifa adalah…

a)

Lebih memilih siswa laki-laki karena yakin siswa lebih berpotensi memenangkan lomba tersebut.

b)

Mendoakan agar diberi kemudahan sepanjang lomba

c)

Mementingkan siswa perempuan lebih dulu karena ingin memberikan kesempatan kepada perempuan untuk menampilkan potensinya

d)

Berusaha untuk memilih calon perwakilan yang terbaik, apapun jenis kelaminnya.

6.

Seorang teman Risyda bercerita bahwa sejak MPK dipimpin oleh seorang perempuan, ia merasa komunikasi antar Pengurus menjadi macet dan banyak informasi yang tidak disampaikan oleh Ketua MPK kepada pengurus . Menurut teman Risyda, ada perbedaan dalam kepemimpinan karena perbedaan jenis kelamin. Saran yang bisa Saya berikan kepada Risyda adalah….

a)

Menjelaskan kepadanya bahwa kehandalan seseorang sebagai pemimpin tidak ditentukan oleh jenis kelaminnya

b)

Menjelaskan kepadanya bahwa masalah sebenarnya ada pada masalah komunikasi antara pimpinan dan bawahan.

c)

Menjelaskan kepadanya bahwa setiap orang memiliki hak untuk menjabat di posisi tertentu.

d)

Laki-laki dan Perempuan mempunyai kemungkinan bisa salah dalam memimpin

7.

Seorang siswa perempuan di kelas Meydina sudah beberapa hari ini tidak masuk. Menurut keterangan teman-teman sekelasnya, siswa perempuan tersebut harus menjaga adik-adiknya dirumah sementara saudara laki-lakinya bersekolah dan orang tuanya bekerja. Selaku Wali Kelas Tindakan Meydina terhadap masalah tersebut adalah…

a)

Meminta orang tua siswa tersebut untuk memberikan kesempatan yang sama pada siswa perempuan tersebut dengan saudara laki-lakinya.

b)

Menjelaskan kepada orang tua siswa bahwa pendidikan adalah hak bagi semua orang.

c)

Berbicara dengan kepala sekolah mengenai masalah ini agar dapat dicari jalan keluarnya.

d)

Mengajak orangtuanya berdiskusi

8.

Dalam tayangan salah satu acara di TV dikatakan oleh salah satu narasumber bahwa hukum di Indonesia merupakan hukum yang tebang pilih, artinya hukum hanya berlaku bagi musuh musuh politik sedangkan hukum itu sendiri tumpul ke atas dan tajam ke bawah. Terhadap pernyataan tersebut, sikap Seala…

a)

Hukum masih dapat diperjualbelikan dalam persidangan dan ada oknum

b)

Jual Beli Hukum diperbolehkan dinegara hukum selama saling menguntungkan semua pihak

c)

Menolak pernyataan di atas karena hukum berlaku untuk semua kalangan, baik untuk kalangan bawah maupun kalangan atas.

d)

Menyetujui pernyataan tersebut karena faktanya memang demikian yang terjadi di lapangan.

9.

Keinginan untuk memisahkan diri dari NKRI diungkapkan oleh beberapa daerah di Indonesia. Beberapa rekan Naeila mendukung, namun sebagian lagi tidak. Menanggapi situasi ini, respon Neelia …

a)

Mengajak diskusi rekan-rekan yang mendukung pemisahan agar tidak melupakan semangat NKRI.

b)

Memuji keberanian rekan-rekan yang memberikan dukungan pada ide pemisahan wilayah dari NKRI.

c)

Mendukung karena sparatisme diperlukan untuk pemerataan kesejahteraan

d)

Menasihati rekan-rekan sebaiknya kita tidak perlu melibatkan diri pada diskusi yang bersifat sensitif seperti masalah ini.

10.

Saat upacara bendera di sekolah Meydina, dibacakan teks Pancasila oleh salah satu petugas upacara. Seluruh peserta upacara diminta untuk mengikuti pembacaan tersebut. Sementara Rasyida tidak mau mengikuti pembacaan teks Pancasila tersebut. Sebagai teman, bagaimana sikap Meydina?

a)

Memberi usulan kepada kepala sekolah untuk mengadakan pembinaan kebangsaan

b)

Menanyakan kepada orang tuanya mengapa Rasyida tidak mau mengucapkan teks Pancasila.

c)

Mendiamkan saja peristiwa tersebut karena menurut saya nantinya Rasyida akan mengerti sendiri.

d)

Memberikan pemahaman tentang apa itu Pancasila dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.

11.

Fansya dan Zahra didapati bertengkar karena Fansya mengejek Zahra yang berasal dari suku/etnis yang berbeda. Kebetulan, Fansya berasal dari suku/etnis yang sama dengan saya. Hal yang saya lakukan adalah …

a)

Mengingatkan keduanya mengenai sikap tenggang rasa

b)

Mengajak keduanya bertukar ilmu mengenai budaya suku/etnis masing-masingM

c)

Meminta Fansya untuk menjelaskan kelebihan suku/etnis kami

d)

Menghimbau untuk mengakhiri pertengkaran di sekolah

12.

Nurjannah dijauhi karena memiliki suku yang berbeda dengan teman-teman di kelas Aisyah. Teman-teman Aisyah menganggap bahwa kebanyakan orang dari suku Nurjannah merupakan orang-orang yang pemalas dan mereka juga mengkhawatirkan Nurjannah juga pemalas. Aisyah menyikapinya dengan …

a)

Menyetujui pendapat bahwa masing-masing suku memiliki ciri khas tersendiri dan memang terdapat suku-suku tertentu yang lebih malas dari suku lainnya.

b)

Mendukung karena kemalasan teman adalah pemicu bagi yang lainnya untuk menjadi anak yang rajin dan produktif

c)

Mengajak teman-temannya berdiskusi dan memberikan pengertian bahwa sikap kerja seseorang lebih ditentukan oleh kebiasaannya dan bukan dari asal sukunya.

d)

Memantau perkembangan dinamika kelompok tersebut dan menganggap bahwa proses yang terjadi merupakan salah satu bentuk kedewasaan teman-temannya  dalam bersosialisasi.

13.

Terjadi perselisihan antar siswa di kelas saya karena dipicu oleh Dinna yang mengejek calon presiden OPMAZ pilihan Halida Tindakan saya adalah …

a)

Membiarkan karena menganggap bahwa perbedaan aspirasi politik adalah hal yang wajar

b)

Membela siswa yang memiliki pilihan presiden OPMAZ sama dengan saya

c)

Melaporkan kepada Kesiswaan untuk didamaikan

d)

Berusaha menengahi perselisihan tersebut dan memberikan pengertian bahwa setiap orang harus menghargai pilihan dari orang lain meskipun berbeda.

14.

Pada saat menentukan hari untuk rapat koordinasi bersama, Ketua OSIS memilih hari libur salah satu agama/kepercayaan yang dimana terdapat beberapa Teman di sekolah yang merayakannya. Tanggapan saya terkait hal ini …

a)

Mendukung karena pada hari-hari selanjutnya saya tidak mempunyai waktu.

b)

Menanyakan kepada teman yang merayakan hari raya apakah berkeberatan bila rapat tetap dilakukan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.

c)

Meminta Ketua OSIS untuk mengganti hari rapat agar teman-teman yang merayakan hari raya dapat memiliki waktu untuk beribadah.

d)

Rapat merupakan kepentingan bersama yang sangat penting sehingga setiap pengurus OSIS perlu untuk mendahulukannya.

15.

Selaku kepala dusun beberapa warga mengajak Zahrotul untuk membuat acara dialog dengan mengundang para tokoh agama/kepercayaan dalam rangka pendidikan toleransi. Respon saya…

a)

Menyampaikan bahwa hal itu tidak perlu

b)

Ikut terlibat dalam acara tersebut dan memastikan keterlibatan setiap tokoh dari agama/kepercayaan yang dianut oleh warga kampung

c)

Memilih tidak terlibat dalam acara tersebut karena kurang sesuai dengan program saya.

d)

Menyarankan untuk membuat acara lain karena dapat menggoyahkan agama/kepercayaan warga saya

16.

Beberapa siswa minoritas ingin merayakan hari raya keagamaan/kepercayaan yang dianutnya di kelas. Tindakan saya ….

a)

Tidak memperkenankannya karena mengganggu penganut agama/kepercayaan mayoritas

b)

Menyarankan untuk mengadakan perayaan tersebut di rumah ibadah masing-masing

c)

Setiap penganut agama mempunyai hak untuk merayakan dan tiak merayakan hari besarnya

d)

Memperkenankan untuk mengadakan perayaan tersebut dengan tetap menjaga ketertiban.

17.

Di tempat tinggal saya, seorang tetangga yang berasal dari etnis/suku minoritas mengadakan kegiatan perayaan dengan mengundang tamu-tamu dari luar. Tindakan saya …

a)

Mengajak warga lain untuk membahasnya dalam rapat rutin warga

b)

Melarangnya secara halus karena mengganggu ketenangan warga sekitar

c)

Turut membantu demi terciptanya kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut

d)

Membantu menjaga kemanannya

18.

Dalam rapat rutin mingguan, kepala sekolah menginfokan bahwa ia memberikan ijin kepada beberapa siswa dari suatu kelompok agama/kepercayaan menggunakan ruang kelas yang tidak dipakai untuk kegiatan peribadatan, meskipun kelompok siswa yang menganut agama/kepercayaan tersebut di sekolah jumlahnya sedikit. Adapun tanggapan Aisyah adalah …

a)

Menolak karena minoritas harus menghormati mayoritas

b)

Mengajak kepala sekolah dan beberapa teman saya untuk berdiskusi mengenai keputusan yang telah dibuat mengingat hanya sebagian kecil siswa yang mendapatkan manfaatnya.

c)

Mendukung sepenuhnya keputusan yang telah dibuat oleh kepala sekolah dan bersedia memfasilitasi diskusi bila ada pihak-pihak yang tidak setuju dengan keputusan tersebut.

d)

Mendukung keputusan yang dibuat oleh kepala sekolah dan mengikutinya sebagai bentuk kepatuhan kepada peraturan di sekolah.

19.

Sekolah mengijinkan setiap siswa dari masing-masing ekstra keagamaan untuk dapat memiliki majalah dinding (mading) dan mempublikasikan kegiatan yang mereka lakukan. Atas hal tersebut, selaku Kordinator bagian Publkasi dan dokumentasi OSIS saya …

a)

Menyarankan untuk hanya memberikan ijin kepada agama/kepercayaan yang banyak dianut saja sehingga mading tidak terlalu penuh.

b)

Menyetujui keputusan tersebut dan mengajak seluruh teman berpartisipasi di dalam mengisi konten berupa tulisan maupun gambar di dalam mading tersebut.

c)

Memutuskan untuk tidak memberikan tanggapan karena hal tersebut merupakan kewenangan dari guru pembina ekstrakurikuler di sekolah.

d)

Mendukung Karena tidak mereka menggunakan anggaran sendiri

20.

Kepala Sekolah ingin memperluas ruang ibadah di sekolah. Lokasi tempat ibadah tersebut berdekatan dengan warga sekitar yang berbeda agama/kepercayaan dengan warga sekolah. Hal ini bisa berpotensi menyebabkan pertentangan dari masyarakat. Sebagai ketua OSIS, bagaimana sikap Anda terhadap hal tersebut..

a)

Mengajak warga sekitar untuk bermusyawarah terkait dengan rencana perluasan tempat ibadah.

b)

Membiarkan warga untuk menolak perluasan tempat ibadah yang akan dilakukan.

c)

Mengajak warga untuk menyampaikan keberatan

d)

Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk melakukan pendekatan kepada warga sekitar

21.

Pada suatu hari sekolah mengadakan upacara bendera. Ketika berjalan menuju lapangan, Arrifa melihat ada seorang temannya tengah mengobrol dengan teman saya yang lain di depan kelas. Ketika ditanya mengapa mereka tidak mengikuti upacara bendera, mereka beralasan bahwa bendera tidak layak dihormati. Tindakan Arrifa…

a)

Melaporkan kepada orang tuanya, sehingga orang tuanya dapat menentukan hukuman yang tepat untuk sang anak.

b)

Memuji keberanian mereka

c)

Membiarkan, karena beberapa agama/kepercayaan memang mengajarkan tidak boleh menghormati benda mati sehingga wajar.

d)

Menjelaskan kepada teman saya tersebut bawah bendera negara merupakan simbol kenegaraan sehingga layak untuk dihormati.

22.

Seorang rekan saya sering mengatakan kepada saya bahwa upacara bendera itu tidak penting karena mengkultuskan bendera. Maka sikap saya ….

a)

Mengusulkan kepada pimpinan sekolah untuk mengeluarkan siswa tersebut.

b)

Mendiamkan saja karena hal tersebut merupakan hak pribadi.

c)

Mengajak teman saya tersebut untuk diskusi tentang pentingnya cinta tanah air yang diwujudkan dengan upacara bendera.

d)

Melaporkan kepada aparat setempat

23.

Keberagaman merupakan hal yang seringkali ditemui, tak terkecuali di sekolah. Di sekolah Naeila terdapat siswa yang memiliki keadaan fisik yang berbeda dengan teman-teman yang lain. Seringkali ia dirundung oleh teman-teman. Sebagai ketua kelas, tindakan Naeila

a)

Memberi pengertian kepada temannya di kelas untuk menerima perbedaan.

b)

Memberi peringatan kepada temannya di kelas untuk tidak melakukan perundungan.

c)

Memberi nasehat kepada Temannya  itu untuk tabah menghadapi setiap masalah di sekolah

d)

Memberi nasehat kepada Temannya itu untuk dapat memaklumi sikap teman-temannya.

24.

Risyda yang berasal dari suku tertentu yang berbeda dengan Seala. Risyda sering menggunakan bahasa daerah ketika berbicara dengan teman lain yang berasal dari suku yang sama dengannya saat kami terlibat dalam sebuah diskusi. Sikap Seala mengenai hal tersebut adalah…

a)

Menghargainya karena semua orang berhak berbicara dengan menggunakan bahasa daerah masing-masing.

b)

Tidak suka, karena rekan tersebut tidak menghormati saya yang tidak bisa berbahasa daerah seperti dia.

c)

Biasa saja, karena saya juga sering berbicara dengan bahasa daerah dengan teman yang berasal dari daerah yang sama

d)

Menghargainya karena bahasa adalah pemersatu bangsa

25.

Pada awal semester, biasanya akan dilakukan pemilihan ketua kelas. Fannysa mengajukan diri menjadi ketua kelas. Namun ternyata dia bukanlah siswa asli dari daerah sekolah Muzdalifa berada. Ukku adalah siswa pindahan dari luar daerah yang berlainan suku dengan mayoritas siswa di sekolah Anda. Apa reaksi Muzdalifa ?

a)

Kelas akan kesulitan jika diketuai oleh orang yang baru saja pindah sekolah dari luar daerah. Mungkin lebih baik jika teman lain saja yang dipilih.

b)

Mendukungnya karena akan memupuk jiwa kepemimpinannya

c)

Menanyakan terlebih dahulu pada wali kelas apakah boleh teman baru  saya ini menjadi ketua kelas, karena siswa ini perlu beradaptasi dulu di sekolah.

d)

Memberikan kesempatan bagi teman saya ini karena itu adalah haknya sebagai individu.

26.

Di dalam diskusi..

a)

Berpegang teguh pada prinsip dan keyakinan yang benar-adalah benar yang salah adalah salah

b)

saling menghargai dan menghormati satu sama lain

c)

Mempertahankan Keyakinan diri

d)

.Percaya diri dan tidak sombong agar dipercaya audience

27.

Dalam Kegiatan Diskusi...

a)

Siswa laki-laki Harus mendapat prioritas berbicara

b)

Siswa Perempuan Harus mendapat prioritas berbicara

c)

Kesempatan berbicara tergantung kebijakan moderator

d)

Siswa Perempuan dan laki-laki mendapat kesempatan yang sama

28.

Pernyaataan yang salah adalah...

a)

Setiap siswa harus menolak stereotipe gender

b)

Setiap siswa harus mendukung stereotipe gender

c)

Stereotipe gender menyalahi nila-nilai kemanusiaan

d)

Stereotipe gender tidak diperlukan dalam pergaulan.

29.

Wahyu mempunyai rumah kosong berada di perkampungan penduduk. Rumah itu dimanfaatkan untuk home indutri pembuatan tahu. Banyak sekali karyawan yang bekerja di situ. Setiap jam dating dan pulang kerja selalu ramai hingga mengganggu ketenangan tetangga. Bau dari limbah tahupun mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena terganggu dengan keramaian para karyawan dan pencemaran dari limbah tahu.

Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Agus adalah ….

a)

Menempuh jalur hukum karena dia merasa bebas melakukan apapun di rumahnya sendiri.

b)

Memberi ganti rugi setiap bulan kepada warga yang terdampak

c)

Bermusyawarah   dengan   warga   kampung   untuk    menyelesaikan permasalahan

d)

Membuang limbah tahu ke sungai

30.

Ibnu akan mengikuti ujian sekolah dalam waktu dekat. Selama ini prestasi Ibnu biasa-biasa saja, tetapi ia ingin menyenangkan hati orang tuanya dengan mendapat nilia terbaik pada ujian sekolahnya. Apa yang seharusnya Ibnu lakukan?

a)

Memelajari materi ujian sekolah yang diberi oleh guru kelas

b)

Memelajari mata pelajaran yang disukai saja

c)

Mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian sekolah dengan waktu yang ada

d)

Mempersiapkan diri dengan mengerjakan latihan-latihan soal

31.

Lukman adalah salah satu siswa yang mewakili sekolah untuk seleksi siswa prestasi tingkat kota. Waktu untuk mempersiapkan diri nengikuti seleksi hanya satu minggu. Apa yang harus dilakukan Lukman....

a)

Menunggu guru pembimbing yang akan membimbingnya

b)

Mencari informasi tentang seleksi siswa prestasi dari berbagai sumber

c)

Tetap mengikuti seleksi dengan informasi setahunya.

d)

Mencari informasi dari siswa lain yang pernah mengikuti seleksi.siswa prestasi tingkat kota.

32.

Lingkungan RW 8 akan mengadakan bazar Ramadhan yang diikuti oleh semua RT. Stan dengan pengunjung terbanyak akan mendapat penghargaan dari RW. Bu Zahrotul sebagai duta RT 2 akan mewakili kegiatan bazar itu. Strategi apa yang harus dilakukan oleh Bu Zahrotul ?

a)

Meniru stan bazar tahun lalu yang mendapat penghargaan.

b)

Bertanya kepada peserta tahun lalu yang mendapat penghargaan.

c)

Survey untuk mencari tahu tema bazar yang banyak diminati.

d)

Membuat bazar mukena dengan asumsi banyak yang membutuhkan

33.

Sebagai pelaku sekolah ( guru,kepala sekolah,tenaga administrasi,pesuruh sekolah ) harus bergotong royong demi terwujudnya mutu pendidikan di sekolah. Jika salah satu dari pelaku sekolah tidak menerapkan tanggung jawab di lingkungan sekolah maka … Kecuali …

a)

Tidak dihormati oleh teman dari sekolah lain

b)

Mendapat murid semakin banyak

c)

Mendapat nilai jelek dari penilik sekolah, dan masyarakat.

d)

Tugas sekolah akan terbengkalai

34.

Kegiatan Belajar Mengajar dengan cara daring masih berjalan, anak-anak masih semangat dalam mengarjakan tugas, ulangan harian, PTS dan PAS. Salah satunya kegiatan pemilihan ketua kelas,tidak satupun siswa berani,akan tetapi Naufal memberanikan diri untuk menjadi ketua kelas. Hal yang seharusnya dilakukan oleh Naufal adalah:……, kecuali:

a)

Menunjuk beberapa teman untuk diajukan kepada wali kelas.

b)

Mengajak teman-temannya untuk mencalonkan diri kepada wali kelas

c)

Mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas.

d)

Tidak merespon kegiatan pemilihan ketua kelas sama sekali.

35.

Orang yang tidak berpihak kepada salah seorang yang berselisih, dan selalu berpihak kepada yang benar, karena yang benar maupun yang salah sama memperoleh haknya. Dengan demikian orang tersebut akan……. Kecuali:

a)

Melakukan sesuatu yang patut diteladani.

b)

Membantu orang yang satu suku saja.

c)

Membantu orang yang benar-benar membutuhkan

d)

Tidak sewenang – wenang

36.

Zamzam menjelaskan alasan dengan sebenarnya, Ketika terlambat masuk sekolah,beberapa teman menyarankan untuk berbobong, sedangkan teman yang lainnya menyarankan untuk tidak menghiraukan,saran dari teman-temannya membuat dia bingung.Hal-hal yang harus dilakukan adalah, kecuali:

a)

Supaya disukai teman-temanya.

b)

Menerapkan ajaran agama.

c)

Mengamalkan sila ke 4

d)

Jujur dalam perkataan dan perbuatan

37.

Meski pelajaran tatap muka akan dimulai InSyaa Allah pada tahun ajaran baru, semua pelaku sekolah ( guru, siswa, tenaga administrasi, pesuruh sekolah mempersiapkan diri. Mereka tidak henti-hentinya melakukan … kecuali:

a)

Berdoa dan bermunajat

b)

Membersihkan atau membenahi sekolah.

c)

Membenahi administrasi.

d)

Menyantaikan diri

38.

Zainal merupakan siswi yang pandai di sekolahnya. Kegigihan Zainal dalam belajar membuahkan hasil yang membanggakan yaitu selalu mendapatkan nilai maksimal dan menjadi peringkat pertama di sekolah. Setiap hari Zainal tidak pernah lupa atas kewajibannya sebagai siswa yaitu belajar dan mengerjakan tugas sekolah. Setelah belajar kebiasaan Zainal selalu membereskan buku dan alat tulisnya. Kemudian Zainal memeriksa jadwal, menyiapkan buku dan menyiapkan peralatan yang harus dibawa ke sekolah. Tujuan dari kebiasaan Zainal adalah….

a)

Agar dapat tidur dengan nyenyak

b)

Agar mendapat pujian dari ibu guru

c)

Agar mendapat pujian dari orang tua

d)

Agar tidak ada buku dan peralatan yang tertinggal

39.

Hadi dan Syahrul adalah sahabat sejati. Pada sore hari mereka bermain boneka di taman dekat rumah. Mereka bermain boneka sambil berlari-lari. Tanpa sengaja Syahrul menjatuhkan boneka kesayangan Hadi, sehingga boneka Hadi jatuh ke selokan dan kotor. Syahrul pun takut karena boneka itu adalah boneka pemberian Ibu Hadi tercinta. Tindakan yang benar untuk hadi lakukan adalah….

A.   

a)

Meminta Syahrul untuk membelikan boneka yang baru.

b)

Mengambil boneka bersama-sama kemudian membersihkannya.

c)

Memarahi Syahrul karena bonekannya kotor.

d)

Menyuruh     Syahrul untuk     mengambil     boneka     tersebut     dan membersihkannya.

40.

Kegiatan Unjuk Kerja dan Karya

Pada hari senin tanggal 15 Agustus 2022, santri MA Al-Zaytun khususnya kelompok XI sedang melaksanakan kegiatan Unjuk Kerja dan Karya yang dilaksanakan secara berkelompok di rumah salah satu siswa yaitu rumah Haikal. Kelompok 6 terdiri dari Haikal, Ukku, Bilal, Syafiq dan Revaldi. Pada pertemuan pertama, kegiatan yang dilakukan adalah menentukan tema serta judul yang akan dilakukan selama kegiatan Unjuk Kerja dan Karya. Ustadzh Aisyah selaku guru pembimbing kelompok 6 meminta seluruh anggota kelompok untuk ikut serta dalam memilih tema dan judul sehingga setiap siswa diminta untuk menyampaikan pendapatnya.

Haikal sebagai ketua kelompok 6 yang pertama kali berani menyampaikan pendapatnya yaitu memilih kegiatan dengan tema “Hidup Sehat dan Seimbang” dengan judul “Puding Kribo dari Sayur Sawi”. Haikal menyebutkan alasan memilih judul tersebut karena sayur sawi sangat penting untuk kondisi pandemi saat ini yang membutuhkan vitamin C untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh. Selain itu, sayur sawi juga cukup murah dan mudah di dapat sehingga tanpa harus membeli obat-obatan yang mahal untuk mengobati virus korona yang ada pada saat ini. Seluruh anggota kelompok pun langsung setuju dengan pendapat Haikal karena dirasa memang sangat penting dan bermanfaat untuk kesehatan saat ini serta dapat meningkatkan keterampilan dalam membuat makanan yaitu puding. Dari penjelasan Haikal yang jelas dan padat, Ustadzh Aisyah selaku guru pembimbing juga setuju dengan tema dan judul yang ditelah di sampaikan oleh Haikal .

Dari teks tersebut menunjukkan bahwa Haikal memiliki sikap…..

a)

Berani menyampaikan ide/pendapat dengan percaya diri pada saat kegiatan Unjuk Kerja dan Kaya

b)

Tidak berani menyampaikan ide/pendapat pada saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

c)

Kurang berani dalam menyampaikan ide/pendapat pada saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

d)

Ragu-ragu dalam menyampaikan ide/pendapat pada saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

41.

Zidan adalah siswa kelas XI IPS 5 MA Al-Zaytun. Saat istirahat sekolah, Zidan berinisiatif pergi ke perpustakaan untuk membaca buku cerita. Namun ketika melewati lorong menuju perpustakaan, Zidan melihat beberapa bungkus makanan berserakan di lorong tersebut. Kemudian Zidan segera mengambilnya dan membuangnya ke tempat sampah. Tindakan tersebut menunjukkan bahwa Aldo….

a)

Melakukan suatu tindakan yang bukan merupakan tugas dan kewajibannya.

b)

Tidak peduli terhadap kebersihan lingkungan di sekolah

c)

Peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah serta melaksanakan kewajibannya dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

d)

Tidak peduli terhadap bungkus makanan yang berserakan di lorong sekolahan.

42.

Siswa kelas XI MA Al-Zaytun memiliki kegiatan rutin yaitu piket kelas yang dilaksanakan pada hari senin sampai hari sabtu sebelum pembelajaran dimulai. Kegiatan tersebut dilaksanakan oleh seluruh siswa dengan tujuan agar kelas menjadi bersih, indah dan nyaman. Kegiatan piket kelas    dilaksanakan   secara   berkelompok,   yakni    dalam   satu    hari dilaksanakan oleh 5 orang siswa. Dalam pembagian kelompok piket dilakukan secara acak. Ustadz Ugi selaku wali kelas XI IPS 5 membacakan nama-nama siswa dalam satu kelompok piket tersebut. Ketika Wildan mendengar bahwa ia satu kelompok dengan Ibnu yakni mendapatkan piket pada hari senin, Wildan langsung protes dan tidak mau dikarenakan Ibnu adalah siswa yang sering bertengkar dengannya. Wildan ingin dalam kegiatan kelompok piket, ia satu kelompok dengan teman saja. Ustadz Ugi pun memberikan nasehat kepada Wildan agar hidup rukun dan tidak bertengkar sesama teman serta ia tidak boleh membeda-bedakan teman dalam melakukan suatu kegiatan. Tanggapan terhadap sikap Wildan adalah….

a)

Sebaiknya Wildan menolak berteman dengan Ibnu, karena Ibnu adalah siswa yang selalu membuat Putri marah.

b)

Sebaiknya Wildan tidak boleh membeda-bedakan teman. Wildan harus saling memaafkan dan rukun dengan Andre agar tidak terjadi permusuhan.

c)

Sebaiknya wildan marah, karena satu kelompok dengan Ibnu

d)

Sebaiknya wildan minta kepada Ust. Ugi agar tidak dikelompokan dengan ibnu.

43.

Ayahku termasuk orang yang terdampak pandemi virus covid 19. Penghasilan yang didapat ayahku dari hasil usahanya menurun sangat drastis dibandingkan penghasilan sebelum badai covid 19 menyerang. Hal tersebut berdampak pada uang jajan yang aku terima. Sikapu yang tepat adalah….

a)

Menggunakan uang yang diberi ayah untuk hal yang bermanfaat

b)

Tidak mau menerima uang dari ayah

c)

Meminta ibu agar ikut bekerja membantu ayah

d)

Memberi semangat ayah agar bekerja lebih keras

44.

Penyebaran virus covid 19 belum sepenuhnya dapat dikendalikan. Pemerintah melarang warga masyarakat untuk melakukan mudik lebaran guna menekan tingkat penularan virus covid 19. Sikap yang dapat kita lakukan sebagai siswa adalah….

a)

Ikut mudik Bersama ayah bunda

b)

Menyalahkan pasien positif covid 19 yang masih keluar rumah

c)

Meminta dokter untuk tidak terlalu aktif bekerja agar masyarakat bisa kembali mudik.

d)

Patuh terhadap anjuran pemerintah untuk tetap di rumah saja.

45.

Dayu baru saja terkena virus covid 19 dan dilarikan ke Rumah Sakit. Setelah 14 hari dirawat ia dinyatakan sembuh oleh dokter. Ia diberikan resep vitamin dan harus tetap menjaga protocol kesehatan dengan baik. Sikap yang seharusnya Dayu lakukan adalah….

a)

Mematuhi anjuran dokter

b)

Minum vitamin seperlunya

c)

Tidak mau menjaga protocol kesehatan

d)

Langsung bermain di luar Bersama teman-temannya.

46.

Sekolah Nurjannah akan menyelenggarakan pembelajaran tatap muka. Nurjannah diberi surat untuk mengisi angket kesediaan mengikuti PTM dengan berbagai syarat dan catatan. Sika yang seharusnya Nurjannah lakukan adalah….

a)

Ikut mengisi angket kesediaan

b)

Tidak mengisi angket kesediaan

c)

Hanya mengisi angket apabila ditagih kembali

d)

Akan mengisi angket jika pandemi sudah berakhir

47.

Di masa perkembangan zaman yang begitu modern saat ini, terdapat banyak berita yang belum memiliki nilai kebenaran yang pasti. Terbukti saat masa pandemi covid-19 saat ini, terdapat banyak kabar berita hoax terkait isu kesehatan serta kebijakan pemerintah yang dianggap menyengsarakan rakyat.

Sikap yang kita tunjukkan sebagai warga negara yang baik adalah….

a)

Menyebarkan berita terbaru

b)

Selalu menyebarkan berita

c)

Tidak mudah menyebarkan berita

d)

Teliti dalam membaca setiap informasi

48.

Frisk siswi kelas XI, dia gemar menari. Di sekolah, Friska ikut ekskul menari. Dia sering mengikuti lomba-lomba menari yang diadakan Dispendik. Pada seleksi Pekan Seni Pelajar tahun 2022, Firska dan teman-temannya mewakili kecamatan. Mereka berlatih dengan ceria dan bersemangat, tidak ada rasa lelah karena mereka ingin menampilkan yang terbaik. Mereka membawakan tari Dolanan Bathok dan berhasil mendapatkan juara 2. Tarian tersebut menceritakan tentang kegembiraan anak-anak saat bermain egrang bathok.

Menurut kalian, sikap Firska dan teman-temannya yang patut ditiru adalah

a)

berlatih dengan ceria dan bersemangat, tidak ada rasa lelah

b)

gemar menari

c)

mengikuti lomba-lomba menari

d)

membawakan tari Dolanan Bathok

49.

Setiap hari Senin, sekolah Salsa melaksanakan upacara bendera. Sebelum upacara di mulai mereka berbaris dengan tertib dan rapi. Semua siswa mengenakan seragam dengan atribut lengkap, tetapi ada beberapa siswa yang tidak mengenakan atribut sekolah. Ketika upacara usai, siswa yang tidak mengenakan seragam lengkap, mendapat hukuman dari guru kelas masing-masing.

Tujuan yang dilakukan guru kelas untuk memberi hukuman bagi siswa yang tidak berseragam lengkap adalah … .

a)

Menanamkan kedisiplinan

b)

Menanamkan kejujuran

c)

Menanamkan rasa patriotisme

d)

Menumbuhkan tanggung jawab

50.

Anak-anak MA Ma'had Al-Zaytun sudah terbiasa untuk hidup bersih dan disiplin sehingga sekolah mereka tampak bersih dan indah. Ketika jam istirahat berbunyi, anak-anak dengan antusiasnya ke kantin untuk membeli makanan yang mereka suka. Setelah makan, mereka tidak lupa membuang bungkus makanan ke tempat sampah yang ada di sekitar mereka. Dan saat jam istirahat usai, mereka masuk ke kelas dengan tertib dan siap untuk mengikuti pembelajaran dari guru.

 

Menurut kalian hal positif yang patut ditiru dari kebiasaan yang dilakukan anak-anak SDN Melati I adalah … .

a)

Makan makanan dalam kelas.

b)

Membeli makanan di kantin.

c)

Membiarkan bungkus makanan tercecer.

d)

Membuang bungkus makanan ke tempat sampah.