wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BÀI KIỂM TRA KỸ NĂNG KHOÁ HỌC HÈ (HS THCS)

Total questions: 56

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Em sử dụng nút lệnh nào sau đây khi muốn chèn hình:

a)
b)
c)
2.

Em sử dụng nút lệnh nào sau đây khi muốn chèn tranh:

a)
b)
c)
3.

Để đổi tên thư mục, em nháy nút phải chuột vào thư mục đó rồi chọn...............?

a)

Rename

b)

Copy

c)

Delete

d)

Paste

4.

Quizizz là công cụ:

a)

Quản lý lớp học

b)

Trình chiếu, tạo bài giảng

c)

Kiểm tra đánh giá

5.

Để tạo hiệu ứng cho văn bản, em chọn phần văn bản muốn tạo hiệu ứng rồi chọn thẻ?

a)

Insert

b)

Animations

c)

Slide Show

d)

Design

6.

Số lượng slide tối đa trong một bài trình chiếu là:

a)

10 slide

b)

5 slide

c)

1 slide

d)

Không giới hạn số slide

7.

Ứng ứng dụng nào giúp các em tạo ra không gian lưu trữ tư liệu học tập và tương tác trực tuyến?

a)

Padlet

b)

Zoom

c)

Google met

d)

Quizizz

8.

Phần mềm nào không tổ chức được trò chơi cho học sinh?

a)

Padlet

b)

Bloocket

c)

Quizizz

d)

Kahoot

9.

Loại câu hỏi nào sau đây KHÔNG được hỗ trợ trong Quizizz?

a)

Câu hỏi điều tra (Poll)

b)

Câu hỏi nhiều lựa chọn (Multiple Choice)

c)

Sắp xếp theo thứ tự (Arrange in order)

d)

Điền vào chỗ trống (Fill-in-blank)

10.

Những phần mềm nào sau đây có thể tạo bản đồ tư duy?

a)

Coogle.it

b)

Kahoot

c)

Quizizz

d)

Canva

11.

(Chọn các đáp án đúng)

Đâu là những phần mềm được sử dụng nhằm mục đích tăng cường sự tương tác với học sinh?

a)

Quzizz

b)

Kahoot

c)

Gmail

d)

Padlet

12.

Công cụ Padlet được sử dụng vào mục đích gì trong dạy học?

a)

Hỗ trợ lưu trữ nội dung dạy học, kết quả thực hiện nhiệm vụ của học sinh

b)

Hỗ trợ thiết kế trò chơi nhanh chóng, giao bài cho học sinh

c)

Hỗ trợ quay bài giảng và chuyển phát cho học sinh nhanh chóng

d)

Hỗ trợ phát hành bài giảng truyền hình cho học sinh hiệu quả

13.

Trong những công cụ sau, công cụ nào là công cụ hỗ trợ tạo và chỉnh sửa video?

a)

Canva

b)

Movie Maker

c)

Zalo

d)

Blooket

14.

Trong những công cụ sau, công cụ nào tạo ra phiếu bài tập trực tuyến cho học sinh?

a)

Class Dojo

b)

Google Classroom

c)

Padlet

d)

Liveworksheet

15.

Câu 3: Đâu là những tính năng của Quizizz?

a)

- Hình ảnh, âm nhạc sinh động

b)

- Vừa học, vừa chơi tạo cảm giác sảng khoái vui tươi

c)

- Giúp em hứng thú khi học môn Văn

d)

- Nhớ lại các kiến thức đã học

16.

Website nào dùng để tạo mẫu poster hoặc mẫu trình chiếu?

17.

Website nào dùng để tạo vòng quay ngẫu nhiên?

18.
19.

Đâu là ứng dụng hỗ trợ tạo bài trình chiếu đa phương tiện?

a)

Google Form

b)

Canva

c)

Word

d)

Power Point

20.

Kỹ năng làm việc nhóm là ...

a)

Là khả năng tương tác giữa các thành viên trong các nhóm khác nhau nhằm phát triển tiềm năng, năng lực của tất cả các thành viên và thúc đẩy hiệu quả công việc

b)

Là kĩ năng tương tác giữa các nhóm nhằm phát triển tiềm năng, năng lực theo nhóm

c)

Là khả năng tương tác giữa các thành viên trong một nhóm nhằm phát triển tiềm năng, năng lực của tất cả các thành viên và thúc đẩy hiệu quả công việc

d)

Là khả năng tương tác nhằm phát triển tiềm năng, năng lực của các thành viên trong nhóm

21.

Làm việc nhóm có vai trò gì?

a)

Tăng năng suất, hiệu quả công việc

b)

Tạo nhiều ý tưởng sáng tạo và nhiều cơ hội phát triển bản thân

c)

Các thành viên trong nhóm học hỏi được nhiều kĩ năng

d)

Tất cả các đáp án trên đều đúng

22.

Lãnh đạo nhóm có vai trò như thế nào?

a)

Xây dựng nguyên tắc hoạt động

b)

Huấn luyện, kết nối các thành viên

c)

Quản trị sự xung đột

d)

Tất cả các đáp án trên đều đúng

23.

Năng lực và phẩm chất thường có của nhóm trưởng bao gồm...

a)

Khả năng thích ứng với môi trường

b)

Sẵn sàng chịu trách nhiệm

c)

Chịu được áp lực công việc

d)

Tất cả các đáp án trên đều đúng

24.

Nhóm làm việc hiệu quả là khi?

a)

Mục tiêu của nhóm phải hướng vào mục tiêu cá nhân

b)

Các thành viên khác phải tuân lệnh thành viên có bản lĩnh nhất trong nhóm

c)

Vai trò, trách nhiệm của các thành viên phải được quy định rõ ràng

d)

Quy tắc làm việc của nhóm do các thành viên tự xây dựng

25.

Bạn nên lắng nghe người khác như thế nào?

a)

Luôn tôn trọng lắng nghe người khác.

b)

Thường tảng lờ vì còn phải suy nghĩ chuyện khác.

c)

Chỉ lắng nghe khi cần thiết.

d)

Mặc kệ người khác, không quan tâm những gì họ nói.

26.

Mức độ lắng nghe nào được đánh giá cao nhất?

a)

Nghe chăm chú

b)

Giả vờ nghe

c)

Nghe thấu cảm

d)

Nghe chọn lọc

27.

Kỹ năng lắng nghe hiệu quả là?

a)

Khả năng đón nhận và hiểu những thông điệp mà người nói muốn nói, bằng lời hoặc không lời, trực tiếp hay ngụ ý, mơ hồ hay rõ ràng.

b)

Là đi vào nội tâm của người nói, hiểu họ trong khung cảnh, quan điểm của họ.

c)

Là sự tập trung chú ý vào người nói, không để bị chi phối bởi những gì xảy ra xung quanh và trong chính lòng mình.

d)

Tất cả đáp án trên

28.

Khi người khác có ý kiến trái ngược với mình bạn sẽ...

a)

Vẫn lắng nghe vì muốn tỏ ra tôn trọng họ.

b)

Không quan tâm những gì họ nói.

c)

Cãi lại cho đến khi họ chấp nhận bạn đúng

29.

LẮNG NGHE là gì?

a)

Là một quá trình tập trung và mong muốn hiểu nội dung của người nói

b)

Là ngồi im quan sát

c)

Là không nói gì

d)

Là chỉ nhìn xung quanh

30.

Trong suốt câu chuyện, bạn nên?

a)

Liên tục gật đầu

b)

Gật đầu ở những thời điểm thích hợp

c)

Giữ yên đầu

31.

Khi trò chuyện với một người nào đó, bạn nên?

a)

Để người khác nói nhiều hơn

b)

Cố gắng cân bằng trong suốt cuộc đối thoại

c)

Nói nhiều nhất

32.

Trong khi nói chuyện, bạn nên?

a)

Cố gắng nhớ và gọi tên người khác

b)

Chỉ nhớ tên những người quan trọng

c)

Không chú ý đến tên và có khuynh hướng quên chúng

33.

Khi bạn gặp một người lần đầu, bạn sẽ?

a)

Vui mừng và ôm chặt người đó

b)

Bạn sẽ mỉm cười, tự giới thiệu và chủ động bắt tay

c)

Đợi người khác giới thiệu

34.

Khi nhận được những ý kiến phản hồi tiêu cực, bạn sẽ?

a)

Nổi giận và bảo vệ quan điểm của mình

b)

Phủ nhận vấn đề, xin lỗi hoặc biện hộ cho sự thiếu hiểu biết của mình

c)

Ghi nhận và tìm cách cải thiện vấn đề

35.

Kĩ năng xử lí tình huống là gì?

a)

khả năng phát hiện, phân tích và đánh giá vấn đề (người, sự vật, hiện tượng). (1)

b)

Người trong tình huống, hoàn cảnh cụ thể biết cách thấu hiểu toàn diện và đưa ra được các phương án, hướng giải quyết phù hợp. (2)

c)

Cả (1) và (2) đều đúng

d)

Cả (1) và (2) đều sai

36.

Xử lý tình huống thất bại trong giao tiếp do đâu?

a)

Không kiên nhẫn

Không nhìn nhận, tìm hiểu rõ vấn đề để có cái nhìn, đánh giá toàn diện.

b)

Không biết cách lắng nghe, thấu hiểu và đồng cảm.

c)

Không biết cách ăn nói, hành động, không có kỹ năng giao tiếp ứng xử.

d)

Kiên nhẫn lắng nghe, thấu hiểu người khác

37.

Những giải pháp có ứng dụng công nghệ luôn mang lại hiệu quả trong trong việc giải quyết vấn đề

a)

Đúng

b)

Sai

38.

Chúng ta có thể tìm kiếm cách giải quyết vấn đề của mình từ bên ngoài tổ chức bằng cách:

a)

Tìm kiếm những vấn đề tương tự đã được giải quyết, sau đó áp dụng cho vấn đề của mình.

b)

Đưa vấn đề của mình lên các nền tảng/cộng đồng có kết nối với những chuyên gia, những người chuyên giảiquyết vấn đề để tìm kiếm giải pháp.

c)

Cả 2 cách trên

39.

Theo bạn kĩ năng phản biện tốt sẽ quyết định về sự thành công trong công việc và cuộc sống như thế nào?

a)

KHÔNG ẢNH HƯỞNG

b)

CÓ HAY KHÔNG CŨNG ĐƯỢC

c)

QUAN TRỌNG

d)

RẤT QUAN TRỌNG

40.

Trong một cuộc trao đổi, nếu 2 bên xảy ra sự bất đồng quan điểm lớn, chúng ta nên

a)

Thỏa hiệp

b)

Tiếp tục tranh cãi

c)

Tìm người giúp đỡ

d)

Thỏa hiệp và tìm người giúp đỡ

41.

Câu 2: Tư duy độc lập là?

a)

a) Bầy đàn, khuôn mẫu, trông chờ vào người khác, luôn luôn khác biệt

b)

b) Không rập khuôn theo lối mòn, là khả năng tự nghiên cứu, trông chờ vào người khác, luôn luôn khác biệt

c)

c) Không rập khuôn theo lối mòn, là khả năng tự nghiên cứu, tự tìm tòi học hỏi và đúc kết lại như một kinh nghiệm

d)

d) Bầy đàn, khuôn mẫu, tự tìm tòi học hỏi và đúc kết lại như một kinh nghiệm

42.

Câu 4: Tư duy phản biện là?

a)

a) Bới lông tìm vết

b)

b) Luôn đặt ra những câu hỏi

c)

c) Tranh cãi, chỉ trích người khác một cách thái quá, chỉ trích cá nhân

d)

d) Tự suy diễn, suy luận mơ hồ không có căn cứ

43.

Câu 5: Làm sao để có thể đặt ra câu hỏi hay để phát triển Tư duy phản biện?

a)

a) Dựa vào kiến thức và kỹ năng của bản thân

b)

b) Sử dụng trải nghiệm cá nhân, Đặt câu hỏi vào trí tò mò

c)

c) a đúng, b sai

d)

d) a và b đúng

44.

Thế nào là thuyết trình tranh biện?

a)

Là khả năng nói trước đám đông.

b)

Là khả năng nói, làm sáng tỏ vấn đề và thuyết phục người nghe.

c)

Là khả năng tranh cãi để phần thắng thuộc về mình.

d)

Là cãi nhau với người khác.

45.

Cần lưu ý điều gì để có một bài thuyết trình tốt? (Chọn nhiều đáp án)

a)

Ánh mắt, gương mặt, cử chỉ phù hợp.

b)

Giọng nói to, rõ ràng, tự tin.

c)

Nghĩ rất lâu rồi mới nói.

d)

Chuẩn bị kĩ càng về nội dung nói.

e)

Trình bày lan man, dài dòng.

46.

Điều gì cần tránh khi thuyết trình trước đám đông?

(Chọn nhiều đáp án)

a)

Nói nhỏ, lắp bắp

b)

Run rẩy, khóc lóc

c)

Thái độ lịch sự, thân thiện

d)

Cười to ha hả

e)

Biết nói lời cảm ơn sau khi kết thúc bài nói

47.

Ánh mắt như thế nào thể hiện sự tự tin khi thuyết trình?

a)

Nhìn lên trời

b)

Nhìn thẳng về phía trước

c)

Nhìn xuống đất

d)

Liên tục nhìn dò xét xung quanh

e)

Nhắm chặt lại

48.

Một bài thuyết trình gồm những phần chính nào?

a)

Mở đầu - thân bài – kết thúc

b)

Thân bài - Kết thúc

c)

Mở đầu – Kết thúc

d)

Mở đầu – Thân bài

49.

Em cần làm gì để nâng cao kĩ năng thuyết trình?

(Chọn nhiều đáp án)

a)

Tham gia nhóm, CLB tranh biện/thuyết trình.

b)

Đọc nhiều sách, báo.

c)

Chơi game thường xuyên.

d)

Hăng hái, tự tin thể hiện bản thân.

50.

Thói quen nào em cần rèn luyện để giúp em thuyết trình tốt?

(Chọn nhiều đáp án)

a)

Giải thích các sự vật, hiện tượng xung quanh.

b)

Tìm dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến, lí lẽ của mình.

c)

Đi ngủ muộn.

d)

Nói nhiều.

e)

Ăn mặc đẹp.

51.

Tranh biện là tự do bày tỏ quan điểm của mình, nhưng cũng cần tôn trọng ý kiến của người khác. Điều này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

52.

Các nhánh trong Mind map cần phải:

a)

Dài

b)

Thẳng

c)

Cong

d)

Ngắn

53.

Lưu ý khi vẽ NHÁNH sơ đồ tư duy là?

a)

Nhánh chính vẽ lớn hơn nhánh phụ và cùng màu với nhau

b)

Nhánh phụ vẽ lớn hơn nhánh chính và cùng màu với nhau

c)

Nhánh chính vẽ bằng nhánh phụ và cùng màu với nhau

54.

Sơ đồ tư duy tận dụng khả năng gì của não?

a)

Hình ảnh, con số, sắp xếp, tưởng tượng, liên tưởng

b)

Hình ảnh, màu sắc, sắp xếp, âm nhạc, liên tưởng

c)

Hình ảnh, màu sắc, sắp xếp, tưởng tượng, liên tưởng

d)

Hình ảnh, màu sắc, tính toán, tưởng tượng, liên tưởng

55.

THỨ TỰ VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY

a)

xác định từ khóa -> vẽ chủ đề ở trung tâm -> vẽ thêm các nhánh Chính -> vẽ các nhánh Phụ -> thêm các hình ảnh minh họa.

b)

thêm các hình ảnh minh họa. -> xác định từ khóa -> vẽ chủ đề ở trung tâm -> vẽ thêm các nhánh Chính -> vẽ các nhánh Phụ

c)

thêm các hình ảnh minh họa. -> xác định từ khóa -> vẽ chủ đề ở trung tâm -> vẽ các nhánh Phụ -> vẽ thêm các nhánh Chính

56.

Em đánh giá về kỹ năng của mình sau khoá học hè như thế nào?

4 lines