wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS TEMA 2 CAMPURAN

Total questions: 50

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Kata tanya untuk menanyakan segala sesuatu yang berkaitan dengan isi atau pembahasan adalah kata tanya ...

a)

Apa

b)

Dimana

c)

Kapan

d)

Siapa

2.

Kata tanya untuk menanyakan tempat berlangsungnya suatu peristiwa adalah kata tanya ...

a)

Apa

b)

Dimana

c)

Kapan

d)

Siapa

3.

Kata tanya untuk menanyakan waktu terjadinya suatu peristiwa adalah kata tanya ...

a)

Apa

b)

Dimana

c)

Kapan

d)

Siapa

4.

Kata tanya untuk menanyakan orang atau pihak yang terlibat adalah kata tanya ...

a)

Dimana

b)

Kapan

c)

Siapa

d)

Mengapa

5.

Kata tanya untuk menanyakan sebab atau alasan terjadinya sesuatu adalah kata tanya ...

a)

Siapa

b)

Mengapa

c)

Bagaimana

d)

Apa

6.

Kata tanya untuk menanyakan cara atau proses sesuatu hal adalah kata tanya ...

a)

Bagaimana

b)

Mengapa

c)

Siapa

d)

Dimana

7.

Kata tanya selalu diakhiri dengan tanda ....

a)

(.)

b)

(?)

c)

(!)

d)

(,)

8.

Ikan bernapas dengan insang.


Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban tersebut adalah ....

a)

Mengapa ikan bernapas?

b)

Apakah ikan bernapas?

c)

Darimana ikan bernapas?

d)

Apa alat pernapasan pada ikan?

9.

SD Dharma Suci terletak di Komplek Pluit Mas, Penjaringan Jakarta Utara.

Kalimat tanya yang sesuai adalah ....

a)

Apakah alamat SD Dharma Suci?

b)

Bagaimana cara datang ke SD Dharma Suci?

c)

Dimana alamat SD Dharma Suci?

d)

Kapan SD Dharma Suci berada?

10.

Andi :.....

Pak Budi : Setiap hari ayam - ayam ternak diberi makan biji - bijian seperti jagung atau beras. Air selalu disediakan di wadah - wadah agar tidak kekurangan minum.


Kalimat tanya yang sesuai untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....

a)

Bagaimana cara merawat ayam ternak?

b)

Mengapa ayam dirawat?

c)

Kapan Pak Budi mulai berternak ayam?

d)

Dimana Pak Budi beternak ayam?

11.

Menghormati budaya lain dan saling membantu teman yang kesulitan,merupakan wujud dari nilai - nilai ....

a)

kemanusiaan

b)

persatuan dan kesatuan

c)

keadilan

d)

kerakyatan

12.

Menjaga persatuan dan kesatuan adalah tugas ....

a)

seluruh warga

b)

anggota Polri

c)

anggota TNI

d)

presiden RI

13.

Perhatikan pernyataan berikut.

1) membersihkan lingkungan bersama - sama

2) menjenguk salah satu warga yang sakit

3) mendapatkan pekerjaan yang layak

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

14.

Sikap menjaga keutuhan NKRI dalam aspek kehidupan beragama adalah……….

a)

Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

b)

Melakukan aksi solidaritas social penggalangan dana

c)

Meningkatkan kewaspadaan terhadap bahaya intoleran

d)

Memberikan kesempatan kepada pemeluk lain untuk membangun rumah ibadah

15.
Salah satu contoh persatuan dan kesatuan dilingkungan masyarakat adalah dengan menjaga kebersihan lingkungan bersama. Hal tersebut merupakan pengamalan dari Pancasila sila ke ….
a)
Pertama
b)
Kedua
c)
ketiga
d)
keempat
16.

Masyarakat yang bersatu akan lebih mudah menyelesaikan masalah di sekitarnya sehingga tercapai masyarakat yang aman,tentram, dan damai.

Hal ini merupakan manfaat persatuan dan kesatuan bagi ...

a)

diri sendiri

b)

masyarakat

c)

bangsa dan negara

d)

sekelompok orang

17.

Bangsa Indonesia memegang teguh persatuan dan kesatuan, hal ini tertuang dalam Pancasila terutama ke - ... .

a)

Tiga

b)

Lima

c)

Satu

d)

Dua

18.

Indonesia adalah negara majemuk karena ... .

a)

Memiliki banyak pulau besar

b)

Memiliki banyak mata pencaharian

c)

Memiliki banyak suku bangsa dan budaya

d)

Memiliki banyak sistem pemerintahan

19.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

b)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)

meningkatkan kesejahteraan warga

d)

membuat lingkungan menjadi bersih

20.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

21.

1.

Perhatikan gambar tanaman berikut !


Cara tumbuhan di atas menyesuaikan diri dengan lingkungannya yaitu dengan cara ….

a)

memiliki batang yang tebal

b)

memiliki kelenjar untuk mengeluarkan kelebihan garam

c)

memerangkap serangga kemudian mencerna sebagai sumber nitrogen

d)

pangkal tangkai daun berongga

22.

1. Gambar dibawah ini yang merupakan contoh tumbuhan xerofit adalah ….

a)
b)
c)
d)
23.

Perhatikan daftar tumbuhan berikut !

1) rotan

2) sawo

3) pepaya

4) kecubung

5) durian

6) nangka


Dari daftar tumbuhan di atas, tumbuhan yang memanfaatkan getahnya sebagai alat untuk melindungi dirinya adalah ….

a. sawo, pepaya, dan nangka

b. rotan, pepaya, dan durian

c. sawo, kecubung, dan nangka

d. kecubung, durian, dan nangka

a)

sawo, pepaya, dan nangka

b)

rotan, pepaya, dan durian

c)

sawo, kecubung, dan nangka

d)

kecubung, durian, dan nangka

24.

Contoh tumbuhan hidrofit adalah ….

a)

bakau dan eceng gondok

b)

kaktus dan cocor bebek

c)

begonia dan tumbuhan paku

d)

eceng gondok dan teratai

25.

Perhatikan gambar berikut !


Paruh yang dimiliki hewan tersebut digunakan untuk ….

a)

menghisap nektar di dasar bunga

b)

memecah biji-bijian

c)

membawa ikan hasil tangkapannya

d)

merobek daging mangsa

26.

Fungsi punuk pada unta adalah untuk ….

a)

menyerap lebih banyak air

b)

menyimpan cadangan lemak

c)

penyeimbang tubuhnya saat berjalan

d)

menyimpan oksigen

27.

Perhatikan gambar berikut !


Hewan tersebut kerap muncul ke permukaan laut, tujuannya adalah ….

a)

mencari makanan

b)

menghindari dari musuh

c)

menghirup karbon dioksida

d)

menghirup oksigen

28.

Pohon jati beradaptasi dengan lingkungannya yaitu dengan cara ... .

a)

Memiliki daun berbentuk duri

b)

Memiliki batang yang berongga

c)

Menggugurkan daun saat kemarau

d)

Memiliki akar yang menggantung

29.

Kemampuan khusus yang dimiliki hewan tersebut adalah ... .

a)

Ekolokasi

b)

Autotomi

c)

Mimikri

d)

Kamuflase

30.

Jerapah memiliki leher yang panjang bermanfaat untuk ... .

a)

Melilit musuhnya

b)

Memakan daun yang tinggi

c)

Melihat mangsa dari atas

d)

Meyimpan cadangan air di lehernya

31.

Salah satu jasa Ibu Fatmawati adalah

a)

Mengibarkan bendera merah putih yang pertama

b)

Menjahit bendera merah putih yang pertama

c)

Menghibahkan rumah untuk pembacaan teks proklamasi

d)

Mengetik naskah proklamasi

32.

Tokoh Jepang yang menyediakan rumahnya digunakan sebagai tempat perumusan teks Proklamasi bernama ....

a)

Kumakichi Harada

b)

Ichibangase

c)

Tadashi Maeda

d)

Terauchi

33.

Tokoh yang merumuskan teks Proklamasi selain Soekarno dan Hatta adalah ....

a)

Soekarni

b)

Achmad Soebardjo

c)

Sutan Syahrir

d)

Wikana

34.

Pemerintah Indonesia menetapkan 10 November sebagai Hari Pahlawan berdasarkan peristiwa... .

a)

Bandung Lautan Api

b)

Medan Area

c)

Merah Putih di Manado

d)

Palagan Ambarawa

e)

Pertempuran Surabaya

35.

Pasukan sekutu berusaha membebaskan tawanan perang Belanda dari penjara Kalisosok, hal itu membuat rakyat Surabaya marah dan terjadilah pertempuran besar di Surabaya samapi menewaskan pimpinan / Jenderal tentara sekutu yang bernama ....

a)

Van den Bocsh

b)

Terauchi

c)

Brigjen AWS Mallaby

d)

Jenderal Bettel

36.

Dalam pertempuran di Surabaya, semangat pemuda berkobar berkat pidato yang disiarkan melalui siaran radio oleh salah seorang pejuang yang bernama ....

a)

Bung Tomo

b)

Bung Karno

c)

Bung Hatta

d)

Bung Sudirman

37.

Tujuan para pejuang di Bandung melakukan aksi bumi hangus adalah ....

a)

untuk membangkitkan semangat juang pemuda

b)

sebagai protes terhadap kebijakan pemerintah

c)

merespon provokasi Belanda terhadap rakyat Bandung

d)

agar daerah tidak digunakan oleh tentara Sekutu

38.

Perwakilan Indonesia dalam perjanjian Roem Royen adalah . . . .

a)

Moh. Hatta

b)

Moh. Roem

c)

Sultan Hamengku Buwono IX

d)

Herman Van Roijen

39.

Perhatikan pernyataan berikut ini


1. Perundingan LinggajatI

2. Palagan Ambarawa

3. Konferensi Meja Bundar

4. Pertempuran Surabaya

5. Perundingan RenviIle


Bentuk perjuangan diplomasi yang diIakukan Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan adalah ...

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

40.
Peristiwa apa yang terjadi setelah perundingan Linggarjati
a)
Perundingan Renville
b)
Agresi Militer Belanda 1
c)
Perundingan Roem-Royen
d)
Agresi Militer Belanda 2
41.

Garis yang dilalui penari pada saat melakukan gerak tari disebut ....

a)

pola lantai

b)

senam lantai

c)

koreografi

d)

tatanan tari

42.

Tari Pendet, Legong, dan Kecak berasal dari daerah....

a)

Jawa timur

b)

Bali

c)

Sumatra

d)

Kalimantan

43.

Berikut ini yang merupakan formasi penari yang membentuk pola lantai zig-zag adalah ...

a)
b)
c)
d)
44.

Gambar tersebut menunjukkan penari bergerak melalui garis ...

a)

lurus ke depan

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

45.

Pola lantai pada gambar berbentuk ....

a)

lurus

b)

segi empat

c)

melengkung

d)

zig-zag

46.

Pola lantai tari pada gambar adalah . . .

a)

Vertikal

b)

Zig zag

c)

Horizontal

d)

Kombinasi

47.

Pola lantai Tari Kecak adalah....

a)

Zigzag

b)

Lengkung depan

c)

Lingkaran

d)

Lengkung belakang

48.

Pola tari daerah Papua pada gambar berbentuk pola lantai ...

a)

horizontal

b)

vertikal

c)

zig zag

d)

segi tiga

49.

Tari Indang berasal dari...

a)

Sulawesi Selatan

b)

Sumatera Selatan

c)

Sumatera Barat

d)

Sumatera Utara

50.

contoh tari yang menggunakan pola lantai horizontal adalah

a)

kecak

b)

jaipong

c)

saman

d)

srimpi