WorksheetsUNIDAD 2 DCP
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
De acuerdo a la teoría de Locke las metas deben:
ir de complejas a simples
cumplirse a corto plazo
ser reconocidas por los demás
ir desde simples a complejas,
____________ son estados de carencia percibida.
los deseos
las percepciones
las necesidades
las motivaciones
La teoría de Hezberg indica que en el ambiente laboral hay factores que producen insatisfacción si no están presentes, como: el sueldo, la seguridad laboral, la adecuación del entorno físico de trabajo, las políticas de la empresa, entre otros, nos referimos a los factores de______
higiene
percepción
la cultura
motivación
Es el mecanismo individual que realizan los seres humanos que consiste en recibir, interpretar y comprender las señales que provienen desde el exterior.
la motivación
el aprendizaje
la percepción
la actitud
cuando el observador permanece ajeno a la situación observada, se dice que es una observación ____________________
no estructurada
no participante
participante
estructurada
Es un procedimiento de recolección de datos e información que consiste en utilizar los sentidos para describir hechos y realidades sociales presentes y a la gente donde desarrolla naturalmente sus actividades
la observación
la entrevista
la encuesta
el grupo focal
Es una representación ficticia del público objetivo de una empresa mediante la que podemos conocer con detalle a su audiencia para crear estrategias de marketing lo más orientadas posible a partir de sus necesidades.
mercado
buyer persona
demanda
estereotipos
Es una herramienta hecha para profundizar en el entendimiento de las necesidades (implícitas y explicitas) del cliente, considerando lo que este ve, siente, escucha, oye, dice y hace
guía de entrevista
FODA
how might we
mapa de empatía
Es la creencia de una persona en su capacidad de tener éxito en una situación particular. Bandura describe estas creencias como determinantes de la forma de pensar, de comportarse y de sentir.
autorrespeto
autoestima
autoeficacia
empatía
Esta teoría del aprendizaje indica que recompensar las acciones correctas de la conducta las refuerzan y estimulan su recurrencia. Por lo tanto, los reforzadores regulan la aparición de los comportamientos deseados.
condicionamiento operante
condicionamiento clásico
teoría de metas
Pirámide de Maslow
