Worksheetstingkat keanekaragaman hayati
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
1. Walaupun tomat berada dalam genus yang sama dengan terong, tetapi keduanya mempunyai perbedaan. Hal ini menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat ___
a)
gen
b)
ekosistem
c)
jenis
d)
kingdom
e)
spesies
2.
2. Tumbuhan kelapa, aren, pinang, dan siwalan menunjukkan keanekaragaman pada tingkat __________
a)
gen
b)
ekosistem
c)
jenis
d)
kingdom
e)
spesies
3.
3. Keanekaragaman hayati terbangun oleh tiga tingkatan keanekaragaman yaitu keanekaragaman ___________
a)
individu, populasi, komunitas
b)
sel, jaringan, organ
c)
gen, jenis, ekosistem
d)
gen, genotip, fenotip
e)
gen, jenis, populasi
4.
4. Kucing, anjing, harimau menunjukkan kekerabatan yang dekat sehingga dikelompokkan hewan karnivora berdasarkan ___________
a)
cara berkembang biak
b)
jenis makanan
c)
jumlah anggota gerak
d)
sistem rangka tubuh
e)
sistem pernapasan
5.
5. Upaya pelestarian satwa langka di kebun binatang dan taman safari tergolong pelestarian secara ___________
a)
eksitu
b)
insitu
c)
domestikasi
d)
pelestarian di habitat aslinya
e)
karantina
6.
6. Beberapa kegiatan manusia yang merupakan ancaman bagi keanekaragaman hayati adalah ___________
a)
pengambilan bahan obat
b)
fragmentasi hutan
c)
reboisasi
d)
penggunaan predator alami
e)
pertanian organik
7.
7. Takson terendah yang menempatkan orang utan dan manusia dalam kedudukan yang sama adalah ______
a)
jenis
b)
marga
c)
suku
d)
bangsa
e)
kelas
8.
8.Beradasarkan klasifikasi lima dunia, organisme yang memiliki karakteristik uniseluler, heterotrof, tanpa membran inti, dan tanpa organel sel dikelompokkan sebagai ____
A. Fungi
a)
Fungi
b)
Monera
c)
Protista
d)
Plantae
e)
Animalia
9.
9. Beberapa jenis organisme diantaranya adalah harimau, gajah, kambing, dan sapi. Hewan tersebut dapat dikelompokkan dalam satu kelas yang sama. Dasar pengelompokkannya adalah ______________
a)
memiliki bulu
b)
memiliki tulang belakang
c)
memiliki kelenjar susu
d)
bernapas dengan paru-paru
e)
termasuk organisme homoiterm
10.
10. Upaya pelestarian keanekaragaman flora secara eksitu dapat ditempuh melalui __________
a)
penetapan hutan adat
b)
pendirian taman nasional
c)
pembangunan hutan wisata
d)
pembentukan taman hutan rakyat
e)
pembentukan kebun tanaman obat keluarga
11.
11. Contoh keberadaan satwa pada suatu habitat yang dijaga dengan baik sebagai upaya pelestarian eksitu __________
a)
orang utan di hutan kalimantan
b)
cendrawasih di hutan papua
c)
rusa di kebun raya bogor
d)
pesut di sungai mahakam
e)
anoa di Pulau Sulawesi
12.
12. Bunga mawar memiliki varietas yang berbeda-beda, tetapi masih dalam satu spesies, yaitu Rosa sinensis. Pengelompokkan tanaman ini ke dalam satu spesies berdasarkan ________
a)
bentuk perakaran dan jumlah mahkota bunga
b)
bentuk tulang daun dan benutk helaian daun
c)
adanya lapisan kambium pada batang
d)
sifat morfologi anatomi
e)
dan fisiologi yang sama
13.
13.Lebih mudah membedakan ciri antara padi dengan jagung dari pada membedakan ciri antara padi membramo dengan padi cisadane karena __________
a)
padi dan jagung satu familia
b)
padi dan jagung tergolong rumput-rumputan
c)
padi dan jagung berbeda familia
d)
padi dan jagung berbeda spesies
e)
padi dan jagung satu spesies
14.
14. Spesies organisme yang terdapat dalam hot spot keanekaragaman hayati (Biodiversity hot spot) dan tidak ditemukan di daerah lain dikenal sebagai _______
a)
spesies endemik (Endemic Species)
b)
spesies kunci (Keyston Species)
c)
spesies bendera (Flagship Species)
d)
spesies terancam punah (Endangered Species)
e)
spesies langka (Threatened Species)
15.
1. Istilah yang menunjukkan gambaran kekayaan keanekaragaman hayati suatu wilayah adalah __________
a)
bioprospeksi
b)
biogenerasi
c)
bioteknologi
d)
biodiversitas
e)
biodegradasi
100 %
