Worksheetsหลักการทฤษฎีการบริหารการศึกษา ระบบการศึกษา การจัดองค์กรโครงสร้าง
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
แนวคิดทฤษฎีการบริหารจัดการ จากอดีตถึงปัจจุบัน มีพัฒนาการเป็น กี่ยุค
6
5
4
3
ผู้บริหารที่ชอบมองว่า
'ลูกน้องไม่เก่ง ต้องพัฒนา และใช้ระเบียบในการควบคุม'
จัดเป็นแบบใด
X
Y
Z
TQM
การศึกษาในระบบมีกี่ระดับ
2
3
4
5
ข้อใดต่อไปนี้ คือการจัดการศึกษาแบบศูนย์การเรียนรู้
โรงเรียนรัฐ
ศูนย์การเรียนรู้ทางภาษา
ศูนย์พัฒนาเด็ก
การศึกษานอกโรงเรียน
ข้อใดให้ความหมายกระบวนการจัดการ PDCA
ของ ดร.เอ็ดเวิร์ด เดมิ่ง ได้ถูกต้อง
Plan – การวางแผนปฏิบัติงานฉุกเฉิน
Do – การทำตามแผนที่ไม่ได้วางไว้
Check – การตรวจสอบและแก้ไขปัญหา
Act – การประเมินเพื่อเลื่อนขั้นเงินเดือน
ข้อใดไม่ใช่องค์การแบบระบบราชการตามแนวคิดของ Max Weber
หลักลำดับขั้น
หลักการสั่งการ
หลักระเบียบวินัย
หลักความสมเหตุสมผล
ภาระงานในข้อใดไม่สัมพันธ์กับงานบริหารการศึกษา
ด้านวิชาการ – การพัฒนากระบวนการเรียนรู้
ด้านงบประมาณ – การจัดหาพัสดุ
ด้านบุคลากร – การวางแผนอัตรากำลัง
ด้านการบริหารทั่วไป – การออกจากราชการ
ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ การจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการทางการศึกษา
ตามพรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542
มีเอกภาพด้านนโยบาย และมีความหลากหลายในการปฏิบัติ
การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้เป็นให้ไปอย่างต่อเนื่อง
มีการกระจายอำนาจไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่างๆ มาใช้ในการจัดการศึกษา
ข้อใดถูกต้อง เกี่ยวกับ การมีเอกภาพด้านนโยบาย และมีความหลากหลายในการปฏิบัติ
เป้าประสงค์มีเพียงเป้าเดียวเท่านั้น
ต้องคำนึงถึงบริบทในท้องถิ่นของตนในการปฏิบัติ
นโยบายต้องเกิดขึ้นมาจากรัฐสภาเท่านั้น
ทุกข้อกล่าวถูกต้อง
กระทรวงใดต่อไปนี้ ไม่เกี่ยวข้อง กับการศึกษา
สำนักงานตำรวจแห่งชาติ
สภากาชาดไทย
กระทรวงคมนาคม
ทุกข้อเกี่ยวข้องทั้งหมด
