WorksheetsCHU NGUOI TU TU
Total questions: 20
Worksheet time: 9mins
Câu 1. Nguyễn Tuân xuất thân trong gia đình như thế nào?
A. Gia đình công chức
B. Gia đình có truyền thống yêu nước
C. Gia đình nông dân
D. Gia đình nhà Nho khi Hán học đã suy tàn
Câu 2. Tác phẩm nào không phải của nhà văn Nguyễn Tuân?
A. Vang bóng một thời
B. Tùy bút Sông Đà
C. Dưới bóng hoàng lan
D. Cô Tô
Câu 3. Nhận định nào dưới đây đúng về con người Nguyễn Tuân?
A. Ông là con người có cốt cách thanh cao, tài năng, có tấm lòng yêu nước thương dân, từng bày tỏ thái độ kiên quyết không hợp tác với chính quyền thực dân Pháp.
B. Ông là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực hoạt động xã hội, từ văn hóa, kinh tế đến quân sự.
C. Ông là người tài hoa uyên bác, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện. Phong cách nghệ thuật thâu tóm trong một chữ “ngông”.
D. Ông là một tấm gương sáng trong sáng, cao đẹp về nhân cách, nghị lực và ý chí, về lòng yêu nước, thương dân và thái độ kiên trung, bất khuất trước kẻ thù.
Câu 4. Phong cách nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân trước cách mạng tháng 8 là:
A. Mọi sự vật được miêu tả ở phương diện thẩm mĩ. Ông đi tìm cái đẹp của quá khứ còn vương sót lại, vẻ đẹp “vang bóng một thời”
B. Theo Nguyễn Tuân, cái đẹp có ở cả quá khứ, hiện tại và tương lai; tài hoa có ở cá nhân đại chúng.
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 5. Nguyễn Tuân thành công nhất ở thể loại nào?
A. Phóng sự
B. Tùy bút, bút kí
C. Truyện ngắn
D. Tiểu thuyết
Câu 6.Truyện Chữ người tử tù được in lần đầu trong tập sách nào của Nguyễn Tuân?
A. Một chuyến đi (1938)
B. Vang bóng một thời (1940)
C. Thiếu quê hương (1940)
D. Chiếc lư đồng mắt cua (1941)
Câu 7. Nhận định nào SAI về những nhân vật chính trong tập truyện Vang bóng một thời?
A. Họ là những nho sĩ cuối mùa, thất thế
B. Họ chống lại xã hội đương thời một cách quyết liệt
C. Họ buông xuôi, bất lực trước thời thế nhưng vẫn cố giữ thiên lương
D. Họ phản ứng lại xã hội đương thời bằng lối sống thanh cao, bằng cái tôi tài hoa, ngông nghênh của mình
Câu 8. Dòng nào sau đây liệt kê đúng trình tự các sự việc trong truyện?
A. Huấn Cao nhập lao – Quản ngục biệt đãi Huấn Cao – Huấn Cao cho chữ quản ngục
B. Huấn Cao nhập lao – Huấn Cao cho chữ quản ngục – Quản ngục biệt đãi Huấn Cao
C. Huấn Cao cho chữ quản ngục – Quản ngục biệt đãi Huấn Cao – Huấn Cao nhập lao
Câu 9. Trong tác phẩm Chữ người tử tù, điều gì được ví như “thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ”?
A. Khí chất hiên ngang, bất khuất của Huấn Cao
B. Tiếng trống thành phủ và tiếng kẻng mõ canh
C. Tính cách dịu dàng và lòng biết trọng người ngay của thầy thơ lại
D. Tính cách dịu dàng và lòng biết trọng người ngay của viên quản ngục
Câu 10. Hình ảnh “ngôi sao chính vị” trong câu "Bấy nhiêu thanh âm phức tạp bay cao lần lên khỏi mặt đất tối, nâng đỡ lấy một ngôi sao chính vị muốn từ biệt vũ trụ có ý nghĩa tượng trưng không?
A. Có
B. Không
Câu 11. Khi bị Huấn Cao tỏ thái độ khinh bạc và sỉ nhục, thái độ của viên quản ngục như thế nào?
A. Vô cùng tức giận
B. Ông vẫn lễ phép và càng biệt đãi Huấn Cao hơn trước
C. Ông nuôi chí chờ cơ hội báo thù
D. Ông mong cho Huấn Cao sớm bị đưa ra pháp trường
Câu 12. Ý nào sau đây khái quát đầy đủ nhất vẻ đẹp của hình tượng Huấn Cao?
A. Tài hoa, nghệ sĩ
B. Tài hoa, khí phách, thiên lương
C. Khí phách hiện ngang
D. Thiên lương trong sáng
Câu 13. Việc viên quản ngục quyết tâm xin cho được chữ của Huấn Cao thể hiện điều gì?
A. Cho thấy viên quan ngục là một người hay chữ
B. Ông rất mến Huấn Cao nên xin chữ để làm kỉ niệm
C. Thể hiện sở thích, thú chơi tao nhà của viên quản ngục
D. Thể hiện sự kính trọng người tài và lòng ngưỡng mộ của viên quản ngục đối với cái đẹp
Câu 14. Vì sao Huấn Cao quyết định cho chữ viên quản ngục?
A. Vì ông muốn trả ơn viên quản ngục đã đối xử tốt với ông trong thời gian ở tù
B. Vì ông muốn cho viên quản ngục thấy rằng chữ của ông rất đẹp
C. Vì ông cảm kích tấm lòng quý trọng người tài, biết trân trọng cái đẹp của viên quản ngục
D. Vì ông cảm động trước lời năn nỉ, van nài của thầy thơ lại
Câu 15. Cảnh cho chữ trong tác phẩm được xây dựng bằng thủ pháp nghệ thuật nào?
A. Tương phản
B. Đối
C. Nói quá
D. Chơi chữ
Câu 16. Nhóm hình ảnh nào sau đây thể hiện được không khí cổ kính, trang nghiêm của cảnh cho chữ?
A. Tấm lụa bạch, thoi mực, lạc khoản, bức châm
B. Buồng tối, tường, đất, khói
C. Chăm chú, khúm núm, run run, đĩnh đạc
Câu 17. Nối mỗi động từ ở cột B với từ chỉ người ở cột A để thấy thái độ, tư thế của mỗi nhân vật trong cảnh cho chữ.
(1) Thầy thơ lại (2) Quản ngục (3) Huấn Cao
a. Đĩnh đạc b. Run run c. Khúm núm
A. 1b - 2a - 3c
B. 1b - 2c - 3a
C. 1c - 2a - 3b
D. 1a - 2b - 3c
Câu 18. Ý nào dưới đây thể hiện đúng nhất quan niệm của Nguyễn Tuân về cái đẹp qua cảnh cho chữ?
A. Cái đẹp thuần tuý hình thức, không cần nội dung
B. Cái đẹp được nảy sinh bên trong cái ác, cái xấu
C. Cái đẹp gắn liền với cái thiện, cái cao cả, có sức mạnh cảm hoá cái ác, cái xấu
D. Cái đẹp có thể ăn đời ở kiếp với cái xấu, cái ác
Câu 19. Hành động bái lĩnh kẻ tử tù của ngục quan thể hiện thái độ gì của ông ta?
A. Hèn hạ
B. Xu nịnh
C. Trân trọng và cảm động
D. Giả dối
Câu 20. Lời khuyên của Huấn Cao đối với viên quản ngục ở cuối thiên truyện nói lên điều gì?
A. Ý muốn khuyên viên quản ngục không nên làm việc ở nơi bẩn thỉu, đầy phân giản, phân chuột
B. Không được treo chữ của ông ở nơi tù ngục nhơ nhớp
C. Muốn thưởng thức cái đẹp trước hết tâm hồn con người phải đẹp và thiên lương, phải trong sáng, xa lánh cái xấu, cái ác
D. Làm nghề quản ngục thì không nên chơi chữ
