Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PERSIAPAN PTS GERAK BENDA

Total questions: 45

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah benda dikatakan bergerak apabila ...

a)

kedudukan benda itu berubah terhadap benda lain

b)

Kedudukan benda itu berimpit dengan benda lain

c)

kedudukan benda itu jauh terhadap benda lain

d)

kedudukan benda itu tidak berubah terhadap benda lain

2.

panjang lintasan yang ditempuh benda tanpa memerhatikan arahnya adalah . . . .

a)

Perpindahan

b)

titik acuan

c)

jarak

d)

percepatan

3.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

1) cepat lambatnya jarak suatu benda terhadap waktu tempuh

2) cepat lambatnya jarak suatu benda terhadap waktu tempuh

3) merupakan besaran skalar

4) merupakan besaran vektor

5) diukur menggunakan Speedometer

6) di ukur menggunakan Velocitometer

yang merupakan ciri dari Kelajuan adalah....

a)

1), 3), dan 6)

b)

1), 3), dan 5)

c)

2), 3), dan 5)

d)

2), 4), dan 6)

4.

sebuah bus memiliki trayek dari titik A ke titik C seperti pada gambar.

perpindahan yang dialami bus tersebut adalah . . . . .

a)

9 km

b)

12 km

c)

21 km

d)

15 km

5.

Kamu berjalan ke arah timur sejauh 4 m. Kemudian kamu berjalan ke selatan sejauh 2 m dan ke arah barat sejauh 4 meter. Berapakah perpindahanmu?

a)

10 meter ke arah selatan.

b)

2 meter ke selatan.

c)

10 meter ke arah utara.

d)

2 meter ke utara.

6.

Perhatikan ciri-ciri gerak berikut!

(1) Lintasan gerak berupa garis lurus

(2) Percepatan geraknya nol

(3) Percepatan geraknya tetap

(4) Kecepatan gerak konstan


Pernyataan yang merupakan ciri-ciri GLB ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (2), dan (4)

7.

perubahan posisi benda ditinjau dari posisi awal dan posisi akhir benda tersebut dinamakan . . . .

a)

Jarak

b)

Perpindahan

c)

Titik Acuan

d)

Kecepatan

8.

sebuah mobil melaju dengan kelajuan 40Km/Jam. jika mobil sampai tujuan dalam waktu 30 menit. berapa jarak yang ditempuh mobil . . .

a)

120 Km

b)

60 Km

c)

40 Km

d)

20 Km

9.

Jarak kota A dan B adalah 160Km. Budi mengendarai motor dari kota A pukul 09.35 dan tiba di kota B pukul 13.35, kecepatan motor yang dikendarai Budi adalah . . .

a)

30 Km/Jam

b)

35 Km/Jam

c)

40 Km/Jam

d)

50 Km/Jam

10.

Budi bersepeda dengan kelajuan 3 m/s. maksud dari angka 3 m/s adalah . . .

a)

setiap 1 meter membutuhkan waktu tempuh 3 detik

b)

setiap 3 meter membutuhkan waktu tempuh 3 detik

c)

setiap 1 detik menempuh jarak 1 meter

d)

setiap 1 detik menempuh jarak 3 meter

11.

Truk melaju dengan kelajuan konstan 8 m/s. jika sopir mengemudi selama 10 menit, maka jarak yang ditempu truk adalah . . .

a)

80 m

b)

8 Km

c)

48 m

d)

4,8 Km

12.

Beberapa benda bergerak dengan jarak tempuh dan waktu tempuh seperti tabel berikut:

Benda yang mengalami GLB dan GLBB berturut-turut adalah ….

a)

L, M dan K, O

b)

L, M dan K, N

c)

L, M dan N, O

d)

K, N dan  L, M

13.

Berikut ini yang termasuk grafik GLBB diperlambat adalah..

a)
b)
c)
d)
14.

Saat kalian hendak kembali untuk pulang ke rumah dikarenakan sakit perut, mobil yang akan menjemput kalian sudah tiba di tempat parkir. Saat kalian melihat jam dinding di pintu masuk sekolah, jarum jam baru menunjukkan pukul 07.30 WIB. Padahal tadi kalian menelpon orang tua di rumah pada pukul 07.15 WIB. Itu artinya mobil hanya memerlukan waktu 15 menit dari rumah ke sekolah. Biasanya waktu yang diperlukan mobil untuk ke sekolah adalah 30 menit. Jarak tempuh dari mobil yang tiba untuk menjemput kalian lebih cepat dibandingkan parameter waktu biasanya. Hal ini dikenal dengan konsep....

a)

Kelajuan

b)

Jarak tempuh

c)

Kecepatan

d)

Perpindahan

15.

Maya berangkat ke sekolah pukul 06.30 yang berjarak 1,8 km dari rumahnya. Pembelajaran dimulai pukul 07.00. Agar tidak terlambat tiba di sekolah, Maya harus mengayuh sepeda dengan kecepatan ...

a)

1 m/s

b)

3 m/s

c)

2 m/s

d)

5 m/s

16.

Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6 m/s. Percepatan kelereng sebesar … m/s2.

a)

76

b)

17,6

c)

12

d)

1,2

17.

Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 10 m/s kemudian di gas selama 5 detik hingga kecepatannya menjadi 20 m/s. berapakah percepatan mobil tersebut.....m/s2

a)

0,5

b)

1

c)

4

d)

2

18.

ani bersepeda dari rumah kesekolah dengan kecepatan 12 km/jam. pada waktu dan rute yg sama ina bersepeda dari sekolah ke rumah ani dengan kecepatan 15 km/jam. jika jarak rumah ani dengan sekolah 9 km. jarak yg telah ditempuh ina pada saat berpapasan adalah....

a)

4 km

b)

3 km

c)

5 km

d)

2 km

e)

1 km

19.

Sebuah bus melaju dengan kecepatan 30 m/s kemuadia di rem selama 10 detik hingga berhenti. berapakah percepatan bus tersebut....m/s2

a)

0,3

b)

3

c)

-0,3

d)

-3

20.

Berikut ini beberapa contoh gerak dalam kehidupan sehari-hari:

1) Melempar bola vertikal ke atas

2) Naik sepeda menuruni bukit

3) Mobil direm saat mendekati persimpangan

4) Kelapa jatuh dari pohonnya

Contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat ditunjukkan pada nomor ...

a)

3 dan 4

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

1 dan 2

21.

Perhatiakan pernyataan berikut

1) Pejalan kaki sedang menyebrang melalui zebra cross

2) Kucing berlari mengejar tikus

3) Buah mangga yang matang jatuh dari pohonnya

4) Bola tenis diluncurkan pada papan bidang miring

Pernyataan di atas termasuk gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

22.

Perhatikan gambar berikut!

Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh padal sepedanya. Jenis GLBB yang terjadi pada sepeda ketika melalui lintasan ....

a)

(C-D) GLBB dipercepat

(A-B) GLBB diperlambat

b)

(C-D) GLBB diperlambat

(A-B) GLBB diperlambat

c)

(C-D) GLBB diperlambat

(A-B) GLBB dipercepat

d)

(C-D) GLBB dipercepat

(A-B) GLBB dipercepat

23.

Rekaman gerak benda pada pita ticker timer berikut yang menunjukkan terjadinya gerak lurus dipercepat beraturan adalah.....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

24.

sebuah kereta berjalan dengan kecepatan 72 km/jam tiba-tiba kereta tersebut dihentikan dan ia berhenti tepat 5 detik dari saat ia mulai mengerem. hitunglah perlambatan kereta tersebut !

a)

4 ms-2

b)

5 ms-2

c)

6 ms-2

d)

7 ms-2

e)

8 ms-2

25.

Pengamatan tetesan oli motor yang melaju pada jalan lurus dilukiskan seperti pada gambar.

Yang menunjukkan mobil sedang bergerak dengan percepatan tetap adalah

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

26.

Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan awal 10 m/s kemudian dpercepat dengan percepatan 2 ms2\frac{m}{s^2}   hingga kecepatannya menjadi 20 m/s. berapakah waktu yang di butuhkan

a)

5 sekon

b)

3 sekon

c)

4 sekon

d)

2 sekon

27.

Saat terbang di udara, gerakan burung tersebut dapat dijelaskan dengan hukum ketiga Newton, yaitu dengan cara memanfaatkan sifat aliran udara. Perbandingan besarnya gaya aksi dan reaksi antara burung dengan udara yang benar adalah….

a)

Sama, sehingga burung dapat terbang dengan stabil di udara

b)

Berbeda, sehingga burung dapat melayang di udara.

c)

Sama, karena gaya yang dimilikinya melebihi besar gaya gesekan udara maka burung dapat maju ke depan.

d)

Berbeda, karena gaya yang dimilikinya lebih kecil dari gaya gesekan udara sehingga burung dapat maju ke depan

28.

Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut!

1. Lampu sepeda menyala karena berputarnya dinamo

2. Penerjun payung membuka parasut saat akan mendarat

3. Buah durian jatuh dari pohon

4. Pegas merenggang saat digantungi bebas

Peristiwa yang melibatkan gaya sentuh ditunjukkan oleh angka

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

29.

Perhatikan kegiatan berikut!

(1) Benda di lantai licin bergerak lebih cepat

(2) Saat direm mendadak, tubuh penumpang terdorong ke belakang

(3) Baling-baling kapal laut mendorong air laut ke belakang, maka kapal bergerak ke depan

(4) Ketika peluru melesat keluar, senapan terdorong ke belakang

Kegiatan yang sesuai dengan Hukum Newton III ditunjukkan oleh nomor.....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 4

30.

Jika anak berbaju biru menarik tali dengan jumlah gaya sebesar 20 Newton dan anak berbaju merah menarik dengan jumlah gaya sebesar 10 Newton. Apakah yang akan terjadi?

a)

Anak berbaju biru akan menang

b)

Anak berbaju merah akan menang

c)

Mereka tidak bergerak sama sekali

d)

Keduanya sama sama jatuh

31.

Adi dan Aldo menarik sebuah meda jalan arah berlawanan. Adi menarik ke kanan dengan gaya 40 N dan Aldo menarik ke kiri dengan gaya 45 N. Arah dan resultan gaya pada kasus tersebut adalah ...

a)

5 ke kanan

b)

5 ke kiri

c)

85 ke kanan

d)

85 ke kiri

32.

Sebuah benda dengan massa 10 kg melaju dengan percepatan 5 m/s2. Gaya yang bekerja pada benda tersebut ...

a)

50 N

b)

20 N

c)

100 N

d)

2 N

33.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1.Benda akan tetap diam

2. Benda yang bergerak tiba-tiba akan berhenti

3. Resultan gaya benda sama dengan nol saat percepatan benda konstan

4. Resultan gaya benda sama dengan nol saat benda bergerak lurus beraturan

Pernyataan yang sesuai dengan hukum 1 Newton ditunjukkan angka...

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

1 dan 2

d)

3 dan 4

34.

Apabila massa balok = 2 kg, F1 = 6 N, dan F2 = 4 N, maka besar dan arah percepatan balok adalah ….

a)

10 m/s2 arah ke kanan

b)

1 m/s2 arah ke kanan

c)

10 m/s2 arah ke kiri

d)

1 m/s2 arah ke kiri

35.

Urutan gaya yang bekerja pada anak panah yang dipelaskan dari busur adalah ….

A. gaya otot – gaya pegas – gaya gravitasi

B. gaya pegas – gaya otot – gaya gravitasi

C. gaya gravitasi – gaya otot – gaya pegas

D. gaya gesek – gaya otot – gaya gravitasi

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

36.

Apabila berjalan di lantai licin, sebaiknya memakai sepatu beralaskan karet dengan tujuan  ....

A. gaya gesek lantai semakin kecil, sehingga lebih cepat

B. gaya gesek lantai semakin kecil, sehingga tidk tergelincir

C. gaya gesek lantai semakin besar, sehingga lebih cepat

D. gaya gesek lantai semakin besar, sehingga tidak tergelincir

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

37.

Sebuah mobil bermassa 800 kg mulai bergerak dengan percepatan 2 m/s2. Jika muatan mobil ditambah 400 kg, agar percepatan mobil menjadi 3 m/s2, maka gaya dorong mesin mobil harus ditambah sebesar ....

A. 1.200 N

B. 1.900 N

C. 2.000 N

D. 3.600 N

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

38.

Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah kerja gayanya !

a)

15 N ke kanan

b)

-15 N ke kanan

c)

45 N ke kanan

d)

-45 N ke kanan

39.

Pernyataan yang tepat mengenai hubungan gaya dan gerak adalah ....

a)

semakin besar gaya yang diberikan, maka gerak yang dihasilkan semakin cepat

b)

semakin kecil gaya yang diberikan, maka gerak yang dihasilkan akan semakin cepat

c)

semakin besar gaya yang diberikan, maka gerak yang dihasilkan akan semakin lambat

d)

gaya yang semakin besar, mengakibatkan benda tidak akan bergerak

40.

Urutan resultan gaya dari yang terbesar ke yang terkecil adalah ....

a)

D - A - B - C

b)

A - D - C -B

c)

C - B - A - D

d)

B - C - D - A

41.

Gaya yang arah kerjanya selalu tegak lurus dengan bidang sentuh bendanya adalah ....

a)

Gaya Berat

b)

Gaya Gesek

c)

Gaya Normal

d)

Gaya Dorong

42.

Sebuah benda berada di planet Bumi. Benda tersebut memiliki massa 48 kg. Jika percepatan gravitasi di planet bumi sebesar 10 m/s2, maka berat benda tersebut adalah ....

a)

48 N

b)

240 N

c)

96 N

d)

480 N

43.

Sebuah mobil awalnya bergerak dengan kelajuan 20 m/s, pengemudi kemudian mengerem selama 5 detik hingga akhirnya berhenti tepat di lampu merah. Jika massa mobil tersebut 1500 kg. Berapakah gaya pengereman yang diberikan kepada mobil ?

a)

3000 N

b)

6000 N

c)

2000 N

d)

4000 N

44.

Percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan gaya total yang bekerja padanya dan berbanding terbalik dengan massanya. Hal ini sesuai dengan ....

a)

hukum I newton

b)

hukum II newton

c)

hukum III newton

d)

hukum IV newton

e)

hukum V newton

45.

Sebuah benda bermassa 150 kg diletakkan di atas bidang datar kasar. Benda tersebut didorong dengan gaya sebesar 500 N. Jika koefisien gesekan kinetis antara benda dengan lantai adalah sebesar 0,2 , maka resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah ....

a)

300 N

b)

200 N

c)

800 N

d)

700 N