wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal UP PPG PENJAS PART 1-2022

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Mengembangkan manusia Indonesia dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Manusia yang mempunyai takwa dan iman kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mempunyai budi pekerti yang luhur, mandiri, kepribadian yang mantap, kesehatan rohani, dan jasmani, keterampilan dan pengetahuan, dan terakhir mempunyai rasa tanggung jawab untuk berbangsa dan bermasyarakat.

a)

Arti Pendidikan Nasional

b)

Tujuan Pendidikan Nasional

c)

Fungsi Pendidikan Nasional

d)

Ruang Lingkup Pendidikan Nasional

e)

Tujuan Pendidikan Secara Umum

2.

Seorang guru terus menunjukkan komitmen dalam pekerjaan untuk dengan mengikuti pelatihan metoden pembelajaran dan terus menerus mengembangkan diri dalam pemanfaatan berbagai strategi yang digunakannya dalam sesuai bidang keahliannya merupakan makna.

a)

Profesi

b)

Kualifikasi

c)

Kompetensi

d)

Profesionalisme

e)

Kapasitas building

3.

Setiap Guru memiliki jaminan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas keprofesionalan hal tersebut termuat dalam...

a)

Undang Undang sistem Pendidikan Nasional

b)

Undang Undang Hak Asasi Manusia

c)

Undang Undang Guru dan Dosen

d)

Undang Undang Perlindungan Pekerja

e)

Undang Undang Hukum Acara Pidana

4.

Pelaksana program sertifikasi pendidik adalah...

a)

Perguruan Tinggi yang memiliki program pendidikan yang ditunjuk pemerintah

b)

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

c)

Kementrian Agama

d)

Badan diklat Sumber Daya Manusia Pendidik dan tenaga kependidikan

e)

Dinas Pendidikan baik daerah kabupaten maupun daerah provinsi yang diatur dengan ketentuan pemerintah

5.

Seorang guru dapat diberhentikan jabatan guru secara tidak hormat dikarenakan kecuali

a)

Melanggar sumpah dan janji jabatan

b)

Melanggar perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama

c)

Melalaikan kewajiban dalam menjalankan tugas selama 1 (satu) bulan atau lebih secara terus-menerus.

d)

  Mengundurkan diri dari Jabatan Guru

e)

sakit jasmani dan/atau rohani sehingga tidak dapat melaksanakan tugas secara terus-menerus selama 12 (dua belas) bulan

6.

Dalam menjalankan tugasnya seorang guru sering mendapat perlakuan yang kurang baik seperti laporang orang tua terhadap tindakan guru terhadap siswa. Guna mendapatkan perlindungan terhadap guru memiliki ha katas perlindungan yaitu:

a)

Hukum dan profesi

b)

Hukum, profesi, kesehatan kerja, jaminan hari tua

c)

Hukum, profesi, keselamatan kerja, dan kesehatan kerja

d)

Hukum, Profesi dan hak asasi manusia

e)

Hukum, profesi, perlindungan kinerja

7.

Dalam menjalankan tugas guru akan mendapatkan gaji atau imbalan. Ketika dalam pelaksanaannya guru mendapatkan gaji yang tak wajar. Pelanggaran terhadap jaminan perlindungan guru tersebut merupakan pelanggaran pada bidang...

a)

Hak Azasi Manusia

b)

Profesi

c)

   Kesejahteraan Guru

d)

Keselamatan Kerja

e)

Hukum

8.

Tahapan yang dilakukan untuk mewujudkan guru menjadi professional yaitu

a)

Profesionalisme mallui Pendidikan dan pelatihan

b)

Penyediaan guru berbasis sekolah

c)

Program Induksi berbasis pembelajaran

d)

  Profesionalisasi guru melalui penugasan

e)

Profesionalisasi guru berbasis individu atau menjadi guru madani

9.

Dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru, sangat terampil dalam memilih dan memilah materi ajar dan menerapkan berbagai konsep keilmuan pada dunia nyata merupakan kompetensi yang harus dimiliki guru. Keterampilan tersebut merupakan bagian dari:

a)

Kompetensi Pedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Profesi

d)

Kompetensi Kepribadian

e)

Kompetensi Sosial

10.

Guru PJOK terampil dalam memilih metode pembelajaran dikelas menggunakan gaya resiprokal dengan mempertimbangkan karateristik siswa, materi ajar dan ketersediaan sarana dan prasanana. Kecakapan tersebut merupakan bagian dari:

a)

Kompetensi Pedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Profesi

d)

Kompetensi Kepribadian

e)

Kompetensi Sosial

11.

Dalam kelas guru PJOK tidak pernah membedakan status siswa dikelas atau memberlakukan sama antar siswa dalam kegiatan pembelajaran maupun penilaian. Perilaku ini merupakan perwujudan dari:

a)

Kompetensi Pedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Profesi

d)

Kompetensi Kepribadian

e)

Kompetensi Sosial

12.

Tujuan dan fungsi adanya pengakuan profesionalisme guru dan dosen sebagaimana tertuang pada UU no 14 tahun 2005 adalah

a)

Mengembangkan kompetensi guru dengan berbagai latihan supaya pendidikan nasional memiliki kualitas yang tak kalah dengan perkembangan global

b)

Meningkatkan peran guru dalam mewujudkan generasi milenial yang beretika bermoral cerdas dan berartabat

c)

Untuk meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran yang pada akhirnya meningkatkan mutu pendidikan nasional.

d)

Meningkatkan kesejahteraan guru yang selama ini hanya mendapat penghasilan yang sangat rendah.

e)

Pengakuan terhadap kinerja guru, dimana tanpa adanya guru maka tak mungkin masa depan generasi bangsa akan baik.

13.

Siswa dan guru memiliki akses kepada tekologi digital dan internet, guru memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan alat dan sumber digital untuk membantu siswa adalah bagian dari .

a)

Tujuan media

b)

Pemanfaatan teknologi

c)

Konsep media

d)

Pembelajatan TIK

e)

Aplikasi Pembelajaran

14.

Bermain sepak bola akan lebih menarik jika menggunakan bola dibandingkan dengan hanya membayangkannya saja, ini merupakan fungsi sarana dan prasarana . . .

a)

Memperlancar jalannya pembelajaran

b)

Memudahkan gerakan

c)

Mempersulit gerakan

d)

Kelangsungan aktivitas

e)

Memacu siswa dalam bergerak

15.

Ketersediaan lapangan sebagai tempat untuk terselenggaranya proses pembelajaran yang dapat dipergunakan oleh peserta didik dalam mengembangkan kemampuan dan potensi motoriknya merupakan fasilitas dalam kategori . . .

a)

Prasarana

b)

Sarana

c)

Fasilitas

d)

Modifikasi

e)

Peralatan

16.

Tugas ajar yang diberikan harus memperhatikan perubahan kemampuan anak dan dapat membantu mendorong perubahan perkembangan peserta didik didasarkan pada kararakteristik program pendidikan jasmani, yaitu . . .

a)

Development appropriate practice

b)

Development appropriate theoretical

c)

Development appropriate conceptual

d)

Development appropriate motoric

e)

  Development appropriate attitude

17.

Media yang relarif murah, fleksibel dan berisi teks yang beragam dan bervariasi seperti foto dan gambar yang dipergunakan dalam aktivitas pembelajaran adalah klasifikasi dari . . .

a)

Multimedia dan jaringan komupter

b)

Pembelajaran berbasis komputer

c)

Media audio

d)

Media yang tidak diproyeksikan

e)

Media video

18.

Dalam penggunaan media pembelajaran, pesan akan diolah menjadi sistematik dan mudah dimengerti oleh penerima pesan, ini merupakan bagian dari proses . .

a)

Receiving

b)

Komunikator

c)

Encoding

d)

Remembering

e)

Transferring

19.

Seorang siswa yang awalnya takut air dan tidak mampu belajar belajar berenang namun setelah beberapa kali mengikuti pembelajaran renang di sekolah sudah tidak takut lagi dengan air merupakan teori . . .

a)

Law of respondent conditioning

b)

Law of exercise

c)

Law of readiness

d)

Law of effect

e)

Law of respondent extinction

20.

Perkembangan yang menyebar ke seluruh tubuh dari kepala ke kaki dan menyebar keluar dari titik poros sentral tubuh ke anggota-anggota tubuh adalah prinsip perkembangan dengan . . .

a)

Tahap perkembangan mempunyai resiko

b)

Sikap kritis sebagai dasar –dasar permulaan

c)

Pola perkembangan yang dapat diramalkan

d)

Perkembangan dipengaruhi perubahan budaya

e)

Perkembangan mempunyai perilaku karakteristik