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WorksheetsÉtica y valores
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
¿Qué es ética?
Disciplina que estudia el comportamiento de los niños en la sociedad.
Disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad.
Ciencia que estudia a la sociedad.
Ciencia que estudia lo malo y lo bueno para las personas.
La ética tiene como misión...
Decidir cómo debemos actuar las personas
Definir las normas que deben regir en la sociedad
Describir cómo es la realidad
Reflexionar sobre Moral
¿De que palabra griega viene la Ética?
"Ethos" que significa costumbre
"Moralis" que significa costumbre
"Ethos" que significa carácter
"Moralis" que significa modo de ser
¿Qué son los valores?
Respetar a las personas sin importar sus creencias, ideologías, gustos o preferencias.
Los derechos que tiene cada persona para poder vivir en sociedad.
Son aquellos principios o virtudes que caracterizan a una persona o una acción.
¿Cuándo una persona no tiene moral ?
Es coherente en lo que hace
No sigue las leyes
No tiene pautas para distinguir lo correcto y lo incorrecto
Sistema de valores o principios que rigen los actos o costumbres humanas clasificándolas entre buenas o malas.
Ética
Positivismo
Moral
Concepto
“formar personas de bien”
Se debe renunciar a placeres momentáneos menores, si esto es garantía de un gozo futuro superior, puro, duradero, estable y liberador. Explicaba, además, que entre todos los placeres los mejores son los que proceden del cultivo del espíritu y de la amistad .
Platón
Sócrates
Aristóteles
Epicuro
En ética nos dejó dos grandes principios: el autoconocimiento (conócete a ti mismo) y la autenticidad (guarda la coherencia entre lo que piensas, lo que dices y lo que haces).
Sócrates
Aristóteles
Epicuro
Platón
La virtud, concebida como el orden espiritual y la armonía del alma, es el presupuesto indispensable de la felicidad.
Platón
Epicuro
Sócrates
Aristóteles
Según la teoría ética del hedonismo para identificar el placer verdadero es necesario
Incluir el dominio de sí mismo y una prudente moderación.
Definir que es placer para cada uno
Partir de la experiencia
Probar todos los placeres
Para garantizar de un gozo futuro superior, puro, duradero, estable y liberador se debe:
Evitar el dolor a toda costa
Renunciar a placeres momentáneos menores
Satisfacer los placeres por sencillos que sean
Evitar los placeres
El ser humano sólo existe en la medida en que actúa
Falso
Verdadero
Nunca en la vida
Es posible
El primer principio del _____________ de Sartre sería que el ser humano es el único ser que es "lo que él se hace"
Humanismo
Personalismo
Existencialismo
Anti-humanismo
El hombre es el ser que tiene por misión ocupar el centro de la realidad mundana y ostentar el primado sobre cualquier realidad
Verdadero
Falso
Es posible
Nunca en la vida
Según el dualismo antropológico de ________ la realidad está conformada por el mundo sensible y el mundo ______
Platón e Inteligible
Aristóteles y completo
Descartes y material
Plutón e inmaterial
Según el mecanicismo la naturaleza es una pieza fundamental que se forma por cuerpos o dependen de otros porque se mueven sin ningún ______
Propósito
Lenguaje
Causas de decisión
Comportamiento
Según Kant niega que se pueda justificar y fundamentar la corrección moral de una acción en sus buenas consecuencias. En lugar de centrarse en las consecuencias, las éticas se centran en:
El deber
El placer
El bien mayor
Los resultados
El alma humana tiene tres tipos según el texto
Racional, ánimo y apetito
Racional, Irascible y concupiscible
Razón, inteligencia y espiritual
Razón, sensible y material
La ética en la igualdad socioeconómica y dado que, según su análisis, este proceso está sujeto a las leyes del materialismo histórico, de la plusvalía, de la concentración de capital, de la acumulación y de la pauperización, el gran principio ético que da sentido moral a toda conducta humana es la lucha contra todo lo que se opone a esa igualdad.
La anterior definición la plantea: (escribe el nombre y apellido del autor que sostiene esta afirmación)
Karl Marx
Marx
Carl Marx
Marxismo
Una tendencia contemporánea define lo ético como “la responsabilidad reflexiva de discernir, respetar y hacer respetar los diferentes pareceres” y propone como básicas una de estas dos tareas:
Construir unos valores universales que permitan la convivencia ya que aplican para todos igual.
Establecer manuales de convivencia que estipulen los castigos en caso de no cumplir con los consensos establecidos.
Establecer unos consensos mínimos de convivencia.
Construir unos valores fundamentales comunes que sirvan de lugar público donde se puedan hacer las reglas básicas de la convivencia.
